高中语文 第三单元第9课(拿来主义)课件(1) 新人教版必修4 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,拿来主义,举开掘地下的煤矿为例引出,“,送去主义,”,的严,重后果。,卖国的结果是中国国势日弱，文化贫,乏，最后完全沦为殖民地，我们的子孙后代无法,立足于世界民族之林。,举开掘地下的煤矿为例引出,“,送去主义,”,的严,重后果。,卖国的结果是中国国势日弱，文化贫,乏，最后完全沦为殖民地，我们的子孙后代无法,立足于世界民族之林。,“,磕头贺喜,”,、,“,讨,”,等词描绘出了亡国奴,点头哈腰、摇尾乞怜的奴才相,。,“,残羹冷炙,”,勾,画出,可怜可悲,之态，,这些词句深刻揭露帝国主义,榨取中国人民脂膏的,吸血本质，讽刺了,“,送去主,义,”,者的卖国求荣、欺世惑众。,第四段,“,抛来,”,与,“,抛给,”,有什么区别？,对,“,我在这里不想举出实例,”,应怎样理解？,抛给,送来,第四段,“,抛来,”,与,“,抛给,”,有什么区别？,对,“,我在这里不想举出实例,”,应怎样理解？,抛给,贬义，是居高临下的施舍，有企,图。指帝国主义进行的文化与经济的侵略。,是,“,抛给,”,的冠冕的说法，更见,欺骗性，讽刺了帝国主义的伪善阴险,。,送来,“,我在这里不想举出实例,”,：,“,我在这里不想举出实例,”,：,政府,，,讳莫如深,；,含蓄锐利的批判，愤慨。,第一部分（第,1-2,段）,第二部分（第,3-5,段）,小结,：,第一部分（第,1-2,段）揭露,“,送去主义,”,在学艺上的表现及其鼓吹者的媚外行径，与,“,送去,”,针锋相对，提出,“,拿来,”,。,第二部分（第,3-5,段）揭露送去者与,“,送,来,”,者的奴才主子关系，辨明,“,抛来,”,与,“,抛,给,”,的不同，提出,“,拿来主义,”,。,小结,：,