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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,信息与信息的特征,浏阳市第六中学 沈勇智,请同学们观察下列图片,回答问题,:,1,、图片包含着哪些信息?,一、信息的概念,1,信息的作用:用来消除不确定的东西,加深对事物本质的了解和认识。,生存实验,:,某海军陆战队在原始森林进行为时一个月左右的生存实验,具体要求如下:第一,每个队员除了身上穿的衣服外,随身只能带二件物品,物品总和不能超过二公斤;第二,队员都是由飞机空降到半径为,1000,公里原始森林的中心地带,要求在一个月时间内从森林里走出来。,请问:队员带下列物品中那二件最合适,?,手枪、打火机、手机、丛林生存刀、指南针、野外帐篷、绳子等,。,最佳答案,:,“,感觉剥夺”实验,1954,年,加拿大麦克吉尔大学的心理学家首先进行了“感觉剥夺”实验:实验中给被试者戴上半透明的护目镜,使其难以产生视觉;用空气调节器发出的单调声音限制其听觉;手臂戴上纸筒套袖和手套,腿脚用夹板固定,限制其触觉。被试单独呆在实验室里,几小时后开始感到恐慌,进而产生幻觉,在实验室连续呆了三四天后,被试者会产生许多病理心理现象:出现错觉幻觉;注意力涣散,思维迟钝;紧张、焦虑、恐惧等,实验后需数日方能恢复正常。这个实验表明:大脑的发育,人的成长成熟是建立在与外界环境广泛接触基础之上的。只有通过社会化的接触,更多地感受到和外界的联系,人才可能更多地拥有力量,更好地发展。,一、信息的概念,1.,信息的作用:用来消除不确定的东西,加深对事物本质的了解和认识。,2.,信息的本质:物质、能量、信息构成人类生存三种基本条件和要求。,3.,信息的内涵:是事物变化的状态和方式。,2012,伦敦奥运会,中国,38,27,23,88,男子,17 8 11 36,女子,20 18 12 50,混合,1 1 0 2,问题:,你是从哪里获取到这一信息?,信息传递和存储过程,发行机构,报纸,(,文字、图片、纸张等,),印刷,读者,阅读,报纸,(,文字、图片、纸张等),获取报纸内容,传送,发行,1.,在这一过程中什么是信息,?,2.,信息的表现形式是什么,?,3.,信息传递和存储的介质是什么,?,(报纸的内容),(文字、图片等),(纸张),信息的表现必须依附于特定的,非物质载体,:,非物质载体:文字、符号、声音、图形、视频等,信息的存储和传播也需要依附特定的,物质载体,物质载体:纸张、磁带、光盘等,信息传递和存储过程,二、信息的特征,1,、载体依附性,信息传递和存储过程,发行机构,报纸,(文字、图片、纸张等),印刷,读者,阅读,报纸,(文字、图片、纸张等),获取报纸内容,传送,发行,问题:信息在传递过程中是否会因为共享而损失?,二、信息的特征,1,、载体依附性,2,、共享性(信息是无损共享,),海湾战争,1,、,1991,年,1,月,17,日凌晨,1,时,美军,6,架直升机摧毁了伊军的个,远程预警雷达站,。同时架,F,117,隐形战斗轰炸机炸毁了巴格达市区的,电话电报公司大楼,。拉开了战争序幕。,2,、在伊拉克上空美国保持有,15,18,颗侦察卫星,对伊重要设施和通信等进行广泛侦察,监视伊军的调动,协调多国部队作战。,3,、,42,天战争结束。在这场后来被称作“高技术战争”中,伊军共死伤近,10,万人,被俘,17.5,万人,损失坦克,3700,辆、装甲车,2000,余辆,火炮,2000,余门,飞机,150,余架,其经济损失超过,2000,亿美元。与此相比,多国部队的损失则显得微不足道,仅伤亡,600,余人,被俘,11,人,损失飞机,49,架。,海湾战争,问题:以美国为首的多国部队采用上述一系列手段和措施的目的是什么?,掌握信息权,获取制空权,取得战争胜利,知已知彼 百战不殆,读书以明理,二、信息的特征,1,、载体依附性,2,、共享性(信息是无损共享),3,、价值性,天气预报,长沙:,2,日晚到,3,日阴天有小到中等阵雨或雷阵雨,北风,3,级,,21,到,26,度。冷空气携风雨而至,注意加衣。湖南省气象台。,2012,年,9,月,2,日。,二、信息的特征,1,、载体依附性,2,、共享性(信息是无损共享),3,、价值性,4,、时效性(信息因时而异),事物的普遍性,事物总是在不断变化的,这也说明事物总是存在的。,事物是普遍存在的。,信息的内涵:反映事物变化的状态和方式。,信息是普遍存在的。,二、信息的特征,1,、载体依附性,2,、共享性(信息是无损共享),3,、价值性,4,、时效性(,5,、普遍性(无处不在、无时不有),小结,信息是人类生存的基本条件和要求,信息无时不在,无处不在,信息的特征:普遍性、依附性、共享性、价值性、时效性,练习题,1,、下例属于信息的是,A,、报纸,B,、文字,C,图片,D,报纸的内容,2,、教材,P3,
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