高考语文 千古兴亡多少事-怀古咏史诗复习课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,千古兴亡多少事,怀古咏史诗,（,2008,江苏卷）阅读下面这首唐诗，然后回答问题。,登金陵凤凰台 李白,凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。,吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。,三山半落青天外，一水中分白鹭洲。,总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。,【,注,】,一水：亦作“二水”。,(1),分别概括这首诗颔联和颈联的内容，并说说其中寄寓了诗人什么样的感慨。,(4,分,),答,:,。,(2)“,总为浮云能蔽日”一句用了何种修辞手法？尾联表达了诗人什么样的思想感情？,(4,分,),答,:,。,问题具体化,答案简明化,颔联,:,写六朝古都的,历史遗迹,，颈联,:,写金陵美丽的,自然风物,；寄寓,人事沧桑、自然永恒,以及,六朝兴废,的感慨。,比喻,。忧君王为奸邪所蒙蔽，忧奸邪为非作歹；忧贤者包括自己不得任用，忧国忧君忧民。,【,试题解析,】,做概括题一定要提炼，找出共性的内容进行抽象，不能照抄，不能简单翻译。答题时要分二步：第一步找出概括对象的典型意象及特点，第二步抽出意象的共同特点加以概括。与上述各题不同的是，概括要求字数精炼，作为思维过程的第一步就不要写出来，只是在思考时要注意到即可。颔联“吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘”，抓住关键词“吴宫、晋代”，可知写的是南京作为六朝古都时的情况。颈联“三山半落青天外，一水中分白鹭洲”，抓住关键词“山、青天、水、白鹭洲”可知写的是南京的自然景色。前一句是昔，后一句是今，目的显而易见，古今对比，抒发作者古今兴亡盛衰之感。,【,参考答案,】,颔联写六朝古都的历史遗迹，颈联写金陵美丽的自然风物；寄寓人事沧桑、自然永恒以及六朝兴废的感慨。,（颔联具体写的是，吴国昔日繁华的宫廷已经荒芜，东晋的一代风流人物也早已进入坟墓，那一时的烜赫，在历史上留下了什么有价值的东西呢！概括起来，是写六朝古都的历史遗迹。颈联具体写的是，西南三峰并列着，只能见到一半，而另一半似乎隐于青天之外；一条大江，看起来被白鹭洲分割成两道。概括起来，是写金陵美丽的自然风物。颔联反映了六朝繁华不再；颈联反映江水永流，自然永恒。作者通过自然的永恒反衬历史繁华的短暂，抒发了人事沧桑之感。）,学习目标：,1,、把握怀古咏史诗的,特征,。,2,、掌握怀古咏史诗的,意象,及相应的,思想感情,，分析其常用,表达技巧,。,3,、学习此类诗歌鉴赏的,题型,及,方法,。,考点解析,：,（一）咏史诗的概念：,咏史怀古诗，主要是以,历史事件、历史人物、历史陈迹,为题材，借,登高望远、咏叹史实、怀念古迹,来达到,感慨兴衰、寄托哀思、借古讽今,等目的。,（二）怀古诗的特征：,（,1,）结构：临古地,思古人,忆其事,抒己志,（,2,）意象：京口北固亭、赤壁、乌衣巷、武侯祠、寺庙、后庭花等,（,3,）表现手法：运用典故,对比,借代，借古讽今等,（,4,）主要情感：叹朝代兴亡变化，昔盛今衰物是人非；感慨岁月沧桑巨变，人世变化无常，而诗人自己壮志难酬；讽刺当政者荒淫无耻，告诫统治者以前车为鉴。,鉴赏指导：,1,、,要弄清史实。,例：南乡子,登京口北固亭有怀 宋,-,辛弃疾,何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠！不尽长江滚滚流。,年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘！生子当如孙仲谋。,首句,何处望神州？满眼风光北固楼。有何言外之意呢？,中原已非我所有了,下片前半部分，作者要为何极力称赞孙权呢？,反衬当朝文武之辈的庸碌无能，怯懦苟安,末句用了什么典故？作者在这里想表达什么意思？,煮酒论英雄,慨叹当今南宋无大智大勇之人执掌乾坤,曹操一褒一贬：曹操第一次与孙权对垒，见孙权威严仪表，喟叹：生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳。,2,、要揣摩意图,要抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。,杜甫在,咏怀古迹,中借咏昭君村、怀念王昭君来抒发自己的情感。王昭君与杜甫的的连接点究竟在哪里呢？,一是在王昭君的出塞与杜甫的“飘泊西南天地间”颇为相似，二是在王昭君美冠后宫而不得恩宠与杜甫“古来材大难为用”的悲剧命运极其相似。杜甫借写昭君的怨恨来抒发自己一生颠沛流离，遭逢动乱，功业无成等身世家国之情，而对王昭君个人则只是表达了自己的同情。,3,、要领悟感情,诗人咏史怀古，大致有这么几种情况：,一种是对历史作冷静的理性的思考，诗人自己并不置身其中，,如杜牧的,题乌江亭,和王安石的,乌江亭,，杜牧为项羽自刎而惋惜：“江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”然而王安石却意识到项羽的失败是历史的必然：“江东子弟今虽在，肯为君王卷土来？”,第二种情况是把史实与现实融合在一起，或是感慨个人遭遇，或是抨击社会现实。,比如苏轼的,赤壁怀古,、辛弃疾的,京口北固亭怀古,。,第三种情况是只抓住历史的影子，故意借题发挥。,如：,贾生,李商隐,宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。,可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。,不同的写法，是由主题的需要而决定的。有,以景衬情,的，如苏轼的,念奴娇,赤壁怀古,；有,议论引发,的，如清人刘献庭的,王昭君,，对汉元帝统治的无能作了辛辣的讽刺，也有作,正反对比,，或是,侧面烘托,，不一而足。另外，引用典故也是咏史怀古诗常用的表现手法。,4,、要分析写法。,例题演绎：,（,2009,重庆卷）阅读下面的曲词，回答问题。（,6,分）,折桂令,问秦淮 孔尚任,问秦淮旧日窗寮，破纸迎风，坏槛当潮，目断魂消。当年粉黛，何处笙箫,?,罢灯船端阳不闹，收酒旗重九无聊。白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧。,“当年粉黛，何处笙箫,?”,用了什么修辞手法？（,2,分）,答,:,“,白鸟飘飘，绿水滔滔，嫩黄花有些蝶飞，新红叶无个人瞧”描写了什么时候的景色？表达了什么样的感情？请简要分析。（,4,分）,答,:,。,曾经的秦淮两岸画船窗寮，窗户上，破纸迎风瑟瑟作响，朽门外，潮水拍打空城阵阵传来，这风声、潮声反衬了人声寂寂，一片萧条冷落。过去，这里游人如织，佳丽云集，舞榭歌台，笙箫彻夜。河中，彩楫画肪闹端阳，岸上，酒旗耸立庆重九。而现在，歌女逃散，丝竹不闻，秦淮河已无当年的遗风余韵了。即使适逢节日，也是“端阳不闹”，“重九无聊”。小鸟在白云端自由飞翔，秦淮河绿水滔滔，河岸红叶似火，黄花初绽，蝴蝶飞逐，刚绽放的黄花上有几只蝴蝶在飞，刚落下的红叶如此美丽，却没有人来欣赏了。,借代，反问,通过“白鸟”“绿水”“嫩黄花”“新红叶”等描绘了初秋景色。,又通过“飘飘”“滔滔”“有些蝶飞”“无个人瞧”等表达了因昔盛今衰引发的冷寂落寞之情。,扬州慢 姜夔,淳熙丙申至日,予过维扬。夜雪初霁,荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔,因自度此曲。千岩老人以为有黍离之悲也。,淮左名都，竹西佳处，解鞍少驻初程。过春风十里，尽荠麦青青。自胡马窥江去后，废池乔木，犹厌言兵。渐黄昏、清角吹寒，都在空城。,杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情。二十四桥仍在，波心荡，冷月无声。念桥边红药，年年知为谁生。,课内迁移：,方法归纳：,（,1,）,懂,。即写什么？要弄清作品所涉及的历史事实、历史人物或用典。要揣摩作者写这段历史、这个古人的意图所在。既抓住历史人物或事件与时局和诗人自己身世之间的连接点。要推敲作者所抒发的感情。要分析作者的写法。咏史抒怀诗的写法多样。在构思上，有以景衬情的，有议论引发的。在章法上，或正反对比，或是侧面烘托。要学会比较鉴赏，这不但对领会作者诗中所抒发的感情有很大的帮助，而且对提高鉴赏能力也很有好处。,（,2,）,审,。即审明题目要求。,（,3,）,书,。即书写答案。要依据诗歌的具体内容，恰当地运用相关术语表达。,（,4,）,查,。即检查要点全不全，语言通不通。,课后巩固,1,阅读下面的诗歌，回答问题。（,8,分）,苏台览古 李白,旧苑荒台杨柳新，菱歌清唱不胜春。,只今惟有西江月，曾照吴王宫里人。,（,1,）诗歌主要运用了哪种表现手法，请简要说明。（,4,分）,答,:,（,2,）简析诗中所表达的作者的思想感情。（,4,分）,答,:,。,对比（今昔盛衰）,先写吴苑的残破，苏台的荒凉（而人事的变化，兴废的无常，自在其中），紧接着写杨柳在春天又发新芽，柳色青青，年年如旧，岁岁常新，以“新”与“旧”“荒”对比，不变的景物与变化的人事对照，写出古今盛衰之感。,感慨人事沧桑巨变，盛衰兴废无常。,寄予“逸豫而亡身”的主题，讽喻统治者不可骄纵、逸乐。（分析要结合诗句具体展开）,2,阅读下面这首诗,然后回答问题。,隋宫 李商隐,紫泉宫殿锁烟霞,欲取芜城作帝家。玉玺不缘归日角,锦帆应是到天涯。,于今腐草无萤火,终古垂杨有暮鸦。地下若逢陈后主,岂宜重问,后庭花,!,这是一首咏史伤时的诗,诗人表达的深沉感喟令后人为之扼腕叹息。这是一种怎样的感喟呢,?,答,:,。,(1),对隋炀帝穷奢极欲行径的辛辣讽刺。,(2),对昔盛今衰、繁华易逝、世事无常的慨叹。,(3),荒淫必然亡国的警策。,3,阅读下面两首唐诗，然后回答问题。,题乌江亭 杜牧,胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。,江东子弟多才俊，卷土重来未可知。,乌江亭 王安石,百战疲劳壮士哀，中原一败势难回。,江东子弟今虽在，肯与君王卷土来？,乌江 李清照,生当作人杰，死亦为鬼雄。,至今思项羽，不肯过江东。,（,1,）这三首诗咏的都是西楚霸王项羽，但对项羽评价的角度并不一样，他们的角度分别是什么？,答,:,。,（,2,）这三首诗借对项羽的评价分别表达了什么观点？,答,:,第一首是从兵家用兵的角度来评价的 第二首是从民心向背的角度来评价的 第三首是从节操（气节）角度来评价的,杜牧通过这首诗，表达了对胜败得失、历史兴衰的看法，即胜败乃兵家常事，只要忍辱负重、重整旗鼓，定能东山再起。王安石认为民心和形势决定了战争的胜负，历史的规律不可违背。李清照认为人要讲求气节，活着要干一番轰轰烈烈的事业，死了也要气壮山河。,谢谢大家！,学生答案：,1,、颔联：通往吴宫的小路上长满了野花野草，晋代衣服堆积如山。,颈联：几座大山很高，山的一半露在了白云上面，一条河流将白鹭洲一分为二。,寄寓了诗人怀才不遇、报国无门感慨。,2,、颔联：昔日吴宫花草已掩埋成为了幽径，晋代的衣冠冢早 已成为古丘了。,颈联：国家分裂。,