高三语文实词的运用精讲 课件.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,知识点四,正确使用实词,学习目标,1、解释词语的基本义,2、把握词语的多义性,3、辨析近义词,4、选用词语（主要是近义词）,学习重点、难点,：,辨析选用近义词,考查方式：,选择词语使用正确或错误的一项；,选择词语解释正确或错误的一项；,找出并修改具体语境中使用不正确的词语；,解释具体语境中的词语。,前两种属客观题，在第一卷中考，分值通常为,3,分；后两种属主观题，在第,2,卷中考。江苏,05,年没有考，但不等于今后不考，我们仍要好好准备。,1、（2002年全国卷）对下列词语意义的解释，正确的一组是（）,A、,过错（过失、错误）过犹不及（过头或不够都不好）,过瘾（满足癖好）闻过则喜（听到后就感到高兴）,B、,道义（道德、正义）道听途说（在道路上听到并传说）,道歉（表示歉意）能说会道（善于言辞、很会说话）,C、,工会（职工团体）适逢其会（恰巧碰上了那次聚会）,会谈（多人商谈）心领神会（不用明说就已经领悟）,D、,张望（向远处看）剑拔弩张（拔出刀剑、把箭射出）,张榜（贴出文告）虚张声势（假装、夸大自己的气势）,B,金题回放,:,2、(,04江苏,)依次填入下列各句的横线的词语，最恰当的是（）,随着社会的发展，-教育越来越引起人们的关注。,分别二十年后，同学们再相聚时，我已经-出小学时的同桌了。,这里出产的绿茶久负盛名，要仔细-才能领略到它的好处。,A、,终身 辨认 品尝,B、,终身 辨别 品评,C、,终生 辨别 品尝,D、,终生 辨认 品评,A,3、（,04浙江,）依次填入下列各句横线的词语，最恰当的是（）,第一次庭审时，原告律师向法庭所作的_，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。,人应该讲信用，对已经作出的允诺就决不_。,汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，_总的来说，他天生就是一个作家，_很难算是一个纯粹的学者。,A、,申述 食言 但/而,B、,申述 失言 不过/也,C、,申诉 失言 但/而,D、,申诉 食言 不过/也,A,4.(05,全国,),依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是,(),海外华侨华人纷纷发表声明或谈话，坚决拥护,反分裂国家法,。,在灿烂的灯光中，由,24,名聋哑演员表演的,“,千手观音,”,精妙绝伦，,人心。,控制人口和实行计划生育，使我国,13,亿人口日的到来,了,4,年。,A,制定 振奋 推迟,B,制定 震撼 推迟,C,制订 振奋 延迟,D,制订 震撼 延迟,B,辨析下列实词的用法：,1、见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一 下子都_了。,(融解 溶解),2、一个大的事物，在其发展过程中，_着许多矛盾。,(包罗 包含),3、我路过北京时，顺便_了几个老朋友。(探望 看望),技法解密,:,从词义涵盖范围的大小辨析,4、为了躲避敌人的搜捕，她_成一个阔太太，打扮得珠光宝气。,(化装 化妆),5、敌人多年来企图孤立、_中国的阴谋破产了。,(遏止 遏制),6、如果对别人提的意见有看法，你可以_，但要注意方式。,(分辨 分辩),从词义侧重点的不同辨析,7、台湾当局分裂祖国的_行径，必将受到历,史的惩罚。,(卑劣 卑鄙),8、随地吐痰的行为实际是一种_他人身体健康的不文明行为。,(妨碍 妨害),9、他门门功课都在班里名列前茅，还发表了几首小诗,，可见文学_很深。,(功底 造诣),从词义的轻重不同辨析,10、端午节，民间有在身上挂香荷包的习惯，据说，这样可以_疾病。,(祛除 驱除),11、日本政界的一些人妄图_日本侵华的历史,引起中日两国人民的强烈反对。,(篡改 窜改),12、去年，中国的经济受到亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分_。,(严厉 严峻),从词语的搭配习惯不同辨析,13、他用微薄的工资_了两个孤儿。(扶养 抚养),。,14、为迅速扭转连年亏损的局面，厂党委决定_精通业务，有决策能力的退休科技人员。(启用 起用),15、全新的载体可以_优秀传统文化的因子，使之释放出夺目的光辉。(激活 激发),从词语的适用对象辨析,16、没有较高的语言文学修养，是很难写出高_的作品来的。,(品位 品味),17、全国人大常委会在健全社会主义_方面做了大量工作,，,可有些地方政府却有法不依。,(法治 法制),18、落后的封建制度已经严重_了生产力的发展。,(阻碍 障碍),从词语的词性和句法功能不同辨析,19、他暗中_日寇，背叛了祖国。,(沟通 勾通),20、,VCD,的市场份额迅速下降，形势的_迫使他将眼光投向其他产品。,(剧变 巨变),21、一个人的一生有没有价值，以及价值的大小，不是由自己的主观愿望来评定，而是由社会根据这个人一生的言行客观_来评定。,(成果 结果 后果),从词语感情色彩不同辨析,22、中越两国领导人在亲切友好的气氛中,进行了_。,(见面 会晤),23、十一期间，各国驻华节携,老婆,观看了中央电视台主办的联欢晚会。,24、明天您在,寒舍,等我，我准时前往请教。,25、还要将脖子扭上几扭，实在,标致,极了。,从语体色彩不同辨析,方法归纳：,1,从,词义,方面辨析,范围大小侧重点不同轻重不同,2,从,用法,上辨析,搭配不同适用对象不同词性用法不同,3,从,色彩,方面辨析,感情色彩语体色彩,沙场练兵,(05,天津,),依次填入下列各句横线处的词句，最恰当的一组是,1,在赏读古代诗词时，我们耳边常会响起诗人们放达的歌声，,“,”,就是这种情怀的体现。,2,小王设计的方案终于获得通过，他难以,自己喜悦的心情，忽然站起来大呼：,“,成功啦！,”,3,然而，我,从来没有问过父亲的生日在哪一天，,没有为他庆祝过一次生日。,A,老夫聊发少年狂 抑制 竟,/,更,B,暮霭沉沉楚天阔 抑制 却,/,也,C,老夫聊发少年狂 克制 却,/,也,D,暮霭沉沉楚天阔 克制 竟,/,更,A,(04,全国,),依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是,北京奥运会组委会宣布从,2004,年开始将先后,新的会徽和吉祥物标志。,如果没有,过人生的酸甜苦辣，又怎么能真正懂得长辈们创业的艰难呢？,父亲虽然不是科班出身，但他在外国文学方面的造诣足以使专业人士,。,A.,起用 体味 侧目,B,起用 体验 刮目,C.,启用 体味 刮目,D,启用 体验 侧目,C,1、前年是毛泽东同志诞辰一百周年，出版界出了不少纪念的书。,“,诞辰,”是“生日（多用于所尊敬的人）”的意思，使用的格式为“某人周年诞辰”，而“,诞生,”的使用格式为“某人诞生周年”。,2、大凡有成就的人，都善于在看来平淡无奇的事物中置疑。,“,置疑,”的意思是“,怀疑,”，,多用于否定,，如“不可置疑”“毋庸置疑”，可改为“,质疑,”（提出疑问）。,3、芦沟桥两边的石栏上雕刻着数以百计的石狮，它们在风霜雪雨中已守桥七百多个,岁月,。,“,岁月,”是一个抽象、概括的词，不能用数量词加以修饰，宜改为“,春秋,”。,4、只有,竖立,了正确的世界观和幸福观，才能把自己的人生价值的实现同国家富强、民族振兴紧密地结合起来。,“,竖立,”适用于具体事物，不能用于“正确的世界观和幸福观”等抽象事物，适宜改用“,树立,”，树立多用于抽象的好的事物。,5、中学生吸烟，既-（,A、,违反,B、,违犯）中学生日常行为规范，又有害身心健康。,“,违反,”的意思是“不遵守或不符合政策、纪律、规范等”，词义较轻；,“,违犯,”的意思是“违背和触犯法律、法规等”，词义较重。,6、他这种人有一点成绩就生怕别人不知道，就自我-（,A、,夸奖,B、,夸耀）起来。,“,夸奖,”的意思是“称赞”，使用的对象是“自己夸别人”；,“,夸耀,”的意思是“向人显示、炫耀 ”，使用的对象是“自己向别人夸自己”。,7、在今天举行的决赛中，我国选手有实力,染指,金牌的项目是女子100米蝶泳和女子马拉松比赛。,“,染指,”的意思是“比喻分取非分的利益”，是一个贬义词，可改为“摘取”；,8、国际互联网传递世界的最新信息，它_（,A、,沟通,B、,勾通）了各国的文化，使愈来愈多的人相互了解。,“,沟通,”的意思是使双方能相通，是中性词；,“,勾通,”的意思是暗中串通、勾结，是贬义词。,9、这两种东西，无论是形状还是质地，都存在很大,悬殊,。,“,悬殊,”的意思是“相差很远”，已含有“很大”的意思，和前面的“很大”重复。,10、我们沿着江边 的一连串村寨，进行了一次远足,旅行,。,“,旅行,”的一般义是“为了办事或游览从一个地方到另外一个地方”，但它蕴含着一个特定义多指路程较远的，与前面的“远足”重复。,11、一位七十岁的老大娘乐滋滋地说：“改革开放以后，俺家的日子更,滋润,了，也不用去,田间,劳动了，在这,照顾,孙子，,悠闲,着呐！咱大字不识一个，不能让孙子也当睁眼瞎一个暑假就,督促,他,阅读,了三本故事书。”（某同学参加农村“社会实践”后所写的作文中的几句话）,大娘的话应该是口语色彩的，故可作如下修改：,“,滋润,（好）”“,田间,（田里）”“,照顾,（看着）”“,悠闲,（自在）”“,督促,（让或叫）”“,阅读,（读或看）”。,