人教一年级上数数和数的组成.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,100,以内数的认识,数数 数的组成,金祥中心校 于丽辉,一、复习导入，揭示课题,（一）谈话复习，导入新课,0,、,1,、,2,、,3,、,4,、,5,、,6,、,7,、,8,、,9,、,10,、,11,、,12,、,13,、,14,、,15,、,16,、,17,、,18,、,19,、,20,我们以前认识0-20这些数，你能从0数到20吗？,一、复习导入，揭示课题,45.70.98.56.49.82.37,今天又来了几个新朋友，看看你们认识吗？,结合实际，感受大数,看！生活中还有许多比20大的数呢！,一、复习导入，揭示课题,今天我们就一起来认识更多的100以内的数，,学习,100,以内数的,数数和数的组成,。,哈哈，数一数,我今天能吃到几只小肥羊。,好多的小肥羊，先估一估有多少只吧！,二、数一数，感受,100,有多大,（一）借助学具，突破拐弯数,到底有多少只小肥羊呢？,还是借助小棒摆一摆,学一学,数数的方法吧！,摆一摆、数一数,1、又快又准地数出包裹里,的35根小棒,。,2、按照你数数的方法将,小棒,摆放在桌子上，,看看能不能一眼看出它的数量。,3、注意不要把,小棒,掉在地上哦，看看你够仔细吗？,要求：,二、数一数，感受,100,有多大,10,个十,20,30,40,50,60,70,80,90,100,10个十是（）,100里面有（）个十,100,10,10,哈哈！我学会了，就这么干，,数出10只圈起来。,1,个,1,10,个,1,1 0,10,个,10,1 0 0,1,感受100有多大,你能用小棒,从三十五数到四十二,吗？,三十五,四十二,继续摆小棒，突破拐弯数,四十,39根再添1根是多少根？你是怎么知道的？,29,后面是,59,后面是,79,后面是,99,后面是,30,60,80,100,看你行不行,不用小棒，,你会从五十六,数到,六十三，再接着数到七十二,吗？,从八十八数到一百,数数探索，,巩固练习，培养估算意识,1.,先圈出,10,颗，再估一估共有多少颗。（38页第3题）,2.,数一数，实际有多少颗。,3.挑战：我们班每个小朋友1块糖够分吗？,52颗,28,30,32,34,36,38,40,42,跳格子数数真好玩，可是这是几个几个数的呢？,50,55,60,65,70,75,80,85,我们接着玩，可这又是几个几个数的呢？,10,20,100,30,40,50,60,70,80,90,10,个十是一百,10个10个数就更快了,游戏：,抢,着,答,1,、,数出,28,后面,5,个数,2,、,倒着数出,61,前面,5,个数,3,、,和,70,相邻的两个数是哪两个数,分一分，合一合，多角度感受100,把,10,根一捆的两捆小棒合在一起，合起来是多少根小棒？,分一分，合一合，多角度感受100,把,10,根一捆的两捆小棒合在一起，合起来是多少根小棒？,20根,分一分，合一合，多角度感受100,请你把,每,两捆,小棒合在一起,，,看看,100里面有,个20,？,分一分，合一合，多角度感受100,请你把,每,两捆,小棒合在一起,，,看看,100里面有,个20,？,20根,20根,20根,20根,20根,5,分一分，合一合，多角度感受100,你能不能想个办法，不用,1根1根地,数就能从100根小棒中拿出50根小棒？,分一分，合一合，多角度感受100,50根,你能不能想个办法，不用,1根1根地,数就能从100根小,棒中拿出50根小棒？,分一分，合一合，多角度感受100,100里面有 个50？,50根,2,结合学具，理解组成,于老师从学具中拿出,4,个十和,6,个一，合起来是多少呢？,和同桌同学说一说，,7,个十是多少？,3,个十和,9,个一合起来是多少,它是由（）个十和（）个一组成的。,结合学具，理解组成,看到这幅图，你都知道了什么？,3,5,结合学具，理解组成,数一数，填一填。,6,5,7,8,布置作业,作业：,寻找身边,100,以内的数。,第,40,页练习八，第,9,题、第,11,题。,