高二语文扬州慢教学课件 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,扬,州,慢,扬州,是我国的历史文化名城之一，素有,淮左名都,之誉。远在公元前,486,年的春秋战国时期扬州就开始建城，至今已有,2480,余年的历史。,扬州曾沿用过邗沟、广陵、江都、芜城、维扬等名称。,上古时期的扬州，有一个很大的自然区域，是全国九大州之一。,扬州地处江淮要冲，早在东汉时便是我国东南地区的政治军事基地，也是全国粮、盐、铁的主要集散地和海内外交通的重要港口，时有,“,扬一益二,”,之称。,古今扬州皆是旅游胜地，早在六朝时，就有,“,腰缠十万贯，骑鹤上扬州,”,之说。扬州自古以来，即为人文荟萃之地，唐代扬州更是名家林立。扬州的古代文明和灿烂文化，也牵动了帝王的情怀和游兴，隋炀帝三下扬州看琼花，康熙、乾隆六,淮左名都，,竹西,佳处，,解鞍少驻初程。过,春风十里,，尽,荠麦青青,。自,胡马窥江,去后，,废池乔木，,犹厌言兵。渐黄昏，,清角吹寒,，,都在空城。,杜郎俊赏,，,算而今、重到须惊。纵豆蔻词工，,青楼梦好，,难赋深情。二十四桥仍在，,波心荡,、,冷月无声,。念桥边,红药,，,年年知为谁生！,扬州慢,姜夔,作者简介,姜 夔,（,1155 1221,）字,尧 章,，号,白 石 道 人,，江 西 鄱 阳 人,布 衣 终 生，以 清 客 身 份 周 游 四 方，常 作 达 官 贵 人 坐 上 客。擅 长 写 词，尤 精 通 音 律，其 词 作 多 咏 物 纪 游，但 也 暗 寓 国 家 分 裂、江 河 变 异 之 慨。由 于 讲 究 音 律 和 锤 炼 字 句，其 作 品 精 工 典 雅，意 蕴谐 婉，但 也 有 用 典 过 多、词 意 幽 晦 等 特 点。他 的 词 留 下 了 十 七 首 当 时 用 于 演 奏的 古 乐 谱，对 研 究 唐 宋 音 乐 极 有 价 值。,扬州慢,小序,淳熙丙申至日，余过维扬。夜雪初霁，荠麦弥望。入其城则四顾萧条，寒水自碧，暮色渐起，戍角悲吟。予怀怆然，感慨今昔，因自度此曲。千岩老人以为有,黍离,之悲也。,雨过一蝉噪，飘萧松桂秋。青苔满阶砌，白鸟故迟留。暮霭生深树，斜阳下小楼。谁知竹西路，歌吹是扬州。,题扬州禅智寺 杜牧,杜牧诗四首,赠别二首,娉娉袅袅十三馀,/,豆蔻梢头二月初,/,春风十里扬州路,/,卷上珠帘总不如,多情却似总无情,/,唯觉樽前笑不成,/,蜡烛有心还惜别,/,替人垂泪到天明,寄扬州韩绰判官,青山隐隐水迢迢,/,秋尽江南草未凋,/,二十四桥明月夜,/,玉人何处教吹箫,遣怀,落魄江湖载酒行,/,楚腰纤细掌中轻,/,十年一觉扬州梦,/,赢得青楼薄幸名,佳句赏析,“过春风十里，尽荠麦青青”,“春风十里”是从杜牧,赠别,中“春风十里扬州路，卷上珠帘总不如”诗句化出，杜牧诗句极言扬州之美，所以词人化用来作了一个对比：听说扬州繁华富丽、但一路之上，触目之处，却尽是青青的野生荞麦，一片荒凉景象。造成这种强烈反差的原因何在呢？,“自胡马窥江去后”,“,胡马窥江,”,指的是高宗建炎三年（,1129,）、绍兴四十年（,1160,）、四十一年（,1161,）和孝宗隆兴二年（,1164,）金兵屡次南侵之事。尤其是绍兴四十一年那一回。金主完颜亮亲率金兵攻占扬州，在瓜洲望江亭对其下属说：,“,朕不久入浙，誓不返国,”,，并改亭名为,“,不归亭,”,，还题诗壁上：,“,万国东书久混同，江南何尚隔华封。援兵百万西湖上，立马吴山第一峰。,”,姜把扬州的残破完全归到,“,胡马窥江,”,，如此选材是为了极表他的,“,黍离之悲,”,。,杜郎俊赏，算而今重到须惊。纵豆蔻词工，青楼梦好，难赋深情,姜,夔,目睹劫后扬州的残破景象，缅怀往昔的繁华，立即想到晚唐风流俊逸的著名诗人杜牧。当时杜牧应牛僧孺之召，任职于淮南节度府，,和,判官,韩,绰一起寻佳访丽，征歌逐舞，写下不少风流艳句。如脍炙人口的,“,娉娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初,”,，,“,十年一觉扬州梦，赢得青楼薄倖名,”,等。从这些诗句的表层意思看，它表现了当时文士狎妓的轻薄行为。妓女，在我们看来是病态社会的畸形儿；但在唐宋文人心目中，则是都市繁华的象征。词人欲以,“,豆蔻词,”“,青楼梦,”,这些象征扬州繁华的艳句，在设想杜牧,“,重到须惊,”“,难赋深情,”,的衬托下，使劫后扬州的荒凉更加突出，当然说它带有自况的意味也未尝不可。衬托，有时比直抒胸臆感时伤乱，更为含蓄有致。,佳句赏析,“渐黄昏、清角吹寒，都在空城”,暮色降临后，军营中传出阵阵凄厉的号角声，在空城的上空回荡。唐朝，扬州有内城和外城，商业繁华、景致优美，杜牧曾赞美道：“街垂千步柳。霞映两重城。天碧台阁丽，风凉歌管清”，而今仅剩一座空城，满目疮痍，军号凄厉，不由人不生感慨。,“二十四桥仍在，波心荡、冷月无声”,杜牧,寄扬州韩绰判官,诗有“二十四桥明月夜，玉人何处教吹萧”句，因相传古代有二十四个美人吹萧于桥上，所以有此句。作者这里满怀凄凉的情感，如泣如诉地写道：二十四桥仍旧，但桥头没有了吹萧的美人，只有清冷的圆月倒映在河心，整幅画面无声无息，冷绝凄绝。,“念桥边红药，年年知为谁生？”,二十四桥因桥边盛产红芍药花，故又称红药桥。作者面对清冷的景色，看到桥边依然盛开的红花，不禁悲从中来，向芍药发问：你们寂寞地开在这里，无人来观赏，你们为谁而开呢？这里将无情的花儿赋予了情感，意蕴至深、悲痛已极。花且如此，人何以堪？到这里，全词结句，但词意绵长，余音缭绕，久久不绝，词人的悲怆之感达到了高潮。,辛弃疾,永遇乐 京口北顾亭怀古,姜夔,扬州慢,比较阅读,永遇乐 京口北顾亭怀古 辛弃疾,千古江山英雄无觅孙仲谋处,舞榭歌台风流总被雨打风吹去,斜阳草树寻常巷陌人道寄奴曾住,想当年金戈铁马气吞万里如虎,元嘉草草封狼居胥赢得仓皇北顾,四十三年望中犹记烽火扬州路,可堪回首佛狸祠下一片神鸦社鼓,凭谁问廉颇老矣尚能饭否,扬州慢 姜夔,淮左名都竹西佳处解鞍少驻初程过春风十里尽荠麦青青自胡马窥江去后废池乔木犹厌言兵渐黄昏清角吹寒都在空城,杜郎俊赏算而今重到须惊纵豆蔻词工青楼梦好难赋深情二十四桥仍在波心荡冷月无声念桥边红药年年知为谁生,思考：两首词皆吊古抚今、吟咏古人、即景抒怀，所写内容和所抒发的感情有什么不同特点,?,风格不同 境界大迥,一个慷慨激昂栏杆拍遍一个悲吟颓废瞻顾徘徊,一个追念英雄欲保境安民一展雄才,一个怀念才子想重温旧梦恢复繁华,一个叹国土沦丧江山易手忧国忧民,一个惜美人芳草风流尽去感时伤世,这是一场新的革命，她有着娇艳的面容，她有着无穷的魅力，就好象春天的鲜花绽放美丽，就如同春日的绿叶展露生机。年轻的我们，加入这行列里，采撷我们的果实酿造我们的蜜,sjx,