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一年级数学练习(第2周)
班级:_________学号:________姓名:__________
一、算一算。(共12分)
7+7= 12-6= 4+9-6= 16-7-9=
13-3= 6+8= 10+5-7= 11-4+6=
18-10= 14-9= 13-5+8= 5+7-4=
二、填一填。(第2题4分,第8题14分,其余每空1分,共38分)
1.击鼓传花。(在方框里填合适的数)
2.不计算,在每组算式中得数大的后面画“✓”。
{5+7◻5+8◻ {12−8◻12−9◻ {10+4◻10−4◻
3.从13,12,7,5,8,6中选3个不同的数,组成一道加法算式和两道减法算式。
4.在圆圈里填“+”或“-”。
5.□里最大能填几
15-□>6 16-□>15-8 1□-7<6
6.有16瓶牛奶,小美一天喝1瓶,一个星期后(7天)还剩( )瓶;
她两个星期( )(填“能”或“不能”)喝完这些牛奶。
7.小朋友们一起折星星。彤彤折了15颗星星,轩轩折了9颗星星。轩轩至少还要折( )颗星星才能超过彤彤。
4
6
10
7
8.在空格里填数,使每一横行、竖行、斜行三个数的和都为18。
三、 选一选。(填序号)(共18分)
1.下面哪个算式的得数比8大?( )
①13-4 ②12-5 ③11-3
2.计算12-4时,( )与下图表示的思考过程相同。
①4+8=12 ②12-2=10 ③10-4=6
12-4=8 10-2=8 6+2=8
3.1□-7是一道退位减法算式,□里最大可以填( )。
①9 ②6 ③1
4.体育课上,同学们分成两队。第一队15人,其中男生8人;
第二队14人,其中男生7人。哪一队女生人数多?( )
①第一队 ②第二队 ③两队女生人数一样多
5.如果16-★ =★,★+Δ=17,那么Δ表示的数是( )。
①7 ②8 ③9
6.关于下图中“?”的意思,下列哪个说法是错误的?( )
①左边的9个加上右边的,一共有多少个?
②一共有16个,左边有9个,右边有多少个?
③左边有9个,再添上多少个就有16个了?
2
16
四、按要求做一做。(共9分)
1.甜甜计算的是哪道题?请你先圈一圈,再填一填。(4分)
2.你能用其他方法计算这道题吗?画一画或写一写。(5分)
五、解决问题。(共23分)
1.4月23日是世界读书日。君君在读书日这天参加了“14天阅读打卡”活动,他还要打卡多少天?(4分)
2.车上的座位够剩下的老师和学生坐吗?画“✓”。(5分)
够 不够
3.一(1)班有15人参加了“爱我中华”朗诵比赛,每人得分都不相同。比玲玲得分高的有7人,比玲玲得分低的有几人?(4分)
4
16
4.哥哥和妹妹一起玩套圈游戏,两人一共有12个圈。
(1)选择合适的条件和问题,并解答。(5分)
①分给哥哥6个圈。 ②两人已经用了7个圈。
③还剩多少个圈没有用? ④分给妹妹几个圈?
选择的条件是( ),问题是( )。(填序号)
解答:
(2)圈有蓝色和黑色两种颜色。根据下图算一算,12个圈中最多有多少个蓝圈?(5分)
这时有( )个黑圈。
六、拓展提优。(共5分)
1.跑步比赛,明明排第8个,红红排第15个,明明和红红之间有多少个人?
( )
2.快乐的课间活动。
跳绳的至少再增加几人,才能比踢足球的人多?
( )
5
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