1、
一年级数学练习（第2周）
班级：_________学号：________姓名：__________
一、算一算。（共12分）
7+7= 12-6= 4+9-6= 16-7-9=
13-3= 6+8= 10+5-7= 11-4+6=
18-10= 14-9= 13-5+8= 5+7-4=
二、填一填。（第2题4分，第8题14分，其余每空1分，共38分）
1.击鼓传花。（在方框里填合适的数）
2.不计算，在每组算式中得数大的后面画“
2、✓”。
{5+7◻5+8◻ {12−8◻12−9◻ {10+4◻10−4◻
3.从13,12,7,5,8,6中选3个不同的数，组成一道加法算式和两道减法算式。
4.在圆圈里填“＋”或“-”。
5.□里最大能填几
15-□>6 16-□>15-8 1□-7<6
6.有16瓶牛奶，小美一天喝1瓶，一个星期后（7天）还剩（
3、 ）瓶；
她两个星期（ ）（填“能”或“不能”）喝完这些牛奶。
7.小朋友们一起折星星。彤彤折了15颗星星，轩轩折了9颗星星。轩轩至少还要折（ ）颗星星才能超过彤彤。
4
6
10
7
8.在空格里填数，使每一横行、竖行、斜行三个数的和都为18。
三、 选一选。（填序号）（共18分）
1.下面哪个算式的得数比8大？（ ）
①13-4 ②12-5 ③11-3
2.计算12-4时，（ ）与下图表示的思考过程相同。
①4+8=12 ②12-2=10 ③10-4=
4、6
12-4=8 10-2=8 6+2=8
3.1□-7是一道退位减法算式，□里最大可以填（ ）。
①9 ②6 ③1
4.体育课上，同学们分成两队。第一队15人，其中男生8人；
第二队14人，其中男生7人。哪一队女生人数多？（ ）
①第一队 ②第二队 ③两队女生人数一样多
5.如果16-★ =★,★+Δ=17，那么Δ表示的数是（ ）。
①7 ②8 ③9
6.关于下图中“？”的意思，下列哪个说法是错误的？（ ）
①
5、左边的9个加上右边的，一共有多少个？
②一共有16个，左边有9个，右边有多少个？
③左边有9个，再添上多少个就有16个了？
2
16
四、按要求做一做。（共9分）
1.甜甜计算的是哪道题？请你先圈一圈，再填一填。（4分）
2.你能用其他方法计算这道题吗？画一画或写一写。（5分）
五、解决问题。（共23分）
1.4月23日是世界读书日。君君在读书日这天参加了“14天阅读打卡”活动，他还要打卡多少天？（4分）
2．车上的座位够剩下的老师和学生坐吗？画“✓”。（5分）
6、
够 不够
3．一（1）班有15人参加了“爱我中华”朗诵比赛，每人得分都不相同。比玲玲得分高的有7人，比玲玲得分低的有几人？（4分）
4
16
4.哥哥和妹妹一起玩套圈游戏，两人一共有12个圈。
（1）选择合适的条件和问题，并解答。（5分）
①分给哥哥6个圈。 ②两人已经用了7个圈。
③还剩多少个圈没有用？ ④分给妹妹几个圈？
选择的条件是（ ），问题是（ ）。（填序号）
解答：
（2）圈有蓝色和黑色两种颜色。根据下图算一算，12个圈中最多有多少个蓝圈？（5分）
这时有（ ）个黑圈。
六、拓展提优。（共5分）
1.跑步比赛，明明排第8个，红红排第15个，明明和红红之间有多少个人？
（ ）
2.快乐的课间活动。
跳绳的至少再增加几人，才能比踢足球的人多？
（ ）
5
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