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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教版三年级下册,语文园地三,马跑得越快,离楚国不就越远了吗?,马跑得越快,离楚国就越远了。,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?,这不恰好表明有数不尽的骆驼吗?,我发现每组中的两个句子,-,意思一样的,反问句的语气更强烈些,练一练,翠鸟美丽机灵,我们能不喜欢它吗?,认真学习正是好学生的表现。,杨桃是这个样子的吗?,你这是在笑话我吗?,这好证明他有信心了,读读记记,1,、自由读一读。,2,、想想:这些句子采用了什么修辞手法?,3,、找出所学过的文中的类似的句子,比比谁找得又快又多又准。,4,、小组交流汇报。,读读背背,有关思想方法的谚语:,1,、一根筷子容易折,一把筷子难折断。,2,、树多成林不怕风,线多搓绳挑千斤。,3,、一花独放不是春,百花齐放春满园。,4,、人人献出一点爱,人间永远是春天。,5,、取人之长,补己之短。,6,、虚心使人进步,骄傲使人落后。,7,、花要叶扶,人要人帮。,8,、赠人玫瑰,手有余香。,9,、帮助别人的人,能得到别人的帮助。,10,、诚心能叫石头落泪,实意能叫枯木发芽。,故,事,会,讲个自己学过的故事给同学听听,!,成语故事的共同点:,1,、故事的题目都是成语,2,、每一个成语故事都会告诉我们一个道理。,买椟还珠,读课文,想一想:,故事讲了一件什么事?告诉我一个什么道理?,1,、郑国人买了什么?,2,、,“,椟,”,指什么?,3,、,“,珠,”,指什么?,4,、还给了谁?,用自己的话说说故事的主要内容,谁到什么地方去干什么?发生什么事?结果怎样?,楚国人到郑国去卖珠宝,把珍珠装在华丽的匣子里,郑国人买后只留下了匣子,把珍珠退还给了卖主。,郑国人犯了什么错?,没有眼力、只重外表、取舍不当、,这个故事告诉的,道理:,做什么事情都要分清主次,不能做出舍本逐末、本末倒置的傻事来。不要太过注重外表,反而忽略了事物的本质。,课间,安全,提示语,1,、不在楼梯、走廊间追逐打闹。,2,、上下楼梯是要靠右走。,3,、不能再楼梯上推挤、跑跳。,4,、不爬窗户和阳台,不拉爬窗户防护栏。,
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