2023年部编版三年级上册语文《灰雀》课件.ppt

,灰雀,26,第一课时,第二课时,语文,三年,级 上册,同学们，你们见过图中的小鸟吗？你看它有红红的胸脯，尖尖的小嘴，多么可爱啊！这就是,灰雀！关于灰雀，还发生过一个有趣的故事呢！,第一课时,自读课文，读准字音，读通句子，遇到,难读的句子多读几遍。思考除了灰雀还写了谁，他们做了什么。,初读课文,面包,渣,hu zh,zh,或 者,惹,人喜爱,r,胸 脯,xin p,可,惜,x,归类识记：,第一行都是,翘舌音,；,第二行都是,后鼻音,。,列,宁,仰,望,nn,yn,诚,实,chn,拼音开关,学认字,识字游戏,胸脯,小鸟展翅高飞,仰望,招惹,可惜,或者,初读课文后，说说除了灰雀外，课文中还写了谁，他们做了什么。,列宁,小男孩,灰雀,不见了,找,放回,初读课文,借助人物关系图，简单说说灰雀、列宁和小男孩之间发生了什么故事。,列宁在公园里寻找三只灰雀当中的那只深红胸脯的灰雀时，遇到了将灰雀捉走的男孩，经过交谈，受到感动的男孩将灰雀放了回来。,默读第,1,自然段，画出描写灰雀的句子，体会灰雀的惹人喜爱之处。,自,读提示,惹人喜爱的灰雀,两只胸脯是,粉红,的，一只胸脯是,深红,的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。,颜色美丽,动作活,泼,歌声动听,非常惹人喜爱,默读第,1,、,2,自然段，画出列宁对灰雀的做法，再猜猜列宁是怎么想的。,自,读提示,列宁,每次,走到,白桦树,下，,都要,停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还,经常,给它们,带来,面包渣和谷粒。,喜爱灰雀,次数多,经常喂食,每次,都要,经常,一天，列宁又来到公园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树林中,找遍了,，也没有找到。,一只灰雀不见了，列宁该多着急呀！,想象一下列宁都找了哪些地方？他是怎样找的？,关心失踪的灰雀,列宁走到白桦树下，他,（,怎么样地找,），可是没有找到。,又走到灌木丛中，他 （,怎么样地找,）,，可是没有找到。,又走到,，他 （,怎么样地找,），可是，还是没找到。,仰起头屏住呼吸，仔细在枝丫间寻找着,弯下腰学着鸟叫，一点一点在灌木丛中仔细搜索,盯着水面，仔细地搜索着,小河边,惹人喜爱的灰雀不见了，它去哪儿了？最后回来了吗？下节课我们继续学习,上下结构,左右结构,半包围结构,冷,学写字,yng,重难点字书写指导,羊字头的三个横长短有变化，间距要匀。,hu,第一笔横要短，稍向上斜，斜钩要舒展,，撇要穿插到提的下面，最,后一笔是右上角的点。,1.“,胸脯”,的,“脯”读,p,，,不,读,p,。,（）,2.“,面包渣”,的,“渣”读,ch,，,不,读,zh,。,（）,一,、,判断对错。,课堂演练,二、,将下列搭配恰当的词语用线连起来。,婉转地,高大的,惹人喜爱的,灰雀,歌唱,白桦树,三、读课文回答问题。,1.,公园里共有几只灰雀？,3,只,2.,失踪的是哪,只灰雀,？,深红色胸脯的灰雀,抄写生字,3,遍。,课后作业,灰雀,26,第二课时,语文,三年,级 上册,列宁在周围的树林中找遍了，也没有找到那只灰雀，这时他看见了一个小男孩,。,默读第,313,自然段，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，他们心里想的是什么？,自,读提示,列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”,心情着急,男孩说：“没,我没看见。”,惊慌，吞吞吐吐,列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”,灰雀,心里担心,因为喜爱所以担心，急切地想找到灰雀。,那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。,想说又不敢说,被列宁对灰雀的担忧感染但又怕被责,怪。,列宁,自言自语,地说：“多好的灰雀呀,，,可惜,再,也飞不回来了。”,自己跟自己低声说话,惋惜,联系上下文，想想列宁是说给自己听的吗。,可惜,列宁猜到小男孩知道灰雀的下落，想让小男孩认识到错误，放回灰雀,。,列宁是说给小男孩听的，不是说给自己听的。,默读课文，想一想，列宁和小男孩在对话的时候，心里在想什么？,（课后第二题）,列宁心里担忧、关心灰雀，同样也尊重爱护小男孩，他想通过表达对灰雀的担忧，使孩子内心受到震动、感染，认识到自己的错误。,男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”,“一定会飞回来！”男孩肯定地说。,男孩被列宁感化，鼓起勇气、下定决心要放回灰,雀。,一定,一定,肯定,一开始小男孩抓了灰雀，面对列宁的询问，他撒了谎，怕被发现，心里很慌。后来被列宁对灰雀的关心所打动，意识到错误，怕被批评不敢说出来，但是心里已经下定决心要把灰雀放回来。,读完小男孩的话，揣摩一下，小男孩心里在想什么？有什么变化？,（课后第二题）,灰雀最终回去了吗？男孩和列宁又是怎样表现,的,？,带着问题默读第,1113,自然段。,自,读提示,列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。,灰雀又回来了,男孩心里在想什么？,小男孩还在为自己的错误，感到懊悔、内疚。,遵守承诺,列,宁看看男孩，又看看灰雀，微笑着说：“你好！灰雀，昨天你到哪儿去了？”,列宁为什么不问男孩却问灰雀？,列宁不愿直接拆穿男,孩,，,体现了他对孩子的尊重和呵护。,展开,想象，写一写小男孩放回灰雀后，会对灰雀说些什么。,对不起，小灰雀，我不该把你抓走占为己有，请你原谅我。,从哪里能看出列宁和小男孩喜爱灰雀？找出相关的语句读一读，然后和同学交流。,(,课后,第三题,),小组合作,列宁,喜爱灰雀,第,310,自然段：列宁和男孩的对话,第,2,自然段：列宁到处找灰雀,第,1,自然段：列宁经常看灰雀、喂灰雀,喜爱,关心,想感化男孩，找回灰雀,男孩喜爱灰雀,意识到自己的行为是错误的，把灰雀放回来了,男孩先把灰雀抓起来了,因为,喜爱所以想独占,喜爱灰雀，还它自由,这篇,课文写了列宁发现公园里灰雀的失踪与男孩有关，但他不直接批评，而是通过,，让男孩意识到自己的错误，主动,，体现了列宁的,、,，以及男孩的,。,对男孩的尊重与呵护,善解人意,交谈,放鸟归林,诚实和天真,主题概括,和诚实有关的名言,1.,人而无信,，不知其可也。,孔子,2.,诚实是人生永远最美好的品格。,高尔基,3.,言必信，行必果。,子,路,4.,内不欺己，外不欺人。,孔子,拓展延伸,小故事：诚实的列宁,一、选词填空,。,A.,果然,B.,当然,C.,突,然,1.,第二天,列宁来到白桦树下,()又看到,那,只,灰雀。,2.,一天,列宁来到公园,()发现有一只灰,雀,不,见了。,3.,看到灰雀回来了，列宁()高兴了。,A,B,C,课堂演练,二、对于课文的理解，错误的是（,）。,A.,列宁不问男孩，问会说话的灰雀，看,出,列,宁想保护孩子的自尊心。,B.,男孩主动放回了灰雀,因此列宁说孩子,是,诚,实的。,C.,男孩在列宁的批评下，放回了灰雀。,D,.,列宁很爱灰雀，他给予灰雀自由。,C,1.,抄写生字,3,遍。,2.,搜集有关列宁的小故事。,课后作业,赠送以下课件,第,1,课时,第,2,课时,第,1,课时,14,要下雨了,读课文要求不添字、不漏字，做到读正确，并圈画出本课的生字，再标出自然段的序号。想一想，圈一圈，这个故事中讲到了哪些动物？,初读课文,小燕子,小鱼,蚂蚁,小白兔,再读课文，思考：小白兔看到了哪些现象？听到其他小动物说了什么？他都干了什么？边读边画出相关语句。,腰,坡,沉,伸,潮,湿,呢,空,闷,消,息,搬,响,shn,yo,p,chn,cho,sh,kn,mn,xio,x,bn,xin,ne,潮,沉,湿,偏旁都是三点水，偏旁是三点水的字与水有关。,消,要,腰,月,申,伸,亻,般,搬,扌,加一加,空,kn,（）（）（）,kn,（）（）（）,有空,天空,多音字,空闲,填空,空间,空气,直,呀,边,呢,吗,吧,加,“呀、呢、吗、吧”,4,个字左边小口在左上格，封口压横中线；“加”字右边小口略大，位置居中。,书写指导：,字不能写得太宽，中间的三个短横间距均匀，且不能碰到横折。末笔长横要写得长而稳。,直,书写指导：,“力”字偏右，横折钩的横穿过竖中线，竖撇靠近竖中线。走之的书写重点注意平撇不要写得太斜或太短，要托住右边的“力”字。,边,理解词义,小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。,沉,阴沉沉：,天色阴暗。,在小白兔做的动作中，有两个相反的动作，你们看出来了吗？,阴沉,小白兔大声喊：“燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？”,与燕子对话：,情景对话,第,2,课时,潮湿,两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？,偏旁是三点水的字大多和水有关。空气很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。,齐读第,3,自然段，学习“潮湿”。,阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？,瓷砖上冒“汗”、车玻璃上写字、地板湿滑,出现小水珠的原因就是,空气很潮湿。,燕子边飞边说：“要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！”,燕子为什么要低飞？,要下雨了,虫子飞不高,虫子的翅膀沾了小水珠,空气很潮湿,燕子忙着捉虫子,创设情景,用“因为,所以,”说说燕子低飞的原因？,因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高，燕子忙着捉虫子，所以飞得很低。,下雨前燕子在干什么呢？,燕子低飞。,学以致用,与小鱼对话：,小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？,要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。,用“因为,所以,”的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。,因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到水面上来透透气。,下雨前小鱼在干什么呢？,小鱼浮出水面,透透气。,听完了小鱼的话，小白兔相信要下,雨了吗？你是从哪里看出来的？,小白兔连忙挎起篮子往家跑。,完全相信要下雨了,他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的 消息告诉了蚂蚁。,是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！,与蚂蚁对话：,用“因为,所以,”的句式说说为什么蚂蚁要搬东西。,因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。,下雨前蚂蚁在干什么呢？,蚂蚁在搬东西。,拓展提升,小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：“妈妈，妈妈，要下雨了！”,轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！,多幸运的小白兔啊！有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪些动物朋友会告诉我们“要下雨了”这个消息呢？,蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出进行觅食、喝水、蜕皮等活动，但蛇在天气特别潮湿、闷热时白天也会被迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初，天气已冷，大蛇出洞，过一两天就会下雨。所以有“大蛇出洞，大雨咚咚”“蛇过道，雨来到”的说法。,鸡。“鸡宿迟，兆阴雨。”鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。夏天下雨前，空气里水分多，鸡窝就潮湿、闷热，鸡粪也会发出一股难闻的气味，所以鸡就不愿意回窝。,板书设计,低飞,捉虫,浮出水面,透气,搬家,运东西,多观察，勤思考,大自然，真奇妙,要下雨了,