高二语文滕王阁序课件 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中国古代四大名楼欣赏,月,湖南临武一中 陈少飞,2/24/2026,嵯峨丹阁倚丹崖，俯瞰瀛洲仙子家。,万里夜看赐谷日，一帘晴卷海天霞。,蓬莱阁,位于,蓬莱,古城的丹崖山巅，面临渤海。,蓬莱,阁系双层木构建筑，重檐飞甍，雕梁画栋，素有“人间第一楼”称号，有“仙阁凌空”、“海市蜃楼”、“渔梁歌钓”、“日出扶桑”等十大胜景。其中“海市蜃楼”是闻名古今的海上奇观。,蓬莱阁,直上蓬莱阁，人间第一楼。,云山千里目，海岛四时秋。,清 陈葆光,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。,唐,崔 颢,黄鹤楼,黄鹤楼,黄鹤楼,崔颢,昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。,黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。,晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。,日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。,送孟浩然之广陵,李白,故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州,.,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流,.,黄鹤楼,先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。,宋,范仲淹,岳阳楼记,岳阳楼,岳阳楼,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色,唐,王 勃,滕王阁序,滕王阁,岳阳楼、滕王阁、黄鹤楼,号称江南三大名楼，有联赞曰：,“,洞庭月，衡岳云，巫山雨，波撼气蒸，揽天下风光，堪称独步；,崔灏诗，范相记，王勃序，两楼一阁，数江南文物，各有千秋,。,”,滕王阁在江西南昌赣江之滨，为唐太宗之弟滕王李元婴所建，历代屡有兴废。为三大名楼之首，现楼高,57,米，为明三暗五层结构。诗文以王勃的,滕王阁序,和,滕王阁诗,最著名,。,滕王阁位于南昌市沿江路赣江边。唐高宗永徽四年,(653,年,),唐太宗李世民之弟、滕王李元婴都督洪州时所建，故名滕王阁。滕王阁之所以享有巨大名声，很大程度上归功于一篇脍炙人口的散文,滕王阁序,。,传说当时诗人王勃探亲路过南昌，正赶上阎都督重修滕王阁后，在阁上大宴宾客，王勃当场一气写下这篇令在座宾客赞服的,秋日登洪府滕王阁饯别序,（即,滕王阁序,），王勃作序后，又有王仲舒作记，王绪作赋，历史上称为,“,三王文章,”,。从此，,序以阁而闻名，阁以序而著称。,滕王阁介绍,滕王阁介绍,滕王阁经历了诸多风风雨雨，屡建屡毁。,1300,多年来，滕五阁历经兴废,28,次，最后在,1926,年 被北洋军阀邓如琢部纵火烧毁。仅存一块“滕王阁”青石匾。经过南昌市民的几年努力，,1989,年重阳节，滕王阁终于重新矗立于赣江之滨。,作者简介,王勃（,649675,）字子安，绛州龙门人，祖父是隋朝学者王通。王勃六岁即写文章，十四岁应及第。沛王李贤闻其名声，邀请他作王府修撰，后因一篇游戏文章触怒了唐高宗，被逐出沛王府。后又因杀官奴而犯罪，父亲也受连累贬为交趾令。公元,675,年王勃前往交趾省亲，途经南昌正赶上当地都督在滕王阁上设宴。王勃在宴会上赋诗并写下了这篇著名的,滕王阁序,。随后前往交趾途中溺水惊悸而死。本文遂成为他的“绝唱”。,王勃与同时的,杨炯、卢照邻、骆宾王,以诗文齐名，并称,“,王杨卢骆,”,，亦称,“,初唐四杰,”,。因他们都,“,年少而才高，官小而名大，行为都相当浪漫，遭遇尤其惨,”,。,其诗长于五律，偏于描写个人经历，多思乡怀人、酬赠往还之作，风格较为清新流丽。其文多为骈体，重辞采而有气势，以,滕王阁序,为最著名。,王 勃,“九月九日，都督大宴滕王阁，宿命其婿作序以夸客，因出纸笔遍请客，莫敢当，至勃泛然不辞，都督怒，起更衣，遣吏伺其文辄报。一再报，语益奇，乃矍然曰：天才也！请遂成文，极欢罢。”,新唐书,可见当时王勃年轻气盛，才华横溢，挥毫泼墨，语惊四座的情景。,第三课时,滕王阁序,文学趣事,王勃著,滕王阁序,时年十四（应为,26,岁）。都督阎公不之信。勃虽在座，而阎公意属子婿孟学士者为之，已宿构矣。及以纸笔巡让宾客，勃不辞让。公大怒，拂衣而起，专令人伺其下笔。第一报云,“,南昌故郡，洪都新府,”,，公曰：,“,是亦老生谈。,”,又报云,“,星分翼轸，地接衡庐,”,，公闻之，,沈,(,沉,),吟不言,。又云,“,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色,”,，公矍然而起，曰：,“,此真天才，当垂不朽矣！,”,遂亟请宴所，极欢而罢。,唐摭言,卷五,全文写完后，阎的女婿却说话了，说这是前人已有的文章，不足挂齿，接着一口气把,滕王阁序,一字不漏地背了出来，使得在座之人，也对他非凡的记忆力惊奇不已。王勃听后，也暗暗佩服，但灵机一动，问道：“序文之后还有一诗，能否也将诗背将出来？”那位女婿一听，不禁张口结舌了。王勃挥笔疾书，将诗写了出来：,滕王高阁临江渚，佩玉鸣鸾罢歌舞。,画栋朝飞南浦云，珠帘幕卷西山雨。,闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。,阁中帝子今何在，槛外长江空自流。,文体知识,1,、序：,文体的一种。有书序，赠序，宴集序等。,书序是著作或诗文前的说明或评价性文字，如南朝梁萧统的,序,。,赠序是指亲友间以作文相赠，表达惜别，祝愿。劝勉之意，如韩愈,送李愿归盘古序,，明宋濂,送东阳马生序,等。,宴集序，是指古人宴集时，常同赋诗，诗成后公推一人作序，这样的序叫宴集序，如王羲之的,兰亭集序,。本文是饯别序，即临别赠言，属于赠序类的文章。,2,、,骈体文：,古代一种字句式整齐、音韵铿锵、对仗工整、多用典故的文体。多属应用文；有的用于抒情、写景，具有浓郁的诗意。全篇以双句为主，讲究对仗和声律。其中尤以,“,四六文,”,突出，其句式以四字句和六字句相间。此文体盛行于唐代。,滕王阁序,为骈体文。,魏晋以后产生的一种文体,又称骈俪文。南北朝是骈俪文的全盛时期。唐与“古文”相对称为“骈文”。又因它通篇四、六字句，亦称“四六文”。,特点：,1.,讲求对仗，一般用四字句或 六字句。,2.,平仄相对，音律和谐。,3.,多用典故，讲究藻饰。,骈文多注重形式技巧,但运用得当，内容丰富，也能增强文章艺术性。,第一课时,学习重点,通读全文，疏通文意,初 读 奇 文,1,、朗读全文，把生字找出来，看注释注音,2,、看注释，粗通文意,3,、字词辨析训练,听读全文,掌握字词、把握节奏,你能完成多少？,1,、翼轸（,y,zh,n,）,2,、,襟（,jn,）,三江,3,、鹤汀（,tng,）,4,、,凫（,f,）,渚（,zh,）,5,、,川泽纡（,y,）,6,、,孤鹜（,w,）,7,、,樽（,zn,）,8,、,迥（,jing,）,9,、,盛筵（,yn,）,10,、,梓（,z,）,泽,11,、襜（,chn,）,帷,12,、睢（,su,）,园,13,、瓯（,u,）,越,14,、骖騑（,cn fi,）,15,、,睇眄（,d min,）,16,、,棨戟（,q j,）,17,、,披绣闼（,t,）,18,、,叨（,to,）,陪鲤对,19,、遄（,chun,）,飞,20,、命运多舛（,chun,）,诵读提示,本文是骈文，基本都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。,四,字句的停顿一般只有一种模式,：,二 二,六,字句的读法有五种,：,（,1,）孟学士,/,之词宗 （,2,）临,/,帝子之长洲,（,3,）钟鸣,/,鼎食,/,之家 （,4,）气凌,/,彭泽之樽,（,5,）扶,/,凌云,/,而自惜,七,字句的读法有四种,：,（,1,）襟,三江,/,而带五湖 （,2,）宾主,/,尽,/,东南之美,（,3,）秋水,/,共长天,/,一色（,4,）都督,/,阎公,/,之雅望,俨,骖腓于上路,云,销,雨霁,所赖君子见,机,通 假 字,通,“,严,”,整治。,通“消”，消散。,通“几”，预兆。,意动，以,为襟、为带,名词作状语，像雾那样,意动，对,感到惊骇,使,动，使,屈居,使动，使,窜逃,形容词活用作名词,词类活用,襟,三江而,带,五湖,雄州,雾,列,川泽纡其,骇,瞩,屈,贾宜于长沙,窜,梁鸿于海曲,宾主尽东南之,美,俊采,星,驰,名词作状语，像流星那样,古义：困厄，处境艰难,今义：穷困,古义：二十岁,今义：无此意,古义：第二次,今义：相当于“又”,古今异义,穷,且益坚,等终军之,弱冠,盛宴难,再,孟,学士,之词宗,古义：掌管文学撰述的官,今义：常用来指学位,再 读 奇 文,方式：集体齐读课文,注意：诵读节奏和,语气的准确,步骤：,1,、个人诵读,2,、集体齐读,第二课时,学习过程：,1,、检查作业完成情况,2,、分组讨论疑难字句，老师巡回答疑,3,、示范朗读课文,4,、理清思路、重点段落鉴赏,明确：,文章可分为四部分。,第一部分（,1,）：扣“洪府”，,概写洪州风貌，引出与会人物。,第二部分（,2-3,）：扣“,秋日登阁,”，,三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。,第三部分（,4-5,）：,扣“饯”，,写宴会盛况，抒发人生感慨。,第四部分（,6-7,）：,扣“别”，,叹知己难遇，胜宴难再。,讨论：文章可以分为几个部分？,走进,滕王阁序,赏析第一部分,豫章,故,郡，洪都新府,。,星,分,翼轸，地接衡庐,。,襟,三江而,带,五湖，,控,蛮荆而,引,瓯越,。,豫章（原为）,旧,时的郡治，洪州（本是）新设的都府。（洪州）属于翼、轸二星分管的区域，与衡山、庐山接壤；,以三江为衣襟（连带着三江），以五湖作束带（周围环绕着五湖）,，,（上）控着荆楚（下）连着瓯越。,“控”“引”本义都和拉弓有关，有控制之意，此意为“连着。,由古及今，道出历史久远；,由天而地，道出地域广 阔；,然后地理位置，道出地势宏伟,“襟”和“带”都活用为意动用法了，意为“以,为,衣襟,”“以,为,束带,”,物,华,天,宝,，龙光射斗牛之墟；人,杰,地,灵,，徐孺,下,陈蕃之榻。雄州,雾,列，俊采,星,驰，台隍枕夷夏之交，宾主,尽,东南之美。,物品,具有光华,，天空,显示宝气,，龙泉剑光直射向斗、牛二星的位置；人物,具有杰出才能,，山川,显现出灵秀之气,，（高士）徐孺留宿在陈蕃特设的客榻。雄伟的州郡,像云雾一样,（从大地上）涌起，杰出的人材,如流星一样,（在夜空里）飞驰。城池雄踞于蛮夷与中原相交之处，宾主,囊括,了东南地区的俊美之士。,“下”为使动,雾,.,星 名状像雾一样,.,像星一样,介绍,洪州的人物,。,“物华天宝”“人杰地灵”,两个成语由此而来，“龙光”句与“星分”句遥相呼应，“徐孺”与起句豫章故郡遥遥相接；,追溯汉代历史人物为下文的时人出场作好了铺垫。,写时人又先写“雄州雾列”，以写地势与上一层含义相连，并将地势与人才形成交叉，有,反复渲染,之意；“俊采星驰”直写时人，为“物华天宝”“人杰地灵”的具体发挥。两组句子，,极写洪州人物之盛,。,都督阎公之雅望，,綮戟,遥临；宇文新州之懿范，,襜帷,暂住。,洪州的阎都督具有高雅声望，,他的仪仗,从远方赶来；新州的宇文刺史具有美好的德行，他的,车驾,在这里暂驻。,十旬休暇，,胜友,如云；,千里逢迎，高朋满座,。,（正赶上）十日一休的假日，,才华出众,的好友（多得）像天上的云彩一样；,迎接千里之外的宾客，尊贵的朋友坐满宴席,。,綮戟,.,襜帷,.,用的都是借代修辞，用仪仗、车驾来代人。,动宾倒装,介绍了两个著名的与会者，此为点的介绍；自此进入具体的时地人的描写,腾,蛟,起,凤，孟学士,之,词宗；紫电清霜，王将军,之,武库。,（文采使）蛟龙腾飞，凤凰起舞，（那是）词章的宗师孟学士；（宝剑如）紫色的闪电和青白的寒霜，（那是）勇武韬略的宝库王将军。,家君作宰，路,出,名区；童子,何知,，躬逢胜饯。,家父在交趾做县令，我探亲,途经,这一胜地，我一个年轻人,知道什么,，（却有幸）亲自遇到了这盛大的宴会。,孟学士,.,王将军,.,重要的与会者,宾语前置,使动,洪州地势宴会宾客,历史久远,界域广大,物产丰富,人才俊美,明确：,第一部分,（,1,）：扣“洪府”，,概写洪州风貌，引出与会人物。,分析第一部分,古今变迁：,豫章故郡,洪都新府,空间之雄：,星分翼轸,-,控蛮荆而引瓯越,雄州雾列,台隍枕夷夏之交,人物之盛：,物华天宝,-,徐孺下陈蕃之榻,俊彩星驰,宾主尽东南之美,主宾盛宴：,都督阎公之雅望,-,躬逢胜饯,第二部分,时,维,九月，,序,属,三秋,。,(,点明时令,),时间,正在,九月，,季节,正是,深秋,。,潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山,紫,。,(,写景,),地面的积水已经消尽，寒冷的潭水清澈见底，（山中的）烟雾和（晚霞的）余光凝结在一起，傍晚的山峦,呈现出（高贵的）紫色。,俨,骖騑于,上,路，访风景于崇阿；临,帝子,之长洲，得,天人,之旧馆。,(,到滕王阁的经过,),在,高高,的路上驾着马车，到高耸的山岭寻访美景；来到皇子营建的长洲，看到了他当年修建的楼阁。,“俨”通“严”，意思是驾驭,都指唐高祖的儿子滕王李婴,名为动，意为“呈现出紫色,层峦耸翠，,上,出重霄；飞阁流丹，,下,临无地。,鹤汀凫渚,，,穷,岛屿之萦回；桂殿兰宫，,即,冈峦之体势。,在这里可以望见,),层叠的山峦耸立起一片苍翠，,向上,冲出重重云霄；凌空的阁道上闪动着艳丽的朱红油彩，（从阁道）,向下,看，地好像没有了似的。白鹤野鸭栖息在水边的平地和小洲上，（布局）用尽了岛屿的萦绕迂回；桂木与木兰建成殿堂、宫室，,(,高低起伏,),依照,冈峦的样子。,滕王阁的自然环境和气势,披绣,闼,，俯雕,甍,打开那彩绘的,阁门,，俯视那雕饰的,屋脊,：,山原旷其盈视，川泽纡其,骇,瞩。闾阎扑地，,钟鸣鼎食,之,家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。,放眼远望，辽阔的山岭、原野充满了视野；河流湖泊迂回浩茫，让人看了感到吃惊。房屋遍地，都是鸣钟列鼎而食的显贵人家；船只停满渡口，都是装饰着青雀黄龙的大船。,王安石的诗句“一水护田将绿绕，两山排闼送青来”,钟,.,鼎,.,名词作状语,.,用钟,.,用鼎,骇：使,吃惊。,人烟之盛，富庶祥和,云,销,雨霁，,彩,彻,区,明。落霞与孤,鹜,齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷,彭蠡,之滨；,雁阵惊寒,，声断衡阳之浦。,白云,隐没,，雨过云散，,日光,普照，,天空,明朗。沉落的晚霞与孤独的,野鸭,一起飞翔，秋天的江水和辽阔的天空浑然一色。晚归的渔船在暮色里唱歌，歌声响遍,鄱阳湖,畔；成行的大雁被寒气惊鸣，叫声消失在衡阳水滨。,销：通消,被动句,写出了自然景物生活之乐和候鸟之歌,分析第二部分,交代时间：时维九月，序属三秋,描绘秋景：潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫,赴阁途中：俨骖鲱于上路,-,得天人之旧馆,楼阁四周山水：层峦耸翠,-,即冈峦之体势,登阁远眺所见：披绣闼,-,声断衡阳之浦,千古名句：落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色,趋名楼，登高阁，览观楼台的壮丽，山川的旷远，井市的繁华，舟楫的众多，点缀以渔歌、雁声，,描绘出一幅色彩鲜明，情景交融的图画。,阁周风光、自然人文,山水秋景,宏伟建筑,人烟兴盛,第二部分（,2-3,）：,扣“,秋日登阁,”，,三秋时节，滕王阁万千气象和周围的自然、人文景观。,趋名楼，登高阁，览观楼台的壮丽，山川的旷远，井市的繁华，舟楫的众多，点缀以渔歌、雁声，,描绘出一幅色彩鲜明，情景交融的图画。,看到如此美景，你的心情如何呢？王勃又会如何呢？,遥襟甫畅，逸兴遄飞。,(,融情于景,),第三部分,遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气,凌,彭泽之樽；邺水,朱华,，光照临川之笔。,远望的胸怀顿时舒畅，飘逸的兴致迅速飞腾。清幽的排萧奏鸣，好像清风吹过，柔美的歌声缭绕，好像白云停步。（今天的盛宴可比西汉梁孝王）睢园中竹林聚会，（文士们的饮酒的）豪气,超过,了（东晋时的）陶渊明；（好像有后汉时）邺水河畔（曹植）咏,荷花,的才气、文采（好像）超过了南朝的临川刺史谢灵运。,写宴会欢饮娱乐场景：,管弦之盛，歌声之美，人才之多。,引用典故，,暗示出宴会的豪华，人物的高雅，含蓄凝练。,四美具，二难并。睇眄,于中天,，,极,娱游,于暇日,。天高地迥，觉宇宙之无,穷,；兴尽悲来，识盈虚之有数。,（良辰、美景、赏心、乐事）四美全都具备，（贤主、佳宾）二难得却齐集一堂。向那无际的长空极目远眺，在这短暂的假日,尽情,游乐。苍天高远，大地辽阔，觉察到宇宙,浩渺无垠,；兴致消尽，悲哀涌来，认识到盛衰自有定数。,“于中天”“于暇日”都是介宾短语作状语，,诗酒歌管之中，忽发深沉的感伤，表现出对人生短暂和功业未就的伤感以及自己在命运面前的无能为力。,望,长安,于日下,，,目,吴会,于云间,。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀,帝阍,而不见，奉宣室以何年？,远望,长安（沉落）到夕阳之下，遥看吴郡（隐现）在云雾之间。地理形势极为偏远，南方大海特别幽深，（昆仑山上）天柱高耸，（缈缈夜空）北极远悬。雄关高山，难以越过，谁为迷路游子悲伤？浮萍流水，偶然相逢，全是客居他乡之游子。怀念着,宫门,而不能看见，在什么年月（才能）（像贾谊）到宣室侍奉君主（一样回朝为官）？,“望”“目”都是“远看”之意。,“于日下”“于云间”都是介宾短语，在句子中作补语。,东西南北，极目四望，实则是“极目四想”：由日落想到长安，由云海想到吴会，由南方而想到大海，由北方而想到天柱、北极。世界阔大，宇宙无边，在这阔大无边的世界宇宙面前，人生是那么的渺小。在此世界宇宙面前，有谁能不感叹人生？父亲被贬到交趾县之痛，自己怀才不遇、报国无门，心有戚戚者可能会不禁泪落。因而有“关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？”情感流露。,登高望远，人们都不免感叹人生短暂、人之渺小。在我们学过的或接触过的诗文中，有没有类似的联想？,念天地之悠悠，独怆然而涕下。,-,陈子昂,登幽州台歌,哀吾生之须臾，羡长江之无穷。,-,苏轼,前赤壁赋,人生几回伤往事，山形依旧枕寒流。,-,刘禹锡,西塞山怀古,嗟乎！时运不齐，命途多舛。冯唐易老，李广难封。,屈,贾谊,于长沙,，非无圣主；,窜,梁鸿,于海曲,，岂乏明时？,啊！时运不顺畅，命途多坎坷。冯唐（那么）容易衰老，李广（那么）难得封侯；把贾谊贬谪到长沙，不是没有圣贤的君主；让梁鸿到海角避居，难道缺乏清明的时代？,所,赖,君子见,机,，达人知,命,。,所（能够）,依赖,的（是）：君子能够看到细微的,预兆,，通达事理的人知道,天命,。,“屈”“窜”都是使动用法，意思是“使贾谊委屈”“使梁鸿逃窜”。,“于长沙”“于海曲”都是介宾短语作补语。,通“几”，预兆,老当,益,壮，宁移白,首,之心？,穷,且益坚，不坠青云之志。,年纪老迈（情怀）应当,更加,壮志，哪能在白,发,苍苍的时候改变自己的坚定心愿？,境遇艰难,（意志）将要越发坚定，不会减弱直凌青云的（崇高）志向。,酌贪泉,而,觉爽，处涸辙,以,犹欢。,喝贪泉的水,却,觉得清爽，处在干涸的车辙中,却,依然欢乐。,“穷”为“无路可走”，人生遇到重大的坎坷。,一种高尚的人生观,一种乐观开朗的情怀,读到的却是更多的苦笑。,北海虽,赊,，扶摇可接；,东隅,已逝，,桑榆,非晚。,北海虽然,遥远,，乘风便可以到达；,旭日般的青春,已经逝去，,夕照似的老年岁月,也不算太晚。,孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！,（汉代的）孟尝品行高洁，却空有一腔报效国家热情；（晋朝的）阮籍放荡不羁，哪能效仿他遇穷途而痛哭。,“东隅”指日出的地方，表示早；“桑榆”指日落的地方，表示晚。都是借代修辞。前者代青年时光，后者代老年岁月。,从时空两个方面来进行自我激励，也是自我安慰。毕竟，“扶摇”是不可乘的呀！“东隅”是不应逝的呀！,两个典故，借着对孟尝、阮籍的否定性评判，表达自己不甘沉沦的豪情壮志。但读来却觉得其中蕴含着不尽的的哀婉。,分析第三部分,赞美与会者：遥襟俯畅,-,二难并,由宴会引出感慨：穷睇眄于中天,-,识盈虚之有数,抒发身世之感：望长安于日下,-,奉宣室以何年,引用典故抒怀：呜呼,-,岂乏明时,勉励自己守节不变：所赖君子安贫,-,岂效穷途之哭,宴会欢娱,(,喜悦,),宴会盛况,人生感叹,(,悲伤,),人生感慨,壮志不易,(,乐观,),扣“饯”，,写宴会盛况，抒发人生感慨。,王勃的兴致盎然并未持续多久，他很快就“兴尽悲来”，他为了什么而“生悲”呢？,为自己的失意人生。,王勃凭着横溢的才华，怀着“兼济天下”的远大抱负，走上了坎坷而险恶的仕途。,恃才傲物,的他，与官场很难融合，仿佛宦海泛梗、风中转蓬。他先是因为,檄英王鸡,的游戏文章而触怒唐高宗，被逐出沛王府，接着又因擅杀官奴而被判死刑。虽遇大赦保住了性命，但他的父亲却因此而被贬到偏远的交趾,(,今越南,),做地方官，自己也远离都城，不再被任用。,现在你能找出表现王勃失意的句子吗？,表达了作者怎样的思想感情。,表现了作者怀才不遇、报国无路、孤独失意的心情。,慨年时易往，功业难成，流露出嗟卑的伤感和见机知 命的消极心理。,叹息接近朝廷，效忠皇帝，委婉曲折地表达了对所谓“圣君”不能选贤任能的不满情绪。,怀帝阍而不见，奉宣室以何年？,老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。,东隅已逝，桑榆非晚。,孟尝高洁，空怀报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！,冯唐易老，李广难封。,第 四 部 分,勃，三尺微命，一介书生。,我王勃，只是一个能够佩三尺绅带的书生。,无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。,（虽然）与年轻的终军同龄，却没有机会请求捆缚敌人的长绳；（虽然）有志愿投笔从戎，（却只能空空地）羡慕乘长风破万里浪的宗悫。,借古写怀。两个典故都暗示了自己不甘作一介书生的决心。,舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里；非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。,（如今）抛舍了一生的功名富贵，到万里之遥的地方去陪伴父亲。虽不是玉树般的谢家子弟，却也有幸和孟母的贤邻一样与各位相交。,他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。,不久便要“趋庭鲤对”，（承受严父的教导）；今天有幸“喜登龙门”，拜见高雅的主人。,“簪笏”“百龄”“晨昏”“万里”都是借代修辞，分别代“富贵爵禄”“人生一世”“早晚礼拜”“遥远的地方”,。,“于百龄”、“于万里”都是介宾短语作状语，后置了。,含蓄地叙述了自己弃官事父，“路出名区”得以结识各位嘉宾的人生际遇。情感是喜中有悲？还是悲中有喜？,杨意不逢,，抚凌云而自惜；,钟期既遇,，奏流水以何惭？,如果碰不到（举贤的）杨得意，就只能抚摸着凌云之赋来为自己惋惜；既然遇见了（知己的）钟子期，奏起那流水之曲又有什么可惭愧的？,“杨意不逢”“钟期既遇”都是宾语前置的句子。,感叹自己怀才不遇，知己难逢。,呜呼！胜地不常，盛筵难再；兰亭已矣，梓泽丘墟。,唉！美好的景致不能常存，盛大的宴会也难再遇，兰亭（修禊的雅兴）（久已）消逝，金谷园（富丽的楼阁）（早成）废墟。,临别赠言，,幸承,恩,于伟饯,；登高作赋，是所望于群公。,临别之时写下赠言，,在这盛大的饯别宴会上,侥幸蒙受,都督的恩遇。登临滕王高阁撰写诗赋，这是我对诸位先生所期望的。,古今盛会曲终人散、无迹可寻的凄凉。其历史的沧桑感饱蕴其间。,客气地表达出自己还期待着其他与会者的大作。,敢竭,鄙,怀，恭,疏,短引；一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。,我竭尽自己,粗陋,的情怀，恭谨地,写,成这篇短序。我所有的语都铺陈出来，四韵八句都写成了。请各位再施展像潘岳、陆机如江河大海一样的才气（各赋所怀）吧！,谦虚地表达自己写诗的情感，并期望在坐的嘉宾各展文才各赋所怀。,分析第四部分,写自己报国无门之情怀：,勃,-,慕宗悫之长风,写路过滕王阁的原因及与会的喜悦：,舍簪笏于百龄,-,喜托龙门,借典故表明自己愿意作诗：,杨意不逢,-,奏流水以何惭,再赞盛会表作序旨意：,呜呼,-,各倾陆海云尔,再述遭际，奉命作赋,重言身世,抒发志向,愿赋诗文,谦词作结,警句赏析,五、（,27,分）,阅读下面的文字，完成,1821,题。,贝多芬：一个巨人 何为,（选自,文艺春秋副刊,，,1947,年,2,月,15,日第,1,卷第,2,期，略有改动）,21,从下列题目中任选一个，写一篇,300,字左右的赏析短文。（,15,分）,（,1,）“巨人”的述说,简析,贝多芬：一个巨人,的语言描写,（,2,）“老狮”的画像,谈谈,贝多芬：一个巨人,的肖像描写,（,3,）他者的视角,试析,贝多芬：一个巨人,的侧面描写,五、现代文,(,文学类文章,),阅读,(17,分,),阅读下面的文字，完成,16-19,题。,在山阴道上,方令孺,六、文章赏析,(16,分,),20,从下列题目中任选一个，写,300,字左右的文章赏析。,(16,分,),(1),简析,在山阴道上,谋篇布局的技巧,(2),简析,在山阴道上,联想的巧妙运用,(3),简析,在山阴道上,景物描写的特色,请猜猜看，下列画面,是文中哪句话的具体写照,名句欣赏：,层峦耸翠，上出重霄；,飞阁流丹，下临无地。,潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。,色彩变化之美,描画出眼前晚景，秋意极浓。,清明的湖水和紫色的暮霭形成对比；先写近水，后写远山，写景显有层次，一个“寒”字体现出秋的特征，抒发出秀美山川给人清爽的感觉。这两句不局限于静止的画面色彩，而且着力表现水光山色的色彩变幻：寒潭之水因积水退尽而一片清明；傍晚的山峦因暮霭笼罩而呈紫色。上句设色淡雅，下句设色浓重，在色彩的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，被前人誉为“写尽九月之景”。,浓淡冷暖，色彩变化之美,仅用十六个字就形容出台阁建筑的壮丽。“上出重霄”“下临无地”，用夸张的笔法突出楼之高，水之深。“耸翠”“流丹”突出了颜色的鲜艳悦目,画面的流畅生动。“飞”字描绘出阁道高耸如鸟之欲飞。,这四句，借视角变化，使上下相映成趣，天上地下，城里城外，相与为一，不可分离，体现了作者整齐划一的审美观,视角变化，上下浑成之美,闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；,舸舰迷津，青雀黄龙之轴。,远近变化之美,落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。,上下浑成之美,此句是传诵千古的名句，是本文最为闪光的一句。相传都督阎公拂袖而去后，闻此句矍然而起，说：“此真天才，当传不朽矣。”,落霞自上而下，孤鹜自下而上，故曰齐飞；,秋水碧而连天，长天净而映水，故曰一色。,落霞自天而下，孤鹜自下而上，所以说齐飞,彩霞孤鹜,红白,相映，,色彩,明丽,热烈；,辽天阔水相接，,秋水碧而连天，,上下浑然一色；,一幅色彩明丽而又上下浑成的绝妙好图。,晚霞原本是无生命的自然景物，将它与有生命的飞鸟并提，好一幅鲜活有趣的画面。再衬以水天相接的阔大背景，给人,旷达,而,深远,之感。,句式上也很有特点，不仅上下两句相对，而且一句中又自成对偶，形成“当句对”的特点。“落霞”对“孤鹜”，“秋水”对“长天”。,此句为千古绝唱。,远近高低，上下浑成之美,前人写水天（或天地）相接景象的句子很多，阅读下面前三句子想想王勃的句子好在哪里。,即云似岭，望水若天。（袁宏,东征赋,）,风烟俱净，天山共色。（吴均,与朱元思书,）,天与水兮相逼，山与云兮共色。,（萧绎,荡妇秋思赋,）,落花与芝盖齐飞，杨柳共春旗一色。,（庾信,马射赋,）,旌旗共云汉齐高，锋锷同霜天比净。,（释僧懿,平心露布,）,王勃,把,这种景象用,对偶,句的上下句来表现，描绘出一个旷远的背景，在这水天一色的一片青碧之中，点缀以红霞、野鸭，构成,色彩明丽,的画面。,前人又曾指出，王勃的句法出自最后两句，但最后两句都显得雕琢造作，意境也不如王勃的优美动人。庾信的落花与马射队伍中绘着芝草的车盖齐飞，联想欠自然。王勃写红霞在天上飘动，野鸭在红霞中翱翔，造成蓝天上一红一白的色彩对照；无生命的晚霞与有生命的飞鸟并举，构成的画面更为明丽鲜活，超出前人甚远。,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；,虚实相衬之美,雁阵惊寒，声,断,衡阳之浦,这四句，即凭借听觉联想，用虚实手法传达远方的景观，使读者开阔眼界，视通万里。实写虚写，相互谐调，相互映衬，极尽铺叙写景之能事。,宕收开合，虚实相映之美,渔舟唱晚，响,穷,彭蠡之滨；,鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；,桂殿兰宫，即冈峦之 体势。,作者采用恰当的方法，犹如电影的拍摄技术，由近及远，构成一幅富有层次感和纵深感的全景图。这种写法，是,滕王阁序,写景的最突出特点，体现了作者立体化的审美观。,层次分明，远近变化之美,老当益壮，宁移白首之心？,穷且益坚，不坠青云之志。,这是全文中最富思想意义的警语。历来有志之士对自己的理想总是能尽量克服一切困难执着地追求，即算在郁郁不得志的逆境当中也不消沉放弃。东汉马援云：,“,大丈夫为志，穷当益坚，老当益壮。,”,王勃在此化用，强调,“,失路之人,”,不要因年华易逝和处境困顿而自暴自弃。王勃此时怀才不遇，仍有这般情怀，确实难能可贵。,分析这，就应联系王勃的际遇。他,外露的才华,和,不羁的作风,，被时人看作,露才扬己,、,恃才傲物,，因而为社会所不容。所以他的不遇之悲，是对社会（“盛世”）现实的控诉和揭露。,他慨叹宇宙无穷,，,表露出对人生短暂和功业不就的感伤,；他悲悼盈虚有数，表明自己在命运面前无能为力。他引用众多典故，从各方面说明自己的困顿处境，在这里,既表现出嗟悲叹老的伤感和见机知命的消极；又感情急转，表示自己壮怀白首不移，清操愈厉，困而弥坚。,这样，文笔跌宕，写失意的悲哀，成为对时代的抨击；又写积极的壮怀，表现出一种用世的乐观。,讨论：怎样看待王勃的思想感情？,整 体 把 握,布置作业,1,、熟读、背诵全文。,2,、找出本文中成语。,3,、注意对偶句的仿写。,成语集录,物华天宝 人杰地灵,高朋满座 龙飞凤舞,腾蛟起凤 钟鸣鼎食,逸兴横飞 萍水相逢,老当益壮 穷且益坚,失之东隅，收之桑榆,对偶句,四四对四四：,层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。,六六对六六：,俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临卷帝子之长洲，得天人之旧馆。,四六对四六：,渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。,六四对六四：,屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂泛明时？,主谓结构相对：,雄州雾列，俊采星驰。,动宾结构相对：,望长安于日下，目吴会于云间。,偏下结构相对：,闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。,内对,：,落霞,与,孤鹜,齐飞，,秋水,共,长天,一色,襟,三江,而带,五湖,，控,蛮荆,而引,瓯越,。,腾蛟,起凤,，孟学士之词宗；,紫电,清霜,，王将军之武库。,鹤汀,凫渚,，穷岛屿之萦回；,桂殿,兰宫,，即冈峦之体势。,课堂练习,1,、按要求背诵默写。,后人常用来形容“怀才不遇”的名句是,。,后人常用来表达坚持气节的名句是,。,相似于“亡羊补牢”义的名句是,。,，秋水共长天一色。,冯唐易老，李广难封。,穷且益坚，不坠青云之志。,东隅已逝，桑榆未晚。,落霞与孤鹜齐飞,仿照课文中句式，写对偶句,A,：滕王阁中，高朋满座,B,：见秋水之浩淼，,B,望长天之明彻,望高阁之巍峨,A,都督宴上，盛友如云,请你谈谈“穷且益坚，不坠青云之志”对你的人生启示。,中国文人面对失意人生的选择,探讨：,欢迎你再到,滕王阁,来,