高考语文北京卷备考讲座 试题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,2007,年高考语文北京卷,备考讲座,2007.4,北京,导 语,要提高语文复习的效率、优化语文复习的效果，首先需要知道语文是什么，语文又要考哪些内容。,*,语文是什么？,语文不是科学，这是语文与其他学科的最大差异；承认语文不是科学才是科学的态度。语文是与生活、生命紧密相关的学科；不宜分条析缕，以灌输专业术语或琐细方法的方式对待。这在复习的关键时刻尤为重要。,语文考什么？,一个,“,读,”,，一个,“,写,”,。,考试说明,规定的各项内容，只表明试卷的外在结构,、,表面形式。,*,读，考查吸纳能力，即对语言文字理解、吸收、判断、鉴赏、评价的相关能力。,*,写，考查释放能力，即用语言文字表达思想、感情、见解、主张的相关能力。,*,读，包括现代文阅读、古文阅读、古诗鉴赏和语言基础及表达题目中涉及到,“,读,”,的一类题目。,*,写，包括写作，也语言基础及表达题目中涉及到,“,写,”,的一类题目。,*,很多题目，都是兼考,“,读,”,与,“,写,”,的，既需要吸纳能力，也需要释放能力。只是侧重有所差异而已。,*,读，基本上要突出一个,“,精,”,字，,“,精,”,才能准确吸纳判断；,*,写，基本上要体现一个,“,放,”,字，,“,放,”,才能,充分,展示,特长。,*,一,读,吸纳能力,读好,一词一句一份题,把握、感悟试题材料中关键性的一词一句。,即：对关键词句作确切认知（,确认,）,;,对词句间的关联作准确把握（,整合,）。,*,吸纳,的基础能力,例,1,2005,年江西卷,22.,将下面句子加横线的部分变换成四个,“,是,”,字句。（可适当增减词语，保留全部信息，语意连贯）,书斋外面是阳台，阳台外面,有碧湛湛的海和青郁郁的山,。,答：,书斋外面是阳台，阳台外面,。,参考答案：,是海，是山；海是碧湛湛的，山是青郁郁的。,要实现,“,确认,、,整合,”,需要依托知识、能力的积累（经由联想、想象、推断，即,发散,）；,也需要树立,“,两级信息,”,意识。,*,“,发散,”,是答题的依托；,“,确认,、,整合,”,是答题的依据；,“,两级信息,”,意识则是,“,确认,、,整合,”,的前提。,*,高考语文试题给出的材料,语句、语段、诗歌、文章，都含有两级信息。,*,一级信息，大致包括概括性信息、关键性信息、照应性信息、关联性信息等；二级信息，大致包括专业性信息、情感性信息、描述性信息、附着性信息等。两相比较，一级信息，是表层信息、刚性信息；二级信息，是深层信息、弹性信息。,*,一级信息的核心就是关键性的一词一句；二级信息具有参照和干扰的两重性。,*,高考题目设置的依据是一级信息。一级信息明朗，题目就比较容易；二级信息干扰性强，题目难度往往较高。好的题目应该有鲜明的一级信息为依据，又有适度的二级信息做干扰。如果一级信息过弱，二级信息又过强，题目很可能高难，或者难有确切答案。,*,区分并排除二级信息的干扰，是实现,“,确认、整合,”,的前提，是快速、准确答题的基础。,*,例,2,2001,年全国卷,25.,把下面的长句改成较短的句子，使意思表达得更为,清楚 （不得改变原意，可以添加必要的词语）,*,现在许多国家都已经能够生产可以独立操作机床，,可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业的,机器人。,题目,要求,把长句改为较短句；使意思表达更清楚；,不得改变原句意思；可以添加必要词语。,原句,特点,原句的一级信息是,“,现在许多国家都已经能够生产机器人,”,；,*,造成原句因较长而欠清楚的症结是二级信息：,“,机器人,”,的三个定语的铺排。,*,参考答案,现在许多国家都能够生产这样的机器人：它们可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业。,参考答案,可以独立操作机床，可以在病房细心照料病人，可以在危险区域进行作业：现在许多国家都已经能够生产这样的机器人。,侧重于,“,读,”,的题目，本质特征是一、二级信息交杂混合，,这是不以命题人意志为转移的客观必然。解题的根本原则是,剔除二级信息，锁定一级信息,。为此,要遵循,“,动态、比较、判断,”,的原则。,“,关注句号,”,，,逐层实现句与句的比较、词与词的比较,，,从而剔除二级信息，锁定一级信息。,*,所有这一切，有赖于一个,“,精,”,字,摆脱题海，,精选、精思、精练、精研。,*,例,1,2003,北京卷,3,依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是,我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待,之后，即可付诸实施。,抗击,“,非典,”,的白衣战士郑重立下誓言：我们,，为守护患者不遗余力,必须坚决打击不法商人制假贩假,暴利的犯罪行为。,A,审定 许诺 谋取,B,审订 承诺 谋取,C,审订 许诺 牟取,D,审定 承诺 牟取,我们的工作计划已经呈报上级有关部门，待,之后，即可付诸实施。,审定,审订,决定,修订,抗击,“,非典,”,的白衣战士郑重立下誓言：我们,，为守护患者不遗余力,许诺,承诺,允许,轻,承担,重,必须坚决打击不法商人制假贩假,暴利的犯罪行为。,谋取,牟取,谋划,中,牟取,贬,A,审定 许诺 谋取,B,审订 承诺 谋取,C,审订 许诺 牟取,D,审定 承诺 牟取,答案：,D,例,2,语言连贯,2005,年北京卷,把备选句子的序号分别填入方括号，使下面这段景物描写语意连贯，画面完整。,到了德胜桥。,，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。,，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。,，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。,*,一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨,西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来,桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇,到了德胜桥。,，两岸青石上几个赤足的小孩子，低着头，持着长细的竹竿钓那水里的小麦穗鱼。,，几只白鹭，静静立在绿荷丛中，幽美而残忍的，等候着劫夺来往的小鱼。北岸上一片绿瓦高阁，清摄政王的府邸，依旧存着天潢贵胄的尊严气象。,，池中的绿盖，摇成一片无可分割的绿浪，香柔柔的震荡着诗意。就是盲人也可以用嗅觉感到那荷塘的甜美，有眼的由不得要停住脚瞻览一回。,*,1,3,2,西边一湾绿水，缓缓从净业湖向东流来,桥东一片荷塘，岸际围着青青的芦苇,一阵阵的南风，吹着岸上的垂杨,下列依次填入横线处的词语，恰当的一组是,*,与常规的计算机相比，生物计算机具有密集度高的,突出优点。,用,DNA,分子制成生物电子元件，将比,硅芯片上的电子元件要小得多,可小到几十亿分,之一米。,，生物芯片本身具有天然独特的立体化,结构，其密度平面型硅集成电路高,10,万倍。,*,A.,由于 甚至 所以,B.,只是 也许 可见,C.,如果 甚至 而且,D.,虽然 也许 然而,3,甚 至,而 且,如 果,例,3,2004,北京卷,3,答案：,C,例,4,2003,北京卷,6,把后面的句子填到两段话的横线上，最恰当的一组是,寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，,人有了物质才能生存，人有了理想才谈得到生活。,动物生存，而人则生活。,*,往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。,不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。,你要了解生存与生活的不同吗？,生活与生存这两个概念迥然不同，,A,B,C,D,寂寞未必就是不幸，倒可能是一种磨炼，甚至能使人的精神境界得到升华。在一定意义上也可以说，大凡有成就的人，,。,*,往往是最有才华的人，又都是耐得住寂寞的人。,不一定是最有才华的人，而往往是耐得住寂寞的人。,人有了物质才能生存，人有了理想才谈得到生活。,动物生存，而人则生活。,*,你要了解生存与生活的不同吗？,生活与生存这两个概念迥然不同，,A,B,C,D,答案：,B,例,5,压缩语段,2002,年北京卷,下面是,5,月,21,日某报刊发的一则消息，请概括其主要信息。（不超过,60,字）,5,月,27,日至,28,日，,“,志愿服务国际会议,”,将在北京召开。届时，来自世界五大洲近,30,个国家及联合国有关方面的,160,多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。,据了解，会议以,“,新世纪的志愿服务：认知、支持、发展,”,为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。,筛选,5,月,27,日至,28,日，,“,志愿服务国际会议,”,将在北京召开。届时，来自世界五大洲近,30,个国家及联合国有关方面的,160,多名代表将出席会议。这次会议是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。,*,据了解，会议以,“,新世纪的志愿服务：认知、支持、发展,”,为主题，旨在借助国际志愿者年形成的社会舆论氛围，提高社会各界对志愿服务理念的认识，促进各国政府和公众进一步认可志愿者对社会所做出的贡献，积极支持和参与志愿服务，推动全球志愿服务事业向前发展。,筛掉,复指、过渡性文字,附着性二级信息,筛掉,对会议主题进一步阐述，属于专业性二级信息,筛掉,主题词前半，冒号表明，其后的内容，更具体明确，比较筛掉前半,附着性 的二级信息,筛掉,介绍出席会议代表的内容，与主办者相比，是附着性的二级信息；,保留,会议名称、主题、时间、地点和主办者。,转换,5,月,27,日至,28,日，,“,志愿服务国际会议,”,将在北京召开。是由团中央和联合国开发计划署联合主办的。,由团中央和联合国开发计划署联合主办的,“,志愿服务国际会议,”,即将在北京召开。,*,会议以,“,认知、支持、发展,”,为主题。,会议主题是：,“,认知、支持、发展,”,。,参考答案,由团中央和联合国开发计划署联合主办的,“,志愿服务国际会议,”,即将在北京召开，会议主题是：,“,认知、支持、发展,”,。,*,23,把下面,4,句话按恰当顺序填入横线处,(,只填序号,),，并在括,号中填入同一个连词，使之成为语义连贯的一段话。,*,凡事过犹不及，,，,(),变成明哲保,身,(),变成圆滑世故，,(),变成是非不分。,超越了这个度,真理超越一步就是谬误,值得赞许的成熟就可能走向反面,成熟也是有度的,或,或,或,例,6,语言连贯,2004,北京卷,例,7,2003,北京卷,7,通观全文，准确说明蓝蝶翅膀独特的光学性能的一项是,A.,反射,70%,以上的蓝光，远远超过蓝色涂料的反射率,B.,光线反射率极高，反射光具有广角性和颜色选择性,C.,具有很强的方向性，对于垂直入射光的反射率极高,D.,反射光耀眼生辉，对半公里以外的雄蝶有示警作用,并非,“,独特,”,不是,“,蓝蝶翅膀,”,不是,“,光学性能,”,例,8,2003,北京卷,8,对蓝蝶翅膀反光机理的解释，符合文意的一项是,A.,羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以增强了蓝光的反射,B.,翅膀的结构是多层的、立体的，因此反光颜色随不同视角而变化,C.,羽状物的分支各具不同的倾斜角，所以反光是广角的。,D.,翅膀结构是多层的、立体的，因此反光具有很强的方向性。,文本第二段,蓝蝶翅膀的反光却是广角的，可以在很大范围内看,到。这种奇妙性能缘于那些羽状物的分支并非完全位于,同一平面内，而是各具略微不同的倾斜角，使反光的视,角大为增加。蓝蝶的翅膀还具有颜色选择性。其羽状物,的尺寸恰好能增强蓝光的反射，而且其分支越多，反光,就越强。一种仅有,6,到,8,个分支的蓝蝶翅膀，仍比蓝色涂,料的反光率高出一倍以上。蓝蝶翅膀的反射光颜色随不,同的视角略有变化，从蓝色到紫色，一直延伸到人眼看,不见但蓝蝶能看见的紫外线。,*,文本第二段,序号,光学性能（果）,反光机理（因）,反光是广角的,羽状物分支并非完全位于同一平面，各具略微不同的倾斜角,具有颜色选择性,羽状物的尺寸恰好增强蓝光的反射，分支越多，反光就越强,反射光颜色随不同视角略有变化,A.,羽状物的分支各具不同的倾斜角，,所以,增强了蓝光的反射,B.,翅膀结构是多层、立体的，,因此,反光颜色随不同视角变化,C.,羽状物的分支各具不同的倾斜角，,所以,反光是广角的,D.,翅膀结构是多层的、立体的，,因此,反光具有很强的方向性,人造多层介质反,射镜的光学性能,缘于,下列判断，符合文意的一项是,A,在戏剧中，表演是手段，故事才是核心，所以没有剧本就没有戏剧。,B,戏曲是中国传统艺术，与话剧、歌剧、舞剧不同，不属于严格意义上的戏剧。,C,西方戏剧的代表是斯坦尼和布莱希特体，而系中国戏剧的代表是梅兰芳体系。,D,虽然,“,戏,”,字出现很早，但中国戏曲的成熟至今还不到,1000,年。,例,9,2005,北京卷,14,A,在戏剧中，表演是手段，故事才是核心，所以没有剧本就没有戏剧。,尽管戏剧是一种剧场中的表演艺术，没有剧本也可以有戏剧，但是，文学的参与使思想内涵深化了。,B,戏曲是中国传统艺术，与话剧、歌剧、舞剧不同，不属于严格意义上的戏剧。,戏曲是中国传统的、民族性的戏剧艺术。它把中国传统的诗、歌、舞、乐、技的手段在舞台上综合运用起来，表演故事，有别于西方的话剧、歌剧、舞剧。,C,西方戏剧的代表是斯坦尼和布莱希特体系，而中国戏剧的代表是梅兰芳体系。,斯坦尼体系和布莱希特体系与梅兰芳所代表的中国传统戏曲是不同文化背景的产物，三者并列，在理论上、逻辑上都不严密。,D,虽然,“,戏,”,字出现很早，但中国戏曲的成熟至今还不到,1000,年。,“,戏,”,字在几千年前的商周钟鼎文中就出现了,中国戏曲有古老的传统，通常以公元,12,世纪左右的杂剧和南戏为戏曲成熟的标志，从那时起，戏曲的艺术传统一脉相承，从未间断，到现在已有,800,余年历史,例,10,2004,北京卷,16,填空,戏曲与百戏相比，增加了,和,，保留了,和,和,。,秦汉时期，娱乐性表演又称“百戏”，包括乐舞、杂技、魔术、马戏等。,*,戏曲把中国传统的诗、歌、舞、乐、技的手段在舞台上综合运用起来，表演故事。,*,故事,诗歌,乐舞,杂技,戏曲与百戏相比，增加了,和,，保留了,和,。,文化性,哲理性,娱乐性,表演性,？,例,11,2006,北京卷,14,下列理解，符合文意的一项是,A,天坛的建筑风格是以气势高耸、铺天盖地取胜。,如果比较一下，就会发现：故宫拥有庞大的建筑群，以气势取胜，天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称；故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点，而天坛以天高地阔的开放式为特点；故宫的空间造型是方的，而天坛则是柔和的圆；故宫的颜色以红为重，而天坛则是幽静的青绿色。天坛之美，耐人深思。,*,B,故宫太和殿是明清两代北京的最高建筑，是帝王的象征。,“,高,”,是天的一种特性。天坛的建筑是连续性的逐渐上的完整体，从南北中轴线上看，南端的圜丘高,5.18,米，皇穹宇高,19.2,米，祈年殿上升到,38,米，成为中轴线的高峰。故宫太和殿是永乐以前全城最高的建筑，是帝王的象征，而祈年殿比太和殿还高出,3,米，成为天帝的象征。,*,C,天坛的大量圆形建筑表现了中国古人生生不息的宇宙观。,“,圆,”,不仅指外形，而且是一种哲学境界。在中国古代美学中，圆代表着生命流转，蕴含着宇宙万物，体现了一种,“,天行健,”,的思想以及祥和的精神。,*,天坛建筑群的一个突出特征是大量圆的造型。圜丘、皇穹宇、祈年殿都是圆形，每一个建筑又形成很多同心圆，一直扩展到与穹隆形的天空成为一个圆融的整体。,*,D,天坛的琉璃瓦采用蓝色，与蓝天相互融合，虚实相生。,天坛建筑中，祈年殿、皇穹宇都采用蓝色琉璃瓦，深蓝的琉璃和浅蓝的天空形成色彩上深浅的对比，更显示出天的澄清、明朗。反过来天的澄清、明朗，又与祈年殿的外轮廓虚实相生，唤起观赏者的审美想象。,*,难度系数：,0.67,例,12,2006,北京卷,16,作者从审美角度，指出天坛的意境是崇高、祥和、清朗，请你根据文章提示的故宫的建筑特点，也从审美角度，用三个双音节词概括一下故宫的建筑意境。,难度系数：,0.34,以上高、圆、清三点体现了天坛的崇高、祥和、清朗的独特意境。如果比较一下，就会发现：故宫拥有庞大的建筑群，以气势取胜，天坛的建筑少而精，以宁静深远而著称；故宫以封闭式的一道道门、一道道墙为特点，而天坛以天高地阔的开放式为特点；故宫的空间造型是方的，而天坛则是柔和的圆；故宫的颜色以红为重，而天坛则是幽静的青绿色。天坛之美，耐人深思。,雄伟、雄浑,威严、庄严、森严,厚重、凝重,例,13,2005,北京卷,12,阅读下面这首词，完成,题,夜游宫,记梦寄师伯浑,陆游,雪晓清笳乱起，梦游处、不知何地。铁骑无声望似水。想关河：雁门西，青海际。,*,睡觉寒灯里，漏声断、月斜窗纸。自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死。,*,注释：师伯浑，陆游的友人。,下列对词句的理解，不正确的一项是,A,“,雪晓清笳乱起,”,句突出了边地风光特色，也渲染了战争气氛。,B,“,想关河,”,中的,“,想,”,是,“,推测,”,、,“,猜想,”,的意思。,C,“,雁门西，青海际,”,两句，代指宋金对峙的前线地区。,D,“,漏声断,”,中的,“,断,”,，是断断续续的意思。,下列对这首词的赏析，不正确的一项是,*,A,“,铁骑无声望似水,”,句，形象地描绘了军队阵容的整肃与声势的浩大。,*,B,词的上片写梦境，下片写梦醒后的情境和感想，衔接自然，结构紧凑。,*,C,“,清笳乱起,”,和,“,铁骑无声,”,一动一静，以动衬静，手法巧妙。,*,D,作者通过,“,雪晓,”,、,“,寒灯,”,、,“,漏断,”,、,“,月斜,”,等意象，写出了清冷的意境。,*,词中,“,自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死,”,与陆游,书愤,中的,“,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑,”,相比较，所表达的思想感情有何异同？,比 较,词（夜游宫）,诗（书愤）,相同点,自许封侯在万里,塞上长城（空）自许,鬓虽残,镜中衰鬓已先斑,相异点,有谁知,心未死,空,自许封侯在万里，有谁知？鬓虽残，心未死,塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑,参考答案,相同点：,词句和诗句都表现了诗人抗金报国、建功立业的爱国之志和壮志未酬、理想落空的伤感之情。,*,不同点：,词句抒发了对自己不被理解的慨叹，突出了烈士暮年壮心不已的心境。,诗句着重表达了诗人壮志未酬却已年老鬓衰的悲愤情怀。,例,14,2004,北京卷,20,第,1,段末有两个画横线的短,语，请解释它们在文中的含义。,*,生命气息的载体,答：,心灵欲望的载体,答：,俄罗斯科学院文学研究所内有个,“,普希金之家,”,是珍藏俄国古典文学大师们遗物的小型博物馆。在这里,我大吃一惊：原来我所崇敬的那些文学大师，几乎都能,画一手好画。此前，我只知道普希金喜欢画画，这次却,看到莱蒙托夫、果戈理、屠格涅夫、茹科夫斯基、列夫,托尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基等人的手笔,!,但这些画在普,希金之家并不作为一种纯粹的艺术作品，而作为作家,的遗物，和大师们的书桌、文具、手杖、眼镜、外衣、,怀表和水杯摆在一起。它们被当作作家生命气息的载,体,而不是心灵欲望的载体，只是从属于文学，并没,有自己独立的身份与价值。,*,能反映作家心理与性格的那些日常生活作品,俄罗斯科学院文学研究所内有个,“,普希金之家,”,是珍藏俄国古典文学大师们遗物的小型博物馆。在这里,我大吃一惊：原来我所崇敬的那些文学大师，几乎都能,画一手好画。此前，我只知道普希金喜欢画画，这次却,看到莱蒙托夫、果戈理、屠格涅夫、茹科夫斯基、列夫,托尔斯泰、陀斯妥耶夫斯基等人的手笔,!,但这些画在普,希金之家并不作为一种纯粹的艺术作品，而作为作家,的遗物，和大师们的书桌、文具、手杖、眼镜、外衣、,怀表和水杯摆在一起。它们被当作作家生命气息的载,体,而不是心灵欲望的载体，只是从属于文学，并没,有自己独立的身份与价值。,*,能反映作家内心理想、信念、追求的艺术作品,例,15,2003,北京卷,19,下列对原文的理解，不准确的两项是,A,开头通过对比作者与教授对夜雨诗意的不同体会，引出本文的题旨。,B,所谓,“,美学上的麻烦,”,指的是容易使人产生困惑的美学难题。,C,作者欣赏,“,蜀山行旅图,”,的诗意并不意味着对现代交通工具的推拒。,D,作者认为人们对方便和舒适的追求是与审美体验背道而驰的。,E,欧洲的启蒙主义大师们对凡尔赛宫园林的规整并不持肯定的态度。,理解文章整体思路,理解文章具体内容,理解文章具体内容,D,作者认为人们对方便和舒适的追求是与审美体验背道而驰的。,E,欧洲的启蒙主义大师们对凡尔赛宫园林的规整并不持肯定的态度。,有时人明确无误地战胜了自然，产生了一种松快愉悦的美；,可以让人产生一种方便感和舒坦感，却无法对应出一种生命考验。,欧洲启蒙主义的大师们,不赞成把人类的社会生活和艺术生活都处理成凡尔赛宫园林一般的规整。,例,16,2005,北京卷,19,本文一开头就写了儿子小时候与母亲的一场小冲突。你认为这样写有什么特别的作用？,*,十岁那年，我在一次作文比赛中得了第一。母亲那时候还年轻，急着跟我说她自己，说她小时候的作文作得还要好，老师甚至不相信那么好的文章会是她写的。,“,我那时可能还不到十岁呢。,”,我听得很扫兴，故意笑：,“,可能？什么叫可能还不到？,”,她就解释，我装作根本不再注意她，把她气得够呛。不过我承认她聪明，承认她是世界上长得最好看的女的。她正给自己做一条蓝地白花的裙子。,*,突出母亲年轻时争强好胜、不免孩子气的性格，使母亲的形象一开始就显得率真可爱，这与后文中母亲因操劳而早逝的可敬形象构成对比。,*,展现母子俩曾经有过一段轻松快乐、无忧无虑的生活；这种快乐的生活气氛和轻松笔调，与后来的生活困境及后文压抑的气氛形成对照。,*,这样一篇回忆母亲的文章如此开头，非常别致，增强了文章的生活情趣和艺术吸引力。,*,写作者小时候与母亲的冲突，一来表现了作者幼时与母亲的生活情趣，写母亲的聪明与美，这是一种享受；二来前后对比，以过去年轻漂亮青春活力的她对比，反衬后来母亲的辛苦与劳累，更体现出作者回忆母亲时的悲伤；三来写出作者以写作为生的一段因缘。,*,考场实例,作者用开头这一场小冲突，表现出他和母亲朋友般自然的关系。更体现出作者残疾前母亲的特点：好强、聪明、美丽，心灵手巧。为下文作了铺垫。这时的母亲与日后为重病的儿子终日劳累奔波的母亲相比，使人更加深刻体会到母亲对儿子深刻的爱，以及儿子对母亲深深的怀念。,*,考场实例,例,17,2005,北京卷,21,文章在对那个看树影儿的,孩子的拟想中结束。作者这样写想要表现什么？这种,写法的特点和效果是什么？,*,有一天那个孩子长大了，会想起童年的事，会想起那些晃动的树影儿，会想起他自己的妈妈。他会跑去看看那棵树。但他不会知道那棵树是谁种的，是怎么种的。,*,想表现的是：,母爱是普遍的；母爱又是独特的。,写法的特点和效果是：,以一种间接的、含蓄的方式抒情；含而不露，韵味悠长。,作者想要表现的是：不仅仅是他一个体会到母爱，世界上这种母子情无处不在，一直样传下去。这种写法的特点是十分含蓄，但韵味深长，令人回味。效果是通过看似平淡的话语，深切地抒发了对母爱的理解，对母亲的怀念，令人回味无穷。,*,考场实例,作者想表现对母亲的思念将永远挂在心头，以暗示天下的母亲都一样深爱自己的子女。作者借物抒情，通过拟想别人对合欢树的态度，含蓄地表达对母亲的爱和思想，深化主题、给人以思考，使读者深深地被这种,“,情,”,打动，产生共鸣。,*,考场实例,例,18,2006,北京卷,20,本文生动地刻画了一个,“,书虫,”,形象。你认为第一段和第二段对,“,书虫,”,的描写各有什么侧重？这两段的内容有什么关系？,*,先生的藏书不仅耗尽了他大半生的积蓄，也耗去了他大半生的时间。从日出到日落，从周一到周七，从春夏到秋冬，只要他在家，除了吃饭、睡觉，便可以不挪窝儿地读他那些永远读不完也永远读不厌的书。母亲关于,“,书虫,”,的灵感大抵由此而来。即使是旅行途中，他与书的关系也难以,“,离间,”,。记得有一次他与几位同道乘火车去外地开会，我特意买了一副扑克给他带上，供他们一路消遣。出差回来他连声向我道谢。原来他一上火车，便把扑克送给别人玩，自己却借此抽身去读书了。我曾经问他：如今商海大潮汹涌澎湃，读书人是否知道钱多的好处、生活享受的乐处？他抬头望了望我，,第一问：,第一段着重写,“,书虫,”,如何爱书。第二段主要写,“,书虫,”,怎样爱书。,*,第二问：,从,“,书虫,”,爱书，进一步写到他爱读书,(,研究、写书,),，两段描写逐步深化，丰富了,“,书虫,”,的形象。,*,难度系数：,0.49,二,写,释放能力,写好,如果说侧重于,“,读,”,的题目，本质特征是一、二级信息交杂混合，解题的根本原则是将二者剥离。那么，侧重于,“,写,”,的题目，便是确立一级信息，进而将二级信息融合于其中。,*,所有这一切，有赖于一个,“,放,”,字,无论是确立一级信息，还是融入二级信息，都需要感悟生活和生命，都需要表现熟悉的生活内容。,*,释放能力,在吸纳的基础之上体现,例,1,2002,年北京卷,25,以下面给出的文字为开头，以,“,路,”,为中心，分别写一段话。（每段续写不少于,50,字）,*,北京的路平直而宽阔,。,人生的路漫长而多彩,。,示例,1,北京的道路平直而宽阔，清晨会有环卫工人为它洗脸，偶尔会有些许雾气滋润它的面庞；中午车来车往真是热闹非凡，在阳光的照射下，它的脸也热了；晚上两旁的路灯就是它佩戴的名贵首饰。,*,示例,2,人生的路漫长而多彩，我背上行囊，踏上这漫长的路；渴了，梦想是甜美的甘露；饿了，信念是饱满的麦子。沿途美丽的风景多彩变幻，我执着，一直向前走！,*,例,2,2004,北京卷,16,试就本文所说的,“,通才,”,问,题，举例谈谈你个人的看法。,*,要求：联系本文之外的,典型,例子。,评分标准,“,本文所说的,通才,问题,”,-,专指,“,诗画相生,”,一类的文艺范畴的,“,通才,”,；,“,联系本文之外的典型例子,”,-,应是与普希金等量级的具有典型性的具体实例；,“,举例谈谈你个人的看法,”,-,不只是举例，要就举出的例子谈自己的见解主张。,答案示例一,唐代王维，有“诗中有画，画中有诗”的美誉，受到世人敬佩，所以我认为，对于艺术不要拘于一种，应该多多去领悟、去感受，走中国传统的路线，做个“通才”很重要。,*,答案示例二,“,人才之王乃是全才”，郑板桥既作画又作诗，也可谓全才，即“通才”。其“诗画相生”，也逾越了艺术之间的壁垒。“通才”值得我们崇拜，值得我们尊敬。,*,“,小葱拌豆腐,”,本是老百姓喜爱的一道家常菜，后来衍生出一句家喻户晓的歇后语。不久前，某行政部门征集公益广告创意，以一盘,“,小葱拌豆腐,”,为主体图案的广告创意，因有积极的比喻意义被采纳了。请你为该,“,主体图案,”,配一句恰当、简明的广告语，不少于,8,字。,*,难度系数：,0.42,例,3,变换句式,2006,北京卷,评分标准,广告语应反映,“,主体图案,”,的比喻意义，具有积极健康的公益效果。不要求必须出现,“,一青,(,清,),二白,”,的字样。不足,8,字，减,1,分。,答案举例,公私分明，清清白白。人民请你吃这道菜,一清二白，做人也像它。,考场实例,青白入口易，清白做人难；青白入目爽，清白执政安！,考场实例,一清二白做人，两袖清风为官。,考场实例,简简单单过日子,两袖清风为官，明明白白做人。,考场实例,平淡守本分，清白才是真。,考场实例,小葱豆腐保康健，清白做人良心安。,考场实例,于菜，少一分油腻，少一分腥膻；,于人，少一分物欲，少一分拜金。,例,4,扩展语句,2005,年北京卷,24.,在下面一段话后续写。要求：,先用一句话拟写出一种你自己不认同的看法，,然后写出自己的看法和充分的理由，,不超过,100,字。,*,据报道，某位以独特的,“,搞笑,”,风格塑造了众多小人物的著名影星，被某大学聘为教授。对于他能否胜任，人们有着不同的看法。,。,实例,：,有人认为搞笑风格的影星不过是跳梁小丑，不能胜任教授。我却不这样看。“小人物”是剧本里塑造的艺术形象，能以“搞笑”的风格来诠释小人物，把小人物的内心和行动都刻画得淋漓尽致，并被广大观众所接受，这样的人不仅仅是影星，更是艺术家，一个深入人心的艺术家，这样的“大俗”同样是大雅。,*,实例,：,有人说，一个,“,搞笑,”,的演员能有多深的文化底蕴，怎么能担当教授的职责呢？可我要说,“,三百六十行，行行出状元,”,，表演也是一门行业，而能够真正达到,“,搞笑,”,，形成风格，那也是一门艺术，聘为教授有何不可？,*,实例,：,有人认为以他的,“,经验,”,授课,无疑会给大学带来生机。然而，我却不同意这种看法。首先，影星的知识面、文化层次一般不高，因此，很难传授出高层次的，有深度的理论知识，其次，他的,“,搞笑,”,带入大学的课堂，也是一种很不严肃的事情。,*,实例,：,有人说，不错，名人效应可以为大学创牌子。而我却认为这种作法不妥，影星应活跃在影视界。大学应聘请有学识的人来作教授，因为教授的任务是,“,育人,”,而不是,“,娱人,”,，大学应该以知识来创牌子而不是名人效应。,*,实例,：,有人认为这是炒作。我认为这种炒作也是必要的，中国目前在信息贸易中处于劣势，原因就在于，国外的电影非常注重长期的电影宣传工作，而国内的电影人，很注重的是电影本身的含金量，轻视炒作。,*,强调感悟,认识生活是写作的根本,2003,年,北京卷作文命题,*,无论在个人经历中，还是在社会生活中，常常会出现令人难忘的转折。对此，你一定会有所感，有所思，有所悟。请以,“,转折,”,为题，写一篇不少于,800,字的文章，除诗歌外，文体不限。,*,2004,包容,2005,“,安,”,2006,北京的符号,作文命题显示，写作能力的核心是思想感情；写作能力考查的核心也必然是思想感情。,*,我们从中得到重要启示：语言表达的文采，文章样式的定型，可以也必须在备考中得到明确和提升；但是作为语言与样式灵魂的思想，它的丰富与深化需要生活锤炼，需要将应试能力的翅膀在素质教育的广阔天地中放飞。,*,写好考场作文，无以替代的第一环节是,“,热爱生活、充实积累、感悟人生,”,。,*,*,“,转折,”,这一命题鲜明地显示：写作能力的核心是思想感情；写作能力考查的核心也必然是思想感情。,*,*,学生绝不是生活贫乏；在学生那里，只是这样生活或那样生活的差异而已。如果哪位语文教师一定要强调学生的客观环境不尽理想，那只能说作为客观环境一个环节的语文教师，未给学生提供足够的点拨指导。,*,*,转折常有，感悟为难：一个转折，一级台阶；一次感悟，一层升华。,*,生活的提醒,两个人的磁盘,有些东西，往往惊人地相似，而惊人的相似，也许昭示着什么,*,每个人都生活在自己那张磁盘里。,他，本该是一代英杰，气贯长虹，而他却吊死在了阴森浴血的城门上。,*,我，本应该是一个向上的青年，样样优秀，而我却浑浑噩噩地活着，没什么起色。,*,也许，我们有着一样的内核、一样的弱点。我们都失陷了而又丝毫不知。,*,例,1,他是一个勇武的人。于是自负成了他最大的敌人。他曾经一人独战三英，不曾惧怕；曾经百骑迎敌，没有退缩。所以当自己蜗居下邳，被围困城中，陷在自己造就的泥淖时，他都不曾感觉。,*,我，一个傲慢的学生，曾经以为自己很天才，于是沉溺于自己天真的童话，耽搁在无休止的电脑里，连自己的学业濒临 都浑然不知,。,我们都身在福中而不知幸福，还要追求什么。,他是一员猛将，在哪儿都被重用，然而他却不满足，要去追求荣誉和财富，于是为了赤兔而杀义父，为了貂蝉又杀了一个义父。有了貂蝉的英雄不该再寂寞了，然而，如黑洞一般的欲望毁灭了他，最终只剩下一副枯骨。,*,我从小多病，在一家人的呵护下成长起来。命运之神对我颇为垂青。然而，我却追求,“,自由,”,不想被约束，我得到的只有家人无奈的叹息和,“,不服管教,”,的骂名。,*,我们都疲于奔命而不知道最终的目标是什么。,他一生戎马，在战场上度过了他惊心动魄的一生，而最终，他也不知道自己为什么而战。战神的方天画戟该指向何方，这个连他自己也不知道，这便是他最大的悲哀，因此，他的利刃在生命的最后时刻也失去了。,*,我，茫然不知地度过一个又一个春秋，到岁了还不清楚我在做的事情是为了哪一个目标。,*,他，就是吕布；我，就是我。,*,每个人的生活都在自己的磁盘里，磁盘的内容是不同的，但总会有些许相似。那些不好的相似就如同病毒，会让你彻底毁灭。如果你在别人的磁盘里发现了你也有的那种病毒，那就是提醒你：,*,“,小子，该杀毒了！,”,命题变化,表层限制突出思维要求,说,“,安,”,第一场雪,2004,年的第一场雪，果真比以往来得更晚一些。,*,坐在教室里，听着枯燥的,“,马哲,”,课，心情却如窗外纷纷扬扬的雪花，颇不安宁。我来这边上学已经有几个月了，每天生活像编制好的程序：每天上课下课吃饭睡觉，每个星期天泡在图书馆，每月按时收到父母的汇款,*,例,2,眼见快要过年，注定这个除夕，我第一次不能和父母团聚。窗外的雪，越下越大，越飘越密，不远的屋顶已经不见了层层青瓦，一片一片，白白茫茫。好久没有给父母打电话了，也许是害怕听见妈妈安静的询问和爸爸深沉的鼓励吧？也许是害怕挂断电话一瞬间的伤感吧？想着这些，心情更添几分不安宁,*,终于捱到下课，背上书包走出教室。雪还在下，似乎又大了一些。,*,来到一家小饭店，店主是一对夫妇，随身带着他们七八岁的儿子，没有雇员。这里环境干净，价格公道，自然而然成为我经常光顾的地方，似乎，这里总给我一种家的安宁感觉。点了小菜，坐在靠窗的桌旁，喝着茶。茶有些涩，显然不是什么好茶，但进我嘴里却别有一番滋味。就像妈妈每天午后给我泡的茶，喝着喝着，心里就有了一丝安宁。,*,小饭店走进一个人，瑟瑟地抖去身上的雪花。店主挂着笑脸迎上去：,“,不好意思，要关门了，您改日再来吧。,”“,关门？这才几点呀？这么早？,”,客人有几分诧异。,“,今儿天不好，我们得早点回家,”,店主一边解释一边望向柜台里的妻儿。调皮的小儿子也学着爸爸的口气说：,“,您明儿个再来吧,”,客人转身离开了。,*,我也没有在店里吃，打包带回宿舍。离开时，看见店主正锁着店门，妈妈牵着儿子的小手，小手缩在衣袖里。儿子仰头，声音甜甜地问：,“,您冷吗，妈妈？,”,妈妈从衣袋里伸出右手，在儿子冻得微红的鼻尖轻轻刮了一下。温馨的笑声荡漾在这大雪纷飞的天地间。,*,伫立在雪夜街头，望着身边匆匆行人。就回去吗？我不知道。掏出手机，逐个按下那心中默念千遍的号码，,“,妈妈，我这边下雪了，您好吗？,”,*,就在那一刻，心，透底地，安宁了,*,小说跟记叙文一样，都蕴涵着和遵循着叙述学的普遍规律。我们觉得是虚构的叙述文字，就叫小说，反之就叫记叙文。倘若遇到不容易判断是否虚构的，或者虚虚实实比例模糊的，搞不准七实三虚还是七虚三实的，往往就可以脚踩两只船，或曰小说，或曰散文。,*,孔庆东,文章千古事,这是一篇优秀的说明文，但也是一篇优秀的,“,杂文,”,，你要说它是,“,观后感,”,，推荐到戏剧报刊上发表，也未为不可。可见，好的文章往往是跨,“,文体,”,的、跨,“,体裁,”,的，高手的文章经常如此。,*,孔庆东,评朱苏力,2006,年,北京卷作文命题,许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称为该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同的小贩吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号,随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。,保留以往的符号，创造新的符号,，是北京人的心愿。,对此，请以,“,北京的符号,”,为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于,800,字。,历史,传统,现实,时尚,未来,保留,以往的符号,创造,新的符号,北京的符号,命题展示出选材的四个方向,恪守传统的方向,别辟蹊径的方向,移花接木的方向,左右逢源