（教科版）六年级科学下册课件小苏打和白醋的变化.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小苏打和白醋的变化,白色粉末,(,细微结晶,),，无臭、味咸、易溶于水，密封保存。,小苏打：,白醋：,无色，酸味，用于烹调，也可用做家用清洁剂，密封保存。,白醋沿杯壁轻轻倒入小苏打的杯中。,（注意：混合时，请同学们保持安静，并用眼看，用耳听、用手摸玻璃杯的外壁，然后举手向大家汇报你的发现。）,先想一想空气的特点，然后再说一说这种,气体,与空气对比有哪些相同点？,留在杯中的是几种物质，你认为它们是什么？,透明液体是不是白醋，白色粉末是不是小苏打，你们能用什么办法证明？请小组轻轻地讨论。,（老师可以给大家提供一些小苏打或白醋）,科学家把两种或者两种以上的物质混合后能产生新物质的变化，称为,化学变化,。这样的反应称为,化学反应,。,选择题,1,、下列选项，属于小苏打的特点的是（）。,A,、白色大颗粒,B,、都是立方体颗粒,C,、粉末状颗粒,2,、下列选项，属于白醋的特点的是（）。,A,、具有酸味,B,、白色液体,C,、无色液体,C,AC,3,、小苏打和白醋混合后留在杯中的液体（）。,A,、全部是白醋,B,、全部是水,C,、是含有新物质,的液体,4,、把小苏打和白醋混合后生成的气体倒向蜡烛的火,焰，火焰（）。,A,、会立即熄灭,B,、不会熄灭,C,、半分钟后熄灭,5,、小苏打和白醋混合后产生的气体（）。,A,、比空气轻,B,、比空气重,C,、和空气一样重,C,A,B,收获和体会,谢谢！,