高中信息技术 信息获取课件 沪教版必修1 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章 信息获取,综合活动 食品安全的认识,Your Main Topic Goes Here,Your subtopic goes here,你能从这组图片中得到什么信息？你的信息是从哪里得到？,确定信息来源,获取信息,保存信息,确定信息需求,信息价值判断,“幸福的一天,”,早晨起床，掀开黑心棉作的被子，用致癌牙膏刷完牙，喝杯过了期的碘超标还掺了三聚氰胺的牛奶，吃根柴油炸的洗衣粉油条，外加一个苏丹红咸蛋。中午在餐馆点一盘用地沟油炒的避孕药喂大的黄膳，再加一碟敌敌畏喷过的白菜，盛两碗杯陈化粮煮的毒米饭；晚上蒸一盘病的瘦肉精养大的死猪肉做的腊肉，沾上点毛发勾兑的毒酱油，夹两片大粪水浸泡的臭豆腐，还有用福尔马林泡过的凉拌海蜇皮，抓两个添加了漂白粉和吊白块的大馒头，还喝上两杯富含甲醇的白酒。唉,这日子过的真是那个爽,!,这就是幸福的一天,.,问题：,1,、从这个材料你想到了什么？这则笑话主要涉及到一些什么问题？,2,、你相信这则笑话里的所有内容吗？为什么？,3,、你了解这则笑话里的哪些内容？你想了解哪些内容？,4,、假如请你从这则笑话里面选择一个内容进行探究性学习，你,想选什么课题？如何提练关键字？,一则笑话,探究性学习实施基本步骤,确定研究主题,制定研究计划，做准备,收集资料,对收集的资料进行分析研究,需要新的资料,遇到新的问题,提出论点或假设,撰写研究报告（结题）,向别人介绍、展示你的研究成果,总结和自我评价,寻求支持论点的论据,例：,主题：含三聚氰胺的牛奶,1,、名称、组成？（化学式）,2,、污染方式及作用？,3,、典型事件,4,、对人体健康的影响。,5,、如何辨别？,.,任务：分小组进行主题活动,相邻两至三个同学组成,小组,进行探究,小组成员之间要讨论信息需求，并确定,主题,小组成员之间要有明确,分工与合作,确定主题之后根据分工进行,信息的搜索，,并进行,信息价值判断,获取的各类,信息,（文字、图片等）要建立文件夹分类,保存,将信息整理好，填入,信息获取学习单,，并上交作业（一个小组只需上交一份作业）,Thank You!,