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高中语文 (与尹师鲁第一书)课件 粤教版选修2(唐宋散文选读) 课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,水浒传,第一回,京师瘟疫盛行,宋仁宗向百官问计,有人提议请张天师来,“就京师禁院修设三千六百分罗天大醮,奏闻上帝,可以禳保民间瘟疫”,这才引出洪太尉误放天罡地煞一百八星之事。还记得那个向仁宗启奏请张天师的人是谁么?书中说得明白,乃是参知政事范仲淹。当然,这是小说家言,写出,岳阳楼记,的范仲淹大概不会荒唐到出这种主意。据,宋史,记载,某年闹蝗灾旱灾时,范仲淹受命安抚江、淮一带,他采取的首要措施便是“开仓振之,且禁民淫祀”,“禁民淫祀”的人,想来不会对张天师有多大信心。,四贤一不肖,宋仁宗景祐年间,范仲淹知开封府,当时丞相吕夷简执政,想升官得重用的多出其门。为人正直的范仲淹看不过去,就上了一份,百官图,给吕夷简,指着百官名单一一指正说:“如此这般是合乎程序的,如此这般是不合乎程序的,这么办理是公平的,这么办理就有私心了。升职降职这种事情,不应该完全由宰相您一个人做主呀!”吕夷简听了当然很不高兴。,后来两人又在别的方面政见不合,范仲淹上,帝王好尚论,等四论讥切时政,他对仁宗说:“汉成帝一味相信张禹,结果是发生了王莽篡国的祸事。我害怕今天也有个张禹,会坏掉陛下您的家法。”,吕夷简,知道这话后大怒,在仁宗面前反咬一口说:“范仲淹离间陛下和我的君臣关系,他所推荐引用的人,都是他的朋党。”,为了坐实范仲淹勾结朋党的罪名,他与开封府的某些人达成同盟,这些人本来就嫌范仲淹太清廉、太直言无忌,使他们做起手脚来很不方便,有了吕夷简这个后台,马上跑出来指证范仲淹确实有“离间大臣,自结朋党”的问题。,最后终于由殿中侍御史,韩渎,出头,要求把,范仲淹,的“朋党”名单公布在朝堂之上。宋仁宗架不住吕夷简等一再鼓噪,就把范仲淹贬知,饶州。,处分决定公布后,本来和范仲淹关系一般的秘书丞,余靖,第一个站出来替他说话:“范仲淹只不过是因为得罪了吕宰相,就匆忙加以贬窜,这是不妥当的,请追改前命。”吕夷简马上把他归入范党,于是,余靖,也遭到贬职。,太子中允,尹洙,听到这个消息,也上了一道奏章,在其他人看来,这道奏章写得很怪,简直就是自投罗网,尹洙是这样说的:“余靖和范仲淹只是泛泛之交,我就不同了,我跟范仲淹可是义兼师友,而且他还推荐过我,既然余靖都算范党,那我就更不用说啦,请陛下您把我也一块儿贬黜了吧。”这么着,,尹洙,也被贬为郢州税监。,自投罗网的还不止,余靖、尹洙,。时任馆阁校勘的,欧阳修,才,30,岁,还是个热血青年,他看到左司谏,高若讷,也跟着吕夷简一伙儿诋毁范仲淹,便写了封信去责备高若讷身为谏官,不但不替无辜的范仲淹等辩白,反而落井下石。,高若讷这人学术上很有成就,特别是精通医学,但人品实在不怎么样,他收到信后恼火极了,把这封信当作罪证上交朝廷,于是欧阳修也被贬为夷陵县令。,欧阳修写信给尹洙,,愤激地说:“五六十年来,这批人就是这样沉默、怕事、畏缩在世间,忽然看见我们这样行事,怎能不大惊小怪呢?其见识,顶多也就相当于灶下烧火煮饭的大婶吧。”,书法家,蔡襄,(字君谟)是个风雅之士,还写过一本流传后世的,荔枝谱,。他对高若讷这事看不惯,就写了一首,四贤一不肖诗,并抄写了多份散发出去。,所谓,四贤,即,范、余、尹、欧,,所谓,一不肖,即,高若讷,。人们争相传抄,形成了有利于范仲淹等人的舆论。,蔡襄,这首诗还产生了一个意想不到的效果,因为他的书法非常出名,所以有些商人就把他手写的这首诗买下之后,转手卖出去,有一份居然被辽国派来的使者偷偷收购走了。这样一来,诗的内容也就传到了辽、西夏等地。他们大概已经有所预感,这个姓范的将来会是他们的一个强硬对手。,其实,“四贤”之外至少应该再加一贤,那就是待制,王质,。当范仲淹黯然离京时,没人敢去送行,唯有,王质,抱病前往饯别。,有人指责他说:“您是前辈,怎么自甘陷身朋党呢?”,王质,回答说:“范公乃是天下贤者,我想当他的朋党还当不了呢。假如蒙您照顾,把我打进范党名单,那我可要感谢您的大恩大德啦。”对方一听,吓得缩着脖子溜走了。,与尹师鲁第一书,作者简介,欧阳修:,(,1007-1072,),吉州庐陵,(,今江西吉安,),人。字永叔,号醉翁,晚号六一居士。,北宋政治家,文学家,唐宋古文八大家之一,。,宋仁宗天圣八年,(1030,年,),进士。嘉佑五年(,1060,),拜枢密副使。次年任参知政事。以后,又相继任刑部尚书、兵部尚书等职。熙宁四年(,1071,)六月,以太子少师的身份辞职,居颍州卒谥文忠。欧阳修一生博览群书,以文章冠天下。他文史兼通,造诣很深,对宋代文风的改革颇有贡献,名列唐宋古文八大家之一。,一代宗师欧阳修,北宋诗文革新,是中国文学史上继唐代古文运动以后的又一次文风改革,欧阳修就是这场,革新运动的领袖,他主张文章要,切合实用,,反对,空谈猎奇,;文章应当反映现实生活,为政治服务如,醉翁亭记,。他的诗也开创了北宋的诗风,特点是,“以文为诗”,,诗中抒发议论,很多诗反映人民的痛苦,有现实意义,词风也清新,题解:,这是一封朋友之间的书信。写于宋仁宗景禧三年,(1036),秋。这一年因上书论救革新派人士,范仲淹,,先被贬至,郢州,。其后欧阳修因,与高司谏书,获罪,被贬,夷陵县,。这封信是到夷陵县后写的。,尹师鲁,欧阳修的挚友,一生怀才不遇,郁郁而终。,他们是好友,两人同是被贬,尹洙在欧阳修被贬后,对欧阳修的情况有所不解,就写信询问。于是欧阳修便写下这封信回复他的询问。,1,、注意下列字词的读音,见绐()君贶()惶()迫,沿汴()绝淮()郢(),柚()茶舛(,),老婢(),鼎镬()烹()斩,愚懦()枕藉(),d,i,ku,ng,hu,ng,bi,n,hu,i,y,ng,y,u,b,hu,p,ng,ji,nu,chu,n,zhn,砧,(),、俟,(),s,2,、,思考:欧阳修在信中主要是解答尹师鲁疑问,但解答疑问一直到哪一段才出现。,第,5,段,那么开头那一大段文字主要写什么?,叙家常,课文分为两部分,第一部分(,1,4,)叙述二人别后情形;,第二部分(,5,8,)推心置腹谈自己被贬后的思想。,某,顿首,师鲁十二兄书记,.,前在京师相别时,约,使人,如,河上,.,既,受命,便遣白头奴出城,而还言不见舟矣,.,其夕,及得师鲁,手简,乃,知留船以待,怪,不,如,约,.,方悟此奴懒去而,见绐,.,第一段:,遗憾不得相送。,以前在京城分别的时候,,约定,派人,到,河边送行,,已经,答应了你,就派老仆人出城,但他返回却说没看到你的船。,译文:,第一段:,欧阳修,叩首,,师鲁,书记,十二兄,以前在京城分别的时候,约定派人到河边送行,已经答应了你,就派老仆人出城,但他返回却说没看到你的船。那天晚上,等到收到你的,信,,才知道你停船等待我,责怪我没有如约前来,我才知道老仆人偷懒前去而我被他,骗,了。,临行,台吏,催苛,百端,不比催师鲁人,长者,有礼,使人惶迫不知所为,.,是以,又不留下书在京师,但深,托,君贶,因,书道修意以,西,.,始谋陆赴夷陵,以,大暑,又无马,乃,作此行,.,沿汴,绝,淮,泛大江,凡,五千里,用,一百一十程,才至荆南,.,在路无附书处,不知君贶曾作书道修意否,?,第二段:心中挂念,不得修书,因此,又没有在京城给你回信,只能,嘱托,王拱辰,给,你写信,时,附上我欧阳修的意思,随后我就出发,向西,行了。当初我打算从陆路前往夷陵,,因为,天气太热,加上无马可骑,,才,改为水路舟行。,第二段:,我离开京城的时候,吏役百般严厉催促,比不上都促你离京的人有德行有礼节,让我惶恐不知该做什么。,因此,又没有在京城给你回信,只能,嘱托,王拱辰给你写信时附上我欧阳修的意思,,随后我就出发向西行了。,当初我打算从陆路前往夷陵,,因为,天气太热,加上无马可骑,才改为水路舟行。顺着流汴河,渡过,淮河,经过大江,共走过五千里,经过一百一十天才到达江陵府。在路上没有寄信的地方,不知道王拱辰是否给你写信说明我的心意?,及来此问荆人,云,去,郢止两程,方喜得作书,以,奉问,.,又见家兄言,:,有人见师鲁,过,襄州,计,今在郢久矣,.,师鲁欢,戚,不问可知,所渴欲问者,别后安否?,及家人,处之如何,莫苦,相尤,否?六郎旧疾,平,否?,第三段:喜得作书奉问,等我来到这儿问当地人,他们说距离颖州只有两天的路程,我这才高兴地赶忙给你写信来问候。,以及家里人如何看待这件事,不会有人苦苦埋怨你吧?六郎的旧病痊愈了吗?,第三段:,等到来到这里问当地人,他们说这里距离郢州,只有两天路程,,才高兴能够写封信奉上我的问候。又见到我的家兄,说有人见你到了襄州,估计现在回到郢州时间长子。你是喜是忧我不问也知道,急于知道的是你别后是否平安?以及家人在此生活怎样不会十分埋怨吧?六郎旧病好了没有?,修行虽久,然江湖皆昔所游,往往,有亲旧留连,又不遇恶风水,.,老母,用,术者言,果,以,此行,为,幸,.,又闻夷陵有米,面,鱼,如京洛,;,又有梨栗,桔柚,大笋,茶壃,皆可饮食,益相,喜贺,.,昨日因参转运,作庭趋,始觉,身,是县令矣,.,其余皆如昔时,.,第四段:此行甚幸,让朋友勿挂。,我的行程虽然漫长,但这些水路都是我往日曾游历过的,常常有亲戚和老朋友款待,又没有遇见大风大浪,昨天,因为去参拜转运使,行了下级对上级的礼节,方觉得自己是被贬为县令了。其他的倒是和过去的都一样。,第四段:,我的行程虽然时间长,但江湖上到处都有以前交往的朋友,常常有亲朋好友往来,又没有遇到大风大浪,老母亲借用算命先生的话,说这次行程果然是平平安安。又听说夷陵地区出产米、面、鱼,如同京城与洛阳,又盛产梨、栗、橘、柚 大笋、茶叶,都可供饮食,更加值得高兴庆贺。昨天,因为参拜转运使,跪拜节度使,这才令我感到自己就是县令了!其它的情况都和过去一样。,学习第一部分,朗读第一部分,解释下列字词的意思,并翻译本部分,顿首、命、简、见、绐、尤、平、往往,(,1,)我,磕头,请安,师鲁十二兄,书记,:前不久在京城分手的时候,你吩咐我派人,到,河边相送。我接受你的,嘱托,,派了一个老仆人出城相送,他回来却说没有见到你乘的船只。当天晚上,我收到了你亲手写的,便条,,才知道你停船在河边等待,怪我不派人相送赴约。我这才知道是那个仆人懒得前去送行,用谎话来使我,受骗,。,(,2,)我动身之时,御史台的官员使出各种苛刻手段来催促我动身,比不上催你动身的人那么宽厚懂礼,因而使得我惶恐急迫,不知如何是好。,因此,,我没有在京城给你留下书信,只好,再三托付,王君贶(,kung,)给你写信顺带告之我的意思,接着就向西出发了。开始我想走陆路去夷陵,,因为,天气太热,又没有马匹,便只好走水路。我沿汴河前进,再,渡过,淮河,,泛舟,长江,一共五千里,经过一百一十天才到达江陵。途中没有寄信的地方,不知道君贶是否曾给你写信说明我的意思。,(,3,)等我来到荆南后问明当地人,他们说距离郢(,yng,)州,只有两天的路程,,我这才高兴地赶快给你写信加以问候。又见到我哥(指欧阳,昞,,,bng,),,听他介绍:有人见到师鲁你经过襄(,xing,)州,算起来你已到达郢州很久了。师鲁你现在是高兴还是忧愁这不问我便能知道,急于问候的是,你分别后身体是否平安?以及家里人如何看待这件事,不会有人苦苦,埋怨我,吧?六郎的病好了吗?,(,4,)我在路上走了好久,但这些水路都是我往日曾游历过的,处处有老朋友和亲戚加以款待,又没有遇见大风大浪。我的老母亲很相信算命先生的话,认为此次旅途一定是安宁顺利的,结果真是如此;又听说夷陵,出产,稻米、麦子、鲜鱼,就像开封、洛阳一样;还出产梨、栗子、柑橘、柚子、竹笋、茶叶等,都非常好吃,感到庆幸欣慰。昨天,,因为,去,拜见,转运使,,行了下级对上级的参拜礼节,,,方觉得自己确实被贬这县令了,。其他的倒是和过去的都一样。,学习第一部分,朗读第一部分,解释下列字词的意思,并翻译本部分,顿首、命、简、见、绐、尤、平、往往,与尹师鲁第一书,第一段:遗憾不得相送。,第二段:心中挂念,不得修书。,第三段:喜得作书奉问。,第四段:此行甚幸,让朋友勿挂。,前面四段记叙二人别后情形,作者为何大段叙述家常琐事?,思考,叙家常,,显友情,也为后面剖白心机,推心置腹作好感情铺垫。,师鲁,简,中言,疑修有,自疑,之意者,非他,盖,惧责人太深以取直尔,.,今又思之,自决不复疑也,.,然师鲁又云,暗,于朋友,此似未知修心,.,你给我的,信,中说,担心我对自己的行为有些怀疑,其实倒没有别的事,(只是)害怕(落个)责备别人太重,以博取忠直的名声。现在我想清楚了,不再怀疑自己的所作所为。但是,你又说我对朋友,不了解,,你的这种看法好像不了解我的心。,第五段:,当与高书时,盖已知其非君子,发于极愤而,切,责之,非以朋友待之也,.,其所为何足惊骇,路中来颇有人,以,罪出不测,见吊,者,此皆不知修心也,.,师鲁又云非忘亲,此又非也,.,得罪,虽,死,不为,忘亲,此事须相见,可尽其说也,.,第五段:答尹师鲁三疑,当我给高某写信的时候,已经知道他不是一个有道德的人,我从极度的愤怒出发来,严厉,责备他,并没有把他当朋友看待的。他的行为不值得惊慌害怕。沿途有不少对我获罪感到意外并加以,安慰,的人,其实他们都不了解我的心意。你又说我此举不能称作不孝,这又错了。获罪,即使,死了,也不是,不孝,,这事须等到见面后,才能详尽地说给你听。,学习第二部分,1,、朗读第,5,段,思考:本段中作者回答尹师鲁的几个疑问?各反映出作者什么态度?其核心内容是什么?,一“疑修有自疑之意者”,“,今而思之,自决不复疑也”,二疑欧阳修“暗于朋友”,“,此似未知修心”,三疑欧阳修“非忘亲”,“,此又非也”、“此事须相见,可尽其说也”,核心内容:,在于解释自己并非“暗于朋友”,所作所为理智冷静,立场坚定,态度鲜明。,第6段,五六十年来,天生此辈,沉默畏慎,布在世间,相,师,成风,.,忽见吾辈作此事,下至,灶门老婢,亦相惊怪,交口议之,.,不知此事古人日日有也,但,问所言,当否,而已,.,又有深,相,赏叹者,此亦是不惯见事人也。可嗟世人不见如往时事久矣,!,五六十年来,上天造就了这么一批人,怕事谨慎,(这些人)遍布全国,互相,模仿(学习),形成风气。忽然见到我们做这种直言的事,,以至,就连做饭的老妪,也感到很惊异,互相议论。却不知道这种事古人天天都在做,(他们),仅仅,关注是,对(恰当),还是,不对,罢了。还有人深深地赞叹,我,的行为,这也是见识不多的人。可叹如今世人不能见到像古人那样的所作所为很久了。,第六段:,往时砧斧鼎镬,皆是烹斩人之物,然士有死不失义,则,趋,而,就,之,与,几席枕藉,之无异,.,有义君子在,傍,见有就死,知其,当然,亦不甚叹赏也,.,史册,所以,书之者,盖特,欲警后世愚懦者,使知事有,当然,而不得避尔,非,以为,奇事而,诧,人也,.,过去,砧板、斧头、大鼎、大锅都是用来烹煮杀害人的东西,但那些正直敢言的人宁可死也不牺牲道义,他们,走向,这些刑具和去,赴宴,、,睡觉,没有不同。坚持正义的人在,旁边,看到有人慷慨就义,知道他们,应该这样,,并不十分感叹。史书记载他们,的原因,,,只是,想要警戒后世愚蠢胆小的人,使人知道这些事,应该这样,做而不能逃避罢了,并不是,把,它,当作,奇事而,使,人感到,惊诧,。,所幸的是现在朝廷用刑很仁慈,不再用这类刑具,,假如,有,有一个人敢于去受刑,不知大家要惊奇到什么地步。然而我们这些人也应当绝口不再,谈,以往的事了。(我)住在清静偏僻的地方,,每天,注意,提高自身的道德修养,。这些事本不必说,不过你信中,认为,我对自己的行为有所怀疑,需要了解我如何,对待这次贬官,,所以略微说说。,幸今世用刑至仁慈,无此物,使,有而一人,就,之,不知作何等怪骇也,.,然吾辈亦自当绝口不可,及,前事也,.,居闲僻处,日,知,进道,而已,.,此事不须言,然师鲁,以,修有自疑之言,要知修,处之,如何,故略道也,.,第六段:表义无反顾之心,学习第二部分,3,、第,6,段翻译,(,6,)五六十年来,上天造就了这么一批人,(身为官吏却)小心畏惧,(这些人)遍布全国,互相模仿形成风气。忽然见到我们几个人的所作所为,以至就连做饭的老妪(,y,),都感到惊异,互相议论。却不知道这种事古人天天都在做,(他们),仅仅,关注是对还是不对罢了。还有人深深地赞叹我的行为,其实也是他们见识不多。让人叹息的是如今世人已很久没有见到古人那样所作所为了。人们常用砧(,zhn,)板、斧头、大鼎、大锅来烹煮杀害直言的人,但那些正直敢言的人宁可死也不牺牲道义,他们走向这些刑具就像去赴宴、睡觉(那样从容)。坚持正义的人在旁边看到有人慷慨就义,知道这是应该做的,并不十分惊讶感叹。史书上写下他们的行为也不过,只是,为警戒后世愚蠢软弱的人,使人知道这些事应该承担而不能逃避,绝不是认为他们的行为奇特,写下来,令人惊诧,用的。所幸的是现在朝廷讲究仁慈,不再作这类刑具,假如仍有这类刑具,有一个人敢于触犯,不知大家要惊奇到什么地步。不过,我们这些人也要绝口再不谈以往的事了。(我)住在清静偏僻的地方,每天注意加强自身的道德修养。这些事本来是不必说的,不过你信中,认为,我对自己的行为有所怀疑,需要了解我对于这次贬官的态度,所以略微说说。,安道与予在楚州,谈祸福事甚详,安道亦,以为然,.,俟,到夷陵写去,然后得知修所以处之之,心,也,.,又常与安道言,每见前世有名人,当论事时,感激,不避诛死,真若知义者,及到贬所,则戚戚怨嗟,有,不堪,之,穷,愁形于文字,其心欢戚无异庸人,虽,韩文公不免此,累,.,用此戒安道,慎勿作戚戚之文,.,安道和我在楚州,(,相遇,),,较详尽地讨论了人生的福祸,安道也,认为,(,我的看法,),对,。等到夷陵后再写信给你,然后你就能知道我对这件事的,态度,。我又常对安道说,每当看到前代某些名人,他们讨论政事时,感动发愤,不怕杀头,真好像懂得大义,等到了贬谪的地方,就忧伤怨叹,有不能忍受的不得志忧愁的情绪表现在文章中,他们的内心喜乐哀伤和普通人没什么两样,,即使,像韩愈也免不了这个毛病。(我)用这种情况来告诫安道,叫他切莫写悲伤的文章。,第七段:,师鲁,察,修此语,则处之之心,又可知矣,.,近世人因言事亦有被贬者,然或傲逸狂醉,自言,我为大不为小,.,故师鲁相别,自言益慎职,无饮酒,.,此事修今亦遵此语,.,咽喉自出京,愈,矣,至今不曾饮酒,.,到县后勤官,以,惩,洛中时懒慢矣,.,你,考虑,一下我这些话,那么我对这件事的态度,你就,n,能够明白了。近代也有因为进谏被贬的人,然而有些人被贬后便放荡纵酒,自称,只为大事而不拘小节,。所以你和我分别时,我自己说要勤俭尽本职,不要饮酒。在这件事上我也遵照这句话。我咽喉的病出京城后就已经,好,了,直到现在没喝酒。到夷陵县后勤于政事,来,惩戒,在洛阳时懒散的毛病。,第七段:表露不以迁谪为意的情怀,决心在贬,所勤官慎职。,第七段翻译:,7:,安道与我在楚州的时候,谈及人生祸福之事十分详细,安道也,认为,是这样。等到到达夷陵府写出,这之后,他才明白我对待人生祸福的态度。又常常与安道说,经常看到前代有名的人物,当他谈论世事的时候,慷慨激昂不怕牺牲,真的像明白正义的人,等到到了发配的地方,就伤心埋怨叹息,有把,忍受,不了困苦忧愁写在文章中,他们心中的欢喜悲愁与一般人没有什么不同,即使像韩愈也不免受此影响,我用这事告诫安道千万不要写悲伤的文章。你看到我这话,我对待被贬之事的态度就可以明白了。近代人也有因为上书言事被贬职的,然而,有的人孤傲放荡狂放沉迷酒中,自称以大事为自负,不拘小节。所以,和你分别时,勉励自己更加谨慎做好本职工作,不,酗(,x,),酒。这事我现在还遵守诺言。咽喉疾病自从出了京城就好了,到现在不曾饮酒。到任后勤于政事,来惩罚自己在洛阳时的懒散。,第八段:,夷陵有一条路,只须几天就可以到达郢州,能够靠仆人来来往往。秋天天气寒冷,千万要保重身体。不一一说了。欧阳修,叩首,。,学习第二部分,4,、齐读第,7,段,完成下列问题,(,1,)本段文有两处反衬,一是 ,二是 。,(,2,)“师鲁察修此语”,“此”指代(),A,处之之心,B,戚戚怨嗟,C,不堪之究悉形于文字,D,慎勿作戚戚之文,(,3,)作者表示到任后要做到(),A,勤官慎职,B,益慎职,无饮酒,C,咽喉愈,不饮酒,D,为大不为小,以古人(尤其是韩愈)反衬自己不作戚戚之文,以近世人傲逸狂醉反衬自己慎职勤官,D,B,与尹师鲁第一书,第一段:遗憾不得相送。,第二段:心中挂念,不得修书。,第三段:喜得作书奉问。,第四段:此行甚幸,让朋友勿挂。,第五段:答尹师鲁三疑。,第六段:表义无反顾之心。,第七段:表露不以迁谪为意的情怀,决心在贬所勤官慎职。,第八段:言轻意重,表达对朋友的关心。,、对于尹师鲁对作者与高若讷关系的误解,作者怎样予以解释的?,当与高书时,盖已知其非君子,发于极愤而切责之,非以朋友待之也。,、对于四人被贬,而招致的众口议论,作者怎样看待?,五六十年来,天生此辈,沉默畏慎,布在世间,相师成风。,疑问?,可引用原文来回答:,、临别前,尹鲁曾怎样嘱托作者?作者又是怎样做的?,益慎职,无饮酒。至今不曾饮酒,到县后勤官,以惩洛中时懒慢矣。,、欧阳修是怎样看待自己被贬的?,“得罪虽死,不为忘亲”,虽被贬,也须“居闲僻处,日知进道而已”;告诫他的志同道合者不要仿效那些“被贬者”。他自己严格要求自己,“至今不曾饮酒”,抱着既不悲观也不放纵自己的态度,还勉励同志“慎勿作戚戚之文”,要振作精神,充满积极向上的气概。,课文小结,欧阳修的这封信是答复尹洙询问的,把言事得罪朝廷视为固然,不以迁谪之情萦怀。在贬所勤官慎职,不作穷愁的文字,更凸现了泰然的心境。全文行文朴实,如同叙家常一般,充满着漫馨和理解,对于同遭贬谪的朋友而言,这便是最好的鼓励和支持了。,精华赏读,1,、作者高尚的精神境界。,一是表现为对贬官的态度。二是表现为对友情的珍重。,2,、笔调平易自然,亲切委婉。,1,、作者高尚的精神境界。,一是表现为对贬官的态度。,作者在信中对尹师鲁袒露了自己对被贬官一事的态度,他认为,“,路中来,颇有人以罪出不测见吊者,此皆不知修心也。,”,而好友说的,“,非忘亲,”,也是不了解他的内心,他的内心是,“,得罪虽死,不为忘亲,”,,虽被贬官,也须,“,居闲僻处,日知进道而已,”,,且告诫他的志同道合者不要仿效那些,“,被贬者,”,,,“,傲逸狂醉,自言我为大不为小,”,,他自己已严格要求自己,,“,至今不曾饮酒,”,,抱着既不悲观也不放纵自己的态度,不要像,“,前世有名人,”,那样,,“,当论事时,感激不避诛死;真若知义者,及到贬所,则戚戚怨嗟,有不堪之穷愁形于文字,其心欢戚无异庸人,”,,他勉励朋友,“,慎勿作戚戚之文,”,,要振作精神,,“,到县后勤官,以惩洛中时懒慢,”,。文中的这一系列表白,充满了积极向上的气概,凝成一股气韵萦绕于字里行间,这正是作者高尚的精神境界所至。,二是表现为对友情的珍重。,作者于信的开头几段详尽地叙述了自己关切、思念师鲁的心情,他对未能如约相送而遗憾;行程中没有寄信之处不能与师鲁通信而牵挂;本人到荆南后又急于打听师鲁任所郢州的情况;他迫不及待地要,“,问候,”,师鲁,打听对方,“,别后安否,?,及家人处之如何,莫苦相尤否,?,六郎旧疾平否,?,”,这些看似生活中的日常琐事,却表现了作者对挚友的生活的关怀,反复的慰藉,细腻、亲切,充满了人情味。,2,、笔调平易自然,亲切委婉。,此文中不见欧阳修一贯的豪壮磅礴的气势,不见了大开大合的曲折,而代之以反复亲切的慰藉、叮咛,细腻人微的表白、鼓励。作者在文中共用了,12,个“也”字,使行文非常自然、平易,语气格外舒缓从容,拉家常,叙衷肠,直抒胸臆,委婉动听。作者的措辞也非常注意亲切平易,选用了不少日常生活用词,如白头奴、家兄、家人、老母、米、面、鱼、梨栗、桔柚、大笋、灶门老婢等,这些词语浅白、通俗,可想见作者在写此信时其神态是那么的松弛、自然。另外,作者多用松弛自由的散句,便于明白流畅地表情达意,也增添了行文的平易自然。,课堂练习,1,、写出下列加红色字词的活用情况,始谋,陆,赴夷陵,非以为奇而,诧,人,2,、写出下列句子中的句式特点,(,1,)方悟此奴懒去而见绐,(,2,)然师鲁又云暗于朋友,(,3,)其心欢戚无异庸人,(,4,)近世人因言事亦有被贬者,从陆路,名作状,使,诧异,被动,介宾后置,省略,被动,课堂练习,3,、下列加红色字的解释,错误的一项是(),A,约使人,如,河上 如:如果,B,便,遣,白头奴出城 遣:派遣,C,及得鲁手,简,简:信,D,怪,不如约 怪:责怪,4,、下列各句中“因”的用法不同的一项是(),A,但深托君贶,因,书道修意以西,B,昨日,因,参转运,C,近世人,因,言事亦有被贬者,D,因,无景观,不曾至,A,到,A,因书,写信时;,BCD,,“因为”,课堂练习,5,、下列加红色字的含义解释不正确的是(),A,始觉身,是,县令矣 是:判断动词,是,B,然师鲁又云,暗,于朋友 暗:黑暗,C,以罪出不测见,吊,者 吊:慰问,D,俟,到夷陵写去 俟:等到,6,、下列加红色字的解释有误的是(),A,非,以,朋友待之也 以:介词,用,的身份,B,以,罪出不测见吊者 以:认为,C,但,问所言当否而已 但:但是,D,使,有而一人就之 使:假使,B,不清楚,C,仅仅,第一题,命题意图:学习作者的概括能力与就事论理,言辞坚定又态度恳切的方法。,参考答案:全信有三答三疑,其核心内容在于解释自己并非“暗于朋友”,所作所为理智冷静,立场坚定,态度鲜明。,思考探究练习,第二题,命题意图:体味朋友之间真挚坦率的情感,以平淡自然的笔调加以表现的方法。,第三题:命题意图:掌握“使”字在文言文中的多种用法,尤其注意“使”字之后所省略的宾语,1,约使人如河上,2,使人惶迫不知所为,3,使知事有当然而不得避尔,4,使有而一人就之,你吩咐我,派,人到河上相送。,因而,使得,我惶恐急忙不知如何是好。,使人,知道这些事应该承担而不能逃避。,假如,仍有这类刑具,有一个敢于触犯。,下列“使”字意义用法归类正确的是(),约,使,人如河上 ,使,人惶迫不知所为 ,使,知事有当然而不得避尔 ,使,有而一人就之 以祈请,使,诣北 ,使,北营,留北关外 沛公左司马曹无伤,使,人言于项羽曰 人皆得以隶,使,之,安能摧眉折腰事权贵,,使,我不得开心颜 ,使,六国各爱其人,A,、,|,B,、,|,C,、,|,D,、,|,派遣。让,,使,得。假,使,,假如。连词。,使,者。出,使。,使,唤,,使,用。,B,下列“见”字意义用法归类正确的是(),有亲,见,忠烈青衣乌帽,见,其二子焉,方悟此奴懒去而,见,绐,.,不如登高之博,见,也,未得与项羽相,见,兰芝初还时,府吏,见,丁宁,路中来颇有人以罪出不测,见,吊者,臣诚恐,见,欺于王而负赵,吾未,见,其明也,图穷而匕首,见,1,、看见,2,、会见,3,、显露,出现,4,、推荐,介绍,5,、表被动,6,、用在动词前,表示他人行为及于己,7,、发现,1,、看见(,),2,、会见(,),3,、显露,出现(,),4,、推荐,介绍(,),5,、表被动(,),6,、用在动词前,表示他人行为及于己(,),7,、发现(,),下列“相”字与例句中“相”字用法不同的一项(),例句:莫,苦,相,尤否?,A,、,杂然,相,许,B,、,前在京师,相,别时,C,、,相,师成风,D,、,益,相,喜贺,A,、,B,、,D,(,表示一方对另一方的动作,),C,、(,互相),下列加横线词意思与其他三项不同的是(),A,、,宫妇左右,莫,不私王,B,、,缙绅、大夫、士萃于左丞相府,,莫,知计所出。,C,、,愿早定大计,,莫,用众人之议也!,D,、,莫,苦相尤否?,A,、,B,、,D,:,代人,相当于,没有人,没有谁,。,C,、,放在动词前面,表示劝戒或禁止,相当于,不要,不能,。,第四题,命题意图:本题意在综合考查学生对文言文的整体感知能力。,参考答案:前日范希文贬官后,与足下相见于安道家。足下诋诮希文为人。予始闻之,疑是戏言;及见师鲁,亦说足下深非希文所为,然后其疑遂决。希文平生刚正、好学、通古今,其立朝有本末,天下所共知。今又以言事触宰相得罪。足下既不能为辨其非辜,又畏有识者之责己,遂随而诋之,以为当黜,是可怪也。夫人之性,刚果懦软,禀之于天,不可勉强。虽圣人亦不以不能责人之必能。今足下家有老母,身惜官位,惧饥寒而顾利禄,不敢一忤宰相以近刑祸,此乃庸人之常情,不过作一不才谏官尔。虽朝廷君子,亦将闵足下之不能,而不责以必能也。今乃不然,反昂然自得,了无愧畏,便毁其贤以为当黜,庶乎饰己不言之过。夫力所不敢为,乃愚者之不逮;以智文其过,此君子之贼也。,再见,谢谢同学们,!,
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