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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,集合间的基本关系,G.Cantor(1845-1918),复习引入:,1.,复习元素与集合的关系,属于与不属于的关系,用适当的符号填空:,(,1,),0,N,;(,2,),Q,;(,3,),-1.5,R,。,2.,写出奇数集合,偶数集合及平面直角坐标系下的第二象限的点集,.,3.,写出函数 的自变量取值范围的集合并化简,.,4,类比实数的大小关系,如,5=5,,,53,,试想集合间是否有类似的“大小”关系呢?,问题情境,观察下面几个例子,你能发现两个集合间的关系吗?,(,1,),(,2,)设,E,为红岭中学高一(,10,)班全体女生组成的集合,F,为这个班全体同学组成的集合;,(,3,)是两条边相等的三角形,是等腰三角形,建构数学,一、集合与集合之间的“包含”关系;,定义:,如果集合,A的任何一个元素都是集合B中的元素,我们就说这两个集合有包含关系,称集合A是集合B的子集(subset)。,记作:,,读作:A包含于(is contained in)B,,或B包含(contain)A。,A,B,A,B,二、集合与集合之间的“相等”关系,若 ,则,A,与,B,中的元素是一样的,因此,,二、真子集的概念,若集合 ,存在元素 ,则称集合,A,是集合,B,的真子集(,proper subset,)。,记作:,A B,(或,B A,)读作:,A,真包含于,B,(或,B,真包含,A,),练习:请学生举出几个具有包含关系、,相等关系的集合实例。,三、空集的概念,我们知道,方程 没有实数根,所以方程 的实数根组成的集合中没有任何元素。,不含有任何元素的集合称为空集(,empty set,),记作,.,规定:空集是任何集合的子集,,空集是任何非空集合的真子集。,例题分析:,例,1.,类比数的大小关系的结论,联想两个集合的包含关系有何结论,并简要证明。,;,对于,实数,a,,有 ;,对于实数,a,、,b,、,c,,如果 且 那么,集合,实数,。,对于集合,A,,有 。,对于集合,A,、,B,、,C,,如果 且 那么,结论:任何一个集合是它本身的子集,例,2.,写出集合,a,,,b,的所有的子集,并指出其中哪些是它的真子集。,结论:含,n,个元素的集合的子集有 个,真子集有 个,.,思考,课堂练习(课本,P7,练习,T1,、,2,、,3,),四、归纳小结,两个集合之间的基本关系有“包含”与“相等”两种,注意以下结论结论:,;,若 ,且,则 ;,;,若 ,则,A,。,五、作业布置,书面作业:习题,1.1 T5 B,组,2,提高作业:,1,已知集合 ,且满足 ,求实数,a,的取值范围。,2,设集合 ,,,试用,Venn,图表示它们之间的关系。,
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