醉翁亭记 八年级语文下册醉翁亭记课件2个+译文人教版 八年级语文下册醉翁亭记课件2个+译文人教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,醉翁亭,醉翁亭记,欧阳修,读准字音,滁,壑,蔚,琅,潺,酿,辄,暝,晦,Ch,H,Wi,Lng,Chn,Ning,Zh,Mng,Hu,伛偻,佝偻,携,清洌,凛冽,山肴,野蔌,觥,翳,yl,Gulu,Xi,Li,Li,Yo,S,Gng,Y,图片欣赏,蔚然而深秀者，琅琊也,图片欣赏,水声潺潺而泻出于两峰之间,图片欣赏,日出而林霏开,图片欣赏,云归而岩穴暝,图片欣赏,野芳发而幽香,图片欣赏,佳木秀而繁阴,图片欣赏,风霜高洁,图片欣赏,水落石出,图片欣赏,四时之景不同，而乐亦无穷,课文板书,第,1,段：引入,第,2,段：写景,风景画,第,3,段：写游而宴,风俗画,第,4,段：写归,亭的周围环境：,作亭者,名之者,命名之意,亭的由来：,环滁皆山,琅琊山,酿泉,有亭翼然,朝暮之景,四时之景,乐亦无穷,滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉,太守归宾客从,游人去禽鸟乐,三种乐：,禽鸟,游人,太守,结尾：道出姓名，揭开迷底,随遇而安与民同乐,娱情,山水排遣郁闷,至于,负,者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，,伛偻提携,，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥；酿泉为酒，泉香而酒冽；山肴野,蔌,，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，,觥筹,交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。,结合注释翻译第三节,第三节重点词语，句子解释,结合注释翻译第三节，重点掌握,：,负者歌于途，行者休于树：,伛偻,提携,：,泉香而酒洌：,非丝非竹：,互文,，即泉洌而酒香。,倒装句，即“于途歌”，“于树休”。,伛偻，形作名，指,老人,。提携，动作名，指,小孩,。,丝，弦乐器。竹，管乐器。借代,音乐,。,第三节分析,1.,第,3,段写了四件事，各用三个字来概括。,滁人游,太守宴,众宾欢,太守醉,2.,将第,3,段分两层，并概括层次大意。,滁人游也。临溪而渔,滁人游山之乐。,太守欢宴之乐。,3.,你是怎样理解“太守醉也”的原因。,既有,与民同乐,的,酣畅尽兴,，又有,借酒浇愁,的,难言之隐。曲折反映他政治上失意，怀才不遇，,无可倾诉又难以排遣的,郁闷心情,。,已而,夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林,阴翳,，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述其文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。,结合注释翻译第四节,第四节重点词语，句子解释,而不知太守,之,乐,其,乐,也：,结合注释翻译第四节，重点掌握,：,“之”，,无义,。乐其乐，乐他所乐的事情，即自有他的乐趣。第一个“乐”字是,动词,，“,以,为乐,”。第二个“乐”字是,名词,，,乐趣,。,醒能,述,以,文,者：,述，记述。以，用。文，文章。倒装句，即“醒能,以文述,者”。,第四节分析,1.,第,4,段写了哪三种乐？,禽鸟之乐,游人之乐,太守之乐,2.,将第,4,段分三层，并概括层次大意。,而禽鸟乐也。,太守之乐其乐也。,宴散人归，禽鸟自乐。,借,“,游人去而禽鸟乐也,”,引出一番议论。,补叙作记的人是谁。,3.,给这一句划分音节停顿：,人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。,第四节分析,2,4.,找出第,4,段中的议论句子，并说明其表达作用。,然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游,而乐，而不知太守之乐其乐也。,含蓄地,点明,了太守之乐不仅在于自然景色的优美，更,重要的在于,与民同乐,的文章题旨，表达了他的政治理想。,也曲折地反映了他由于政治上失意，,怀才不遇,，内心有难,以排遣的,郁闷,复杂心理。,醉翁亭的取名有何依据？从文中找原句来回答,太守与客来饮与此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。,醉翁亭,滁州城,琅琊山,酿泉,移步换景或空间顺序,大,小,远,近,第一段写景按照什么顺序？,山间景,一日之景,四季之景,抒情：,乐亦,无穷,第,2,段是,怎样写景的,按什么顺序写,?,时间顺序,情 景 交 融,负者,歌,与途,行者,休,于树,伛偻提携，往来而不绝者,和平、康乐、百姓安居乐业、生活幸福美满,滁人游,游人乐,树林阴翳，鸣声上下,射者中，弈者胜,觥筹交错,，起坐而喧哗者,禽鸟乐,太守乐,众宾欢,游人去,太守宴,山肴野蔌,杂然前陈,贯穿全文的线索是什么？,“乐”,以“乐”为线索整理文章内容,山水之乐,滁人游之乐,宴酣之乐,禽鸟之乐,人之乐,太守之乐,乐,民,官,与民同乐,游人乐,禽鸟乐,宾客乐,宴酣乐,山水乐,太守乐,太守为什么会觉得快乐？,1.,山水秀美，景色怡人。,2.,治理有道，百姓安居乐业。自己政绩显赫。,3.,与民同乐。,品味赏析,本文的醉翁之意在何处？,山水之乐,：,宴酣之乐,：,乐人之乐,：,“庆历新政,”,的失败，使北宋丧失了一次变法图强的机会。范仲淹向宋仁宗所陈“十事”，包括改革官制、选贤任能、严肃法纪、强兵富民等，都无法实现。对此，范仲淹“,先天下之忧而忧,，,后天下之乐而乐,”,；,而欧阳修则以宽和仁爱之心“与民同乐”，二人行为模式不同，其精神实质是一样的。所以，,“醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，更在乎“乐民之乐”,，这就是欧阳修的高洁志趣。,与民同乐,朝暮,四时之景不同，而乐亦无穷也,鱼肥酒香，山肴野蔌，起坐喧哗,醉能同其乐，醒能述以文者,中心思想,全文以,“,乐,”,字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了,作者,寄情山水，以诗酒自娱，排遣遭贬谪的抑郁。反映了他随遇而安、,与民同乐,的旷达情怀。,成语出处,1.,水落石出,水落下去，石头就露出来。比喻真相大白。语出,醉翁亭记,。苏轼在,后赤壁赋,中有,“,山高月小，水落石出,”,之句。,2.,觥筹交错,酒杯和酒筹交互错杂。语出,醉翁亭记,。,3.,醉翁之意不在酒,醉翁的兴趣并不在于喝酒。形容人别有意图，言在此而意在彼。,本文共用,25,个“而”，表示前后词句,并列,、,承接,、,递进,、,修饰,、,转折,等关系。说说下列语句种“而”字的用法，体会它们各自语气的轻重。,1.,饮少辄醉，而年又最高,2.,若夫日出而林霏开，云归而岩穴冥。,3.,朝而往，暮而归,4.,溪深而鱼肥,5.,禽鸟知山林之乐，而不知人之乐。,递进，而且；重读,表承接，不译；轻读,表修饰关系，不译；轻读,表示并列，可不译；轻读,表转折，却；重读,而的用法,“而”的常用法有：,a,并列,b,承接,c,递进,d,修饰,e,转折。,施,施,而,行，漫漫而游,披草,而,坐，倾壶而醉,觉,而,起，起,而,归,而,未始知西山之怪特,至无所见,而,犹不欲归,水声潺潺,而,泻出于两峰之间,饮少辄醉，,而,年又最高,人知从太守游,而,乐，,而,不知太守之乐其乐也,得,之心,而,寓之,酒,日出,而,林霏开,朝,而,往，暮,而,归,四时之景不同，,而,乐亦无穷,临溪,而,渔，溪深,而,鱼肥,杂然,而,前陈者,起坐,而,喧哗者,乐,山水之,乐,人知从太守游而,乐,而不知太守之,乐,其,乐,醉能同其,乐,快乐 名词,感到快乐 动词,动词 以,为快乐,名词 快乐,快乐 名词,一字多义：,