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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,三位数乘两位数,三位数乘两位数的笔算,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,教学目标,1,、使学生在理解的基础上,掌握整数乘法的口算方法。,2,、培养学生类推迁移的能力和口算的能力,;,3,、培养学生养成认真计口算的良好学习习惯。,4,、使学生感受到数学源于生活,培养学生积极思考的习惯,教学重难点,掌握整数乘法的口算方法,23,30,47,20,42,19,58,41,690,940,800,2400,1.,口算。,一、复习导入,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,2.,计算。,1118,408,4 3,8 6,2 5 8,1 1 1 8,2 6,1 2,3 6,4 8,4 0 8,3 4,我是这样算的:先用第二个因数每一位上的数与第一个因数相乘,用哪一位上的数去乘,乘得的积的末位就和那一位对齐,再把两次乘得的积相加。,这是我们学过的两位数,乘两位数的乘法,该怎,样列竖式计算呢?,43,26,12,34,一、复习导入,14512,李叔叔从某城市乘火车去北京用了,12,小时,火车,每,小时,行,145,千米。该城市到北京有多少千米?,14512,题目中已知火车,1,小时行,145,千米,行了,12,小时,要求,12,小时行了多少千米,?,因为每小时行,145,千米,要求,12,个,145,千米是多少,所以用乘法计算。,为什么用乘法计算?,怎样列式?,同学们,题目中已知的是,什么?要求的是什么?,二、探究新知,绿色圃中小学教育网,我是这样想的:,估计约有,1500,千米。,14512,1500,150 10,李叔叔从某城市乘火车去北京用了,12,小时,火车,每,小时,行,145,千米。该城市到北京有多少千米?,14512,二、探究新知,绿色圃中小学教育网,1 4 5,1,2,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,第二部分积,该怎样写?,1740,(千米),用笔算比较准,确,得,李叔叔从某城市乘火车去北京用了,12,小时,火车,每,小时,行,145,千米。该城市到北京有多少千米?,14512,二、探究新知,二、探究新知,笔算对了吗?用,计算器验算一下。,1 4 5,1,2,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,李叔叔从某城市乘火车去北京用了,12,小时,火车,每,小时,行,145,千米。该城市到北京有多少千米?,14512,1740,(千米),三、知识运用,1.,做一做,。,2 6,8,第二部分积,该怎样写?,1,2,1 3,4,1,3,4,1,6,0,8,三、知识运用,2.,做一做。,4,7,1 7 6,1 2 3 2,7,0,4,8 2 7 2,3,6,4 2,5,2 5 5 0,1 2 7,5,1 5 3 0,0,8,2,2 3,7,4 7,4,1 8 9 6,1 9 4 3,4,绿色圃中小学教育网,1,6,1 3 4,8,0 4,1,3 4,9 3,8,十位上的,1,和,4,相乘,所得的积要对准十位。,三、知识运用,说出下面计算中的错误,并改正过来。,1,6,1 3 4,8 0 4,1 3 4,2 1 4 4,3.,绿色圃中小学教育网,三、知识运用,4.,学校要为各班新购买一套百科全书。,129,元套,12936,4644,(元),答:购买这些新书一共要花,4644,元。,3,6,1 2 9,7 7,4,3 8,7,4 6 4,4,全校共,36,个班,购买这些,新书一共要花多少钱?,绿色圃中小学教育网,四、布置作业,作业:,第,49,页练习八,第,1,题、第,2,题。,板书设计,14512,1740,(千米),1,2,0,5,1,4,2,9,0,1,7,4,1 4 5,教学反思,小学阶段对整数笔算乘法的最高要求是掌握三位数乘两位数的笔算,两位数乘一位数是笔算乘法的开始,两位数乘两位数是笔算乘法的关键。因为两位数乘两位数和三位数乘两位数同是乘数是两位数的乘法,如果熟练掌握了两位数乘两位数的笔算,再恰当的利用知识的迁移,学生肯定会很快的掌握三位数乘两位数的笔算。教学中没有将新旧笔算进行很好的对接。特别是在复习两位数乘两位数的笔算乘法,没有利用好学生已有知识基础学习新知,过高估计了学生对两位数乘两位数笔算的掌握,没有进一步强调算理,教学中又没有强调好“用十位上的数去乘,乘得数的末尾和十位对齐”这个算理,结果导致部分学生在书写第二步乘积时,数位对错。,
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