近似数和有效数字(1)新课标 人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,近似数和有效数字,下图是小明和小颖收集到的树叶并将树叶制成标本，在标本中需要注明每片树叶的长度。,小明和小颖分别测量了同一片树叶的长度，他们所用的直尺的最小单位是不同的，分别是厘米和毫米。,0,1,2,3,4,5,6,小明,0,1,2,3,4,5,6,3,4,小颖,1.,如上图所示，根据小明的测量，这片树叶的长度约为 多少？根据小颖的测量呢？,2.,谁的测量结果更精确一些？说说你的理由。,0,1,2,3,4,5,6,小明,0,1,2,3,4,5,6,3,4,小颖,测量所得数据都是近似数,我国人口总数为,12.9533,亿,某词典共,有,1234,页,（,1,）下面的数据，哪些是精确的？哪些是近似的？,某,年级有,97,人，买门票大约需要,800,元,。,我国人口总数为,12.9533,亿,客观条件无法得到或难以得到精确数据,有时实际问题中无需得到精确数据,某词典共,有,1234,页,某,年级有,97,人，买门票大约需要,800,元,。,（,2,）举例说明生活中哪些数据是精确的,?,哪些数据是近似的,?,练习：下列实际问题中出现的数，哪些是精确数，哪些是近似数？,(1),初一（,4,）班有,55,名同学；,(2),某同学高约,1.58,米；,(3),北京市大约有,1300,万人口；,(4),珠穆朗玛峰高出海平面 约为,8848,米。,(5),某次地震中，伤亡,10,万人。,例,1,，小明量得课桌长为,1.025,米，请按下列要求取这个数的近似数：,(1),四舍五入到百分位；,（,1.03,米）,(2),四舍五入到十分位；,（,1.0,米）,(3),四舍五入到个位。,（,1,米）,利用四舍五入法得到的近似数，四舍五入到哪一位，就说这个近似数精确到哪一位。,例,2,、中国的国土面积约为,9 596 960,平方,千米，美国和罗马尼亚的国土面积分别约为,9 364 000,平方,千米，（四舍五入到千位）和,240 000,平方,千米，（四舍五入到万位）。如果要将中国国土面积与它们相比较，那么中国国土面积四舍五入到哪一位时，比较起来的误差可能会小一些？,例,3,、近似数,38,万是精确到哪一位呢？表示实际数据在什么范围内呢？,练习：下列由四舍五入法得到的近似数，哪一位是四舍五入得到的？,1,、,2.4,米,2,、,240,米,3,、,2.400,米,4,、,3,米,通过这节课的学习活动你有哪些收获？,感悟与反思,