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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第五节 物质的溶解性,让我们一起来做实验,实验要求:,1,、在五支试管中加入,5,克五种不同的物质(如图所示);,2,、在,1,、,2,、,3,号试管中分别加入十毫升热水,在,4,号试管中加入十毫升的冷水,,5,号试管中加入十毫升的酒精;,3,、振荡五支试管使物质充分溶解,形成溶液。,1,2,3,4,食盐,蔗糖,热水,酒精,冷水,硝酸钾,5,硝酸钾,硝酸钾,4,让我们一起来探究,规律一,:相同条件下,不同物质的溶解能力是不同的,探究一,1,、你们配制的五种溶液中哪几种物质已完全溶解?哪几种没有完全溶解?有不溶解的吗?,2,、对比,1,、,2,号试管的结果,你们认为物质溶解时会遵循什么规律?,探究二,比较,4,、,5,号试管中溶液的情况你能得出的结论是什么?,规律二,同种物质在不同种物质中的溶解能力是不同的。,练习:摩托车修理师傅的手上经常沾上机油,他们常常不是用水洗手,而是先用汽油洗手,然后再用水清洗。为什么摩托车修理师傅要用汽油洗手呢?这不是很浪费吗?,探究三,2,号试管中的糖溶解光了,若继续加糖你们认为糖能不断的溶解吗?,规律三,在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的。,糖不能无限溶解。,糖不能无限溶解。,3,、观察实验的结果,想一想物质溶解还有什么规律?,探究步骤:,1,、猜测结果,2,、实验验证猜测结果,探究四,对比,3,、,4,号试管中的溶液你们认为物质溶解具有的另一个规律是什么?,规律四,条件改变时物质的溶解能力会发生改变。,练习:同学们都洗过碗吗?当碗上沾有较多的油时,若身边没有洗洁精,你会用热水洗碗还是用冷水洗碗?说说其中的道理。,规律五,物质溶解时,有的温度会升高,要放出热量;有的温度会降低,要吸收热量。,探究五,1,、在一支试管中加入氢氧化钠,另一支试管中加入硝酸铵,,在两支大试管中分别加入五毫升的水,振荡使它们尽可能溶解。,2,、用手握住两支试管感受它们的温度哪个高哪个低?温度不同说明了什么?,探究六,-,气体的溶解,1,、将汽水倒入杯子你看到了什么?有气泡冒出说明了什么?,规律六,气体也能溶解在液体中;气体的溶解能力随温度的升高而减小。,2,、一些工厂向河里排放热水,造成河里的鱼大量死亡,你认为其中的原因是什么?,练习:,市场上卖鱼的人经常向水中通入空气,看到有许多气泡冒出,增氧机的工作原理是什么?,规律一,相同条件下,不同物质的溶解能力是不同,的,规律二,同中物质在不同种物质中的溶解能力是不同的。,规律三,在一定条件下,物质能够溶解的数量是有限的。,规律四,条件改变时物质的溶解能力会发生改变,规律六,气体也能溶解在液体中;气体的溶解能力随温度的升高而减小。,规律五,物质溶解时,有的温度会升高,要放出热量;有的温度会降低,要吸收热量。,知识回顾,物质溶解的一般规律,1,、观察你家餐桌上有那些污物?分别用以下的方法清洗餐具:只用冷水、只用热水、在冷水中加洗涤剂、在热水中加洗涤剂,然后清洗,上述哪种方法洗涤的效果最佳?并说明原因。,2,、喝汽水后常常会打嗝,人感到很舒服,你能解释其中的原因吗?,课后探究:,
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