九年级化学下册 第10单元 课题1 常见的酸和碱课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第十单元 酸和碱,课题,1,常见的酸和碱,苹果汁、柠檬汁等有酸味,食醋也有酸味,它们当中都含有一类特殊的化合物,食醋中含有醋酸,汽车用铅蓄电池中含有硫酸,松花蛋、肥皂、洗衣粉等洗涤剂有滑腻感和涩味,这些物质中含有另一类特殊的化合物,碱,探索之旅,探索之旅,试管中的紫色石蕊溶液，在不借助实验室中任何化学药品的情况下，你能否施展魔力使之颜色发生变化？,开心小魔术,加入紫色石蕊溶液后的颜色变化,加入无色酚酞溶液后的颜色变化,稀硫酸,石灰水,盐酸,氢氧化钠,活动与探究,1,变,红色,变,红色,变红色,变,红色,变,蓝色,变,蓝色,不变色,不变色,稀硫酸,稀硫酸,酸碱指示剂与酸碱溶液作用时显示的颜色：,溶液试液,酸溶液,碱溶液,石蕊试液,变红色,变蓝色,酚酞试液,不变色,(,无色,),变红色,酸红碱蓝,注意：,酸碱指示剂与酸或碱的溶液反应时，,变色的是指示剂,，而不是酸碱。,活动与探究,2,鉴别蒸馏水和食盐水是酸还是碱？,它们是中性液体,课外探究,收集一些花卉、水果，提取其汁液，作为酸碱指示剂，检验家中的白醋、肥皂水、果汁等物质的酸碱性,常见的酸,活动与探究,3,（,1,）观察盐酸、硫酸的颜色和状态；,（,2,）分别打开盛有盐酸、硫酸的试剂瓶的瓶盖，观察现象并闻气味。,（,3,）并填写表格中相应内容,浓硫酸和浓盐酸的物理性质,浓盐酸,浓硫酸,颜色、状态,打开,瓶盖,现象,原因,气味,敞口,久置,变化,原因,无色液体,无色黏稠油状液体,瓶口有白雾,无明显现象,有挥发性,无挥发性,有刺激性气味,无刺激性气味,质量减小,质量增加,有挥发性,有吸水性,浓盐酸中挥发出来的氯化氢气体跟空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴。,2002,年清华大学学生刘海洋向六只黑熊,泼硫酸事件,珍爱生命，关爱他人,实验内容,浓硫酸在纸上写字,用木棒蘸浓硫酸,将浓硫酸滴到布上,一段时间后的现象,结论或原因,启发,纸张变黑,木棒变黑,变黑，破损,使纸张、木条、布、皮肤脱水而腐蚀,使用浓硫酸时要特别小心。,浓硫酸的腐蚀性,智力比拼,如果不慎将浓硫酸沾到皮肤或衣服上应如何处理？稀硫酸沾到皮肤或衣服上是否也这样处理？为什么？,拔拔高,热热身,动动手,动动脑,谢谢！,现有失去标签的相同体积的两瓶液体，一瓶是,98%,的浓硫酸，另一瓶是,10%,的稀硫酸，请你用所学的物理知识、化学知识进行鉴别。,分别盛放浓盐酸和浓硫酸的两个试剂瓶，敞口放置一段时间后（不考虑水分的蒸发），两瓶酸的质量、质量分数各有何变化？应如何保存？,滴入无色酚酞后显红色的溶液，若滴入紫色石蕊溶液，则下列说法中正确的是（）,A,一定显红色,B,可能仍为紫色,C,一定显无色,D,一定显蓝色,D,现有两瓶失去标签的无色溶液分别是稀硫酸和澄清的石灰水中的一种，请用三种方法进行鉴别。,慧眼识酸,自制指示剂在食醋、石灰水、食盐水中的颜色变化情况如下表,指示剂（汁液）,在不同溶液中颜色的变化,食醋,石灰水,食盐水,牵牛花（紫）,红,蓝,紫,月季花（红）,浅红,黄,红,紫卷心菜（紫）,红,蓝,红,胡萝卜（黄）,红,红,红,其中最适合做指示剂的是,_,，最不适合做指示剂的是,_.,牵牛花,胡萝卜,下列实验操作可能会引发事故的（）,A,稀释浓硫酸时，将水沿烧杯壁倒入浓硫酸中,B,用镊子取出白磷在水中切割,C,CO,还原,CuO,时，先通,CO,在加热,D,用灯帽盖灭酒精灯火焰,A,小强设计了一个有趣的实验（如右图所示），经过很长一段时间后，他观察到小试管内有晶体析出。,（,1,）下面是小强对这种现象解释的部分内容，请你帮他把其余的解释内容续写完整：浓硫酸具有吸水 性，,。,（,2,）若实验前后温度不变，则实验后的硝酸钾溶液的溶质质量分数,（填“大于”、“等于”或“小于”）原饱和硝酸钾溶液的溶质质量分数。,饱和硝酸,钾溶液,浓硫酸,你真聪明,试管中有晶体析出,等于,青色的生虾煮熟后颜色会变成红色。一些同学认为这种红色物质可能就象酸碱指示剂一样，遇到酸或碱颜色会发生改变。就这些同学的看法而言应属于科学探究中的（）,A,实验,B,假设,C,观察,D,做结论,B,氢氧化钠溶液中哪一种粒子（,H,2,O,、,Na,+,、,OH,）能使指示剂变色。实验步骤：（,1,）在第一支试管中加入约,2,mL,蒸馏水，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。,（,2,）在第二支试管中加入约,2,mLNaCl,溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象。,（,3,）在第三支试管中加入约,2,mLNaOH,溶液，滴入几滴无色酚酞试液，观察现象,通过上述实验的探究，回答下列问题（下述“现象”是指：无色酚酞试液是否变红）,实验（,1,）看到的现象是,_,，你得出的结论是,_,；,实验（,2,）看到的现象是,_,，说明,Na,+,离子,_,；,实验（,3,）看到的现象是,_,，你得出的结论是,_,。,酚酞无变化,水不能使酚酞变色,酚酞无变化,不能使酚酞变色,酚酞变红,NaOH,使酚酞变色,