4.1用字母表示数 浙江省初一数学(上)全部课件整理 浙教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,4.1用字母表示数,实验,今天,小明的爸爸给小明出了一道数学题,:,观察按如下规律排列的一列数,:2,4,8,16,并回答下列问题,:,耐心看一看,(1),排在第,5,位的数是多少,?,(2),请用一个适当的式子表示这一规律,?,(3),排在第,10,位的是多少,?,小明的家与公园的距离是,s,千米,汽车的行驶速度是每小时,40,千米,则他们花了 小时才到了公园,;,周末,小明与爸爸,.,妈妈一起驾车去公园游玩,.,小明的爸,爸先把车开到加油站,加了,a,升油,每升油的价格是 元,则需费用 元,;,3,2,1,小明去买了,2,瓶矿泉水,每瓶矿泉的,单价是,b,元,则需费用 元,;,则他们共付了 元,2,7,a,+2b,(),s,40,4.1,用字母表示数,2,7,a,2b,认真练一练,：,1,、父亲的年龄比儿子大,28,岁。如果用,x,表示儿子现在,的年龄，那么父亲现在的年龄为 岁。,(x28),2,、设奶粉每袋,p,元，桔子每袋,q,元，则买,10,袋奶粉、,6,袋桔子共需 元。,(10p6q),3,3,、买,1,千克苹果,每千克,m,元,则共花了 元。,1,4,3,m,4.,小明的家离学校,S,千米,小明骑车上学,每时行,10,千米,则需,时,.,S,10,回顾已学过的数学规律，用字母表示数的方式把他们表示出来。要求每小组至少说出两例，并在组内交流。,合作学习：,与同伴进行交流,如果用,x,表示所搭正方形的个数，那么搭,x,个这样的,正方形需要多少根火柴棒？,搭,1,个正方形需要,4,根火柴棒,.,按上图的方式，搭,2,个正,方形需要,_,根火柴棒，搭,3,个正方形需要,_,根火柴棒,搭一搭,7,10,b,表示高的一半。,s,表示衬衣的单价。,下列表述中,字母各表示了什么,?,圆的面积为,r,2,；,买,10,件衬衣需,10s,元；,底面积为,50,2,的长方体的体积为,100b,3,。,解：,r,表示半径。,体积,=,底面积,高,想一想,小明的妈妈统计了这个月的家里的水费和电费开支,已知,水费单价是,2.3,元,电费的单价是,0.53,元,她带了,500,元钱缴,费,小明家这个月用了,x,吨水和,y,度电,.,请说出下列每个式子的意思,.,2.3X,(2.3x+0.53y),(500-2.3x-0.53y),做一做,思考：你能说一个用,2a,1,表示结果的实际问题吗？,与同伴进行交流,议一议,用一 用,我们知道,：,若某三位数的个位数字为,a,，,十位数字为,b,，百位数字,为,c,，则此三位数可以表示为,类似地，,8,5,6,7,作业,:,作业本,本课小结,用,字母表示数能简明地、一般化地,表示数量关系；,书写格式注意要点。,谢谢指导,