小学人教四年级数学三位数乘两位数之解决问题.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,绿色圃中小学教育网www.L,*,第四,单元：三位数乘两位数,解决问题,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,一、复习旧知,口算：,120,20 50,90 21,40 25,30,190,50 302,30 250,60 240,30,二、探究新知,解答下面各题,绿色圃中小学教育网,www.L,绿色圃中学资源网,cz.L,这两个问题有什么共同点？,二、探究新知,二、探究新知,都是已知每小时或每分钟行的路程。,还知道行了几小时或几分钟，算共行了多少千米。,二、探究新知,每小时或每分钟行的路程，叫做,速度。,一列火车,2,时行驶,180,千米，这列火车的速度是,_,自行车,3,分钟行驶,600,米，这辆自行车的速度是,_,一名运动员,8,秒跑了,80,米，这名运动员的速度是,_,二、探究新知,写一写,写出下面个物体的速度。,二、探究新知,已知（）和（），求（）。数量关系式为（）。,甲乙两地有,240,千米，一辆汽车的行驶速度为,60,千米,/,时，从甲地到乙地行驶了,4,小时。,他会超速吗？,三、巩固练习,带有这个标志的路共长,140,千米，张叔叔驾车想花,2,小时开完这一段路。,解决问题：你能想出几种方法来解决？,三、巩固练习,四、回顾总结,这节课你有什么新的收获？,速度：每小时（或每分钟等）行的路程；,时间：行了几小时（或几分钟）；,路程：一共行了多长的路。,速度时间,=,路程,路程时间,=,速度,路程速度,=,时间,三、回顾总结,