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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,人教新课标五年级数学上册,平行四边形面积的计算,教学目标,1.,知识目标:掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。,2.,能力目标:通过操作、观察、比较,发展大家的空间观念,培养解决问题的能力和逻辑思维能力。,3.,情感目标:对大家进行辩诈唯物主义观点的启蒙教育。,6.5,厘米,4,厘米,五,(3),班,五,(4),班,1,厘米,1,厘米,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,3,2,4,5,6,7,8,这个平行四边形占了,格。,(,不满一格的,按半格计算,),若每格是一平方厘米,则它的面积是,。,18,18,平方厘米,1,厘米,高,底,宽,长,长方形面积,平行四边形面积,长,底,宽,高,底,长,底,长,底,长,底,长,底,长,宽,高,高,宽,高,宽,结论:,通过割补和平移的方法,我们可以清楚地看到,任何一个,都可以转化为,,长方形的面积与原来的平行四边形面积,而且长方形的,长,等于平行四边形的,长方形的,宽,等于平行四边形的,。,平行四边形,长方形,返回,相等,底,高,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,1,3,2,4,5,6,7,8,1,厘米,6,3=18,平方厘米,1.,一块平行四边形钢板(如下图),它的面积是多少?(得数保留整数),4.8,米,3.5,米,计算,五,(3),班,五,(4),班,15,米,20,米,10,米,7,米,2.,算出下面每个平行四边形的面积。,4,厘米,3,厘米,3.6,分米,5,分米,计算,2.5,厘米,厘米,4,5,厘米,2,厘米,请同学们用手势判断,“,对,”,或,“,错,”,。,(1),已知平行四边形的底是,1.2,米,高是,0.8,米,求面积的算式是,1.2,0.8,。,(),(2),平行四边形的底是,20,米,高是,16,米,面积是,320,米,。,(),(3),一个平行四边形的底是,5,分米,高是,0.5,厘米,它的面积是,2.5,平方厘米,。,(),(4),平行四边形的底和高分别与长方形的长和宽相等,它们的面积一定相等,。,(),返回,把一个长方形框架拉成平行,四边形,它的面积变了吗,?,3.,有一块草地近似平行四边形,底是,43,米,高是,20,米。这块地的面积大约是多少平方米?,43,米,20,米,计算,A,同底等高的两个平行四边形面积相等,计算下面阴影部分的面积。,12,厘米,7,厘米,5,厘米,4,厘米,4,厘米,本课小结,掌握平行四边形面积的计算公式,并会运用公式正确地计算平行四边形的面积。,
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