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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,课题,用加减消元法,解二元一次方程组,(1),8.2.2,学习目标,1.,学会直接用减法消元解二元一次方程组.,2.,学会直接用加法消元解二元一次方程组.,3,.,在解方程组的过程中,提高自己的观察.分析等基本能力.,(一)课前提问,1,.,方程是不是等式,?,等式有哪两条性质,?,2,.,等式,a=b,c=d,等式,怎样相加,怎样相减,?,(二)自学指导,1,.,回答第一个思考题中的问题,并对照下边的解法,思考是怎样消去未知数,y,的,?,请阅读课本,94,页的内容,回答下面的问题,2,.,根据,y,的,系数特点,请说出消去未知数的方法,?,1,.,方程组中,那一种,未知数的系数有什么,特殊,的地方,?,Y,的系数的,相等,(1),(1),-,或,-.,(三),自学检测,例,1,解,:,-,,得,将 代入,,得,解这个方程,得,原方程组的解是,分析,x +y =22,2x +y =40,-,),-,X,+0,-18,=,-,得,分析,2x +y =40,x +y =22,-,),X,+0,18,=,-,得,等式性质,(四,),探究直接用减法解特殊二元一次方程组,x=18,1.,直接用减法解二元一次方程组。,练习,1,2,.,根据,y,的,系数特点,请说出消去未知数的方法,?,1,.,方程组中,那一种,未知数的系数有什么,特殊,的地方,?,Y,的系数互为相反数,.,=,=,4,3,1,y,x,y,(五,),探究直接用加法解特殊二元一次方程组,+,5,x,-,(,1,),+,.,5x+y+(3x-y)=1+4,5x+3x=5,分析,3x +7 y =9,4x -7 y =5,+,),7,x,+0,14,=,+,得,等式性质,解,:,+,得,7x=14,所以原方程组的解是,将 代入,得,解这个方程,得,例,.,解下面这个方程组,1.,直接用加法消元解二元一次方程组,.,3x-2y=3,x+2y=9,练习,2,x=3,y=3,这节课我们学到了什么,1.加减消元法的定义.,当二元一次方程组的两方程中,有一个未知数的系数相等或互为相反数时,通过把这两方程相减或相加,消去一种未知数,这种方法叫加减消元法,
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