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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,惠东县2014届初三英语复习备考研讨会,解读英语考纲 了解命题技术,分析升中试题 提出备考建议,一、命题技术,1,、教师学习命题技术的意义,高质量的命题可以促进教师的成长。,高质量的命题可以指导学生的学习。,高质量的命题可以指导我们的课堂教学。,2,、命题的程序,2,、命题的程序,选题:,收集材料,选择材料,能够熟悉与学生个人、,家庭和学校生活紧密相关的话题。,有教育意义,对学生的思想、价值观有一定的导向作用。,改题:,2,、命题的程序,对考测内容、题型、内容、,范围(项目)合理谋划、布局,编题:,2,、命题的程序,对难度、信度、效度等,做出预评估。,命题:,2,、命题的程序,1、单项填空(20小题,20分),单纯语法题:10小题,(第26、20、31、32、35、36、38、40、42、45题),语法理解题:6小题,(第28、30、33、37、39、41题),情景理解题(小阅读题):4,小题,(第27、34、43、44题),二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),26.What do you want to be in the future,Lucy?I want to be _ pilot.It is _exciting job.A.a;a,B.a;an,C.a;the D.the;an,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,不定冠词表泛指,考纲:,8.,冠词:一般用法,1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),29.Excuse me,sir.Heres a package for Lin Tao.Which room does he live in?,_,.A.308 Room,B.Room 308,C.The Room 308 D.The 308 Room,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,名词,+,数词,考纲:,3.,数词,(1),基数词,(2),序数词,1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),31.Todays young people cant live without smart phones.They keep their hands on the phones whenever they go,even while,they_meals,.,had B.will have,C.are having,D.were having,36.If Nancy _ the exam,she will go to Australia for English study.A.pass B.passed,C.passes,D.will pass,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,考纲:,10.,时态(,1,)现在进行时,(,2,),一般现在时,(,3,)一般过去时(,4,)一般将来时(,5,)过去进行时(,6,)现在完成时,现在进行时,条件状语从句一般现在时表将来,1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),32.Kelly,whos the girl _ glasses in the photo?Its me.I used to wear glasses and have long hair.A.by B.of C.on,D.with,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,with,在句中的用法,考纲:,4.,介词和介词短语,1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),35.Not only my friends but also I _ interested in football and,Messi,is our favorite star.A.be,B.am,C.is D.are,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,主谓一致,考纲:,16.,句子成份(,1,)主语,(,2,)谓语(主谓一致),(,3,)表语(,4,)宾语,(,直接宾语和间接宾语,),(,5,)定语,(6),状语,1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),38.Mo Yan won the Nobel Prize for Literature last year._ excellent he is!,A.How,B.What,C.What a D.What an,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,感叹句,考纲:,15.,句子种类(,1,)陈述句(肯定式和否定式)(,2,)疑问句:一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、,反意疑问句,(,3,)祈使句(肯定式和否定式),(,4,)感叹句,(注意:反意疑问句在新修改的课表中,已经没有做要求),1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),40._is it from the village to your farm?About 10 minutes walk.A.How often B.How soon,C.How long,D.How far,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,特殊疑问副词的辨析,考纲:,7.,副词,:(1),时间、地点、方式、程度、,疑问副词,的用法,(2),比较等级(原级、比较级、最高级),1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),42.It _ last week that the haze(,雾霾,)in Beijing caused many problems.A.reports B.reported,C.is reported,D.was reported,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,一般过去时的被动语态,考纲:,11.,被动语态(,1,)一般现在时的被动语态(,2,),一般过去时的被动语态,(,3,)一般现在时带情态动词的被动语态(,4,)一般将来时的被动语态,1,、单项填空(,20,小题,,20,分),单纯语法题:,10,小题(第,26,、,29,、,31,、,32,、,35,、,36,、,38,、,40,、,42,、,45,题),45.The young lady _is interviewing Lin,Zhixuan,about the program I am a singer is from 21st Century Talent Net.,A.who,B.whom,C.which D.whose,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,考纲:,18.,主从复合句 (,1,)宾语从句 (,2,)状语从句,(,3,)定语从句,定语从句的引导词,who,语法理解题:,6,小题,(第,28,、,30,、,33,、,37,、,39,、,41,题),28.Mum,Ive heard that we cant eat _ these days.Is it true?Take it easy.It is safe to eat cooked meat.,A.chicken,B.chickens,C.a chicken D.the chicken,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,可数不可数的辨析,考纲:,1,名词,(1),可数名词及其单复数,(2),不可数名词,(3),专有名词,(4),名词所有格,语法理解题:,6,小题,(第,28,、,30,、,33,、,37,、,39,、,41,题),30.Think it over,_ youll work out the math problem.A.orB.soC.for,D.and,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,语境中连词辨析,考纲:,5.,连词,语法理解题:,6,小题,(第,28,、,30,、,33,、,37,、,39,、,41,题),33.What do you think of the film So Young directed by Zhao Wei?Wonderful.I think its _than the other films about youth in recent years.A.the best B.the worst,C.much better,D.much worse,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,比较级的用法,考纲:,6.,形容词,(,比较级和最高级,),(1),作定语、表语、宾语补足语的用法,(2),比较等级(原级、,比较级,、最高级),语法理解题:,6,小题,(第,28,、,30,、,33,、,37,、,39,、,41,题),37.Someone is knocking at the door.,Is it Ann?It _ be her.She is giving a performance at the theatre now.A.may B.must,C.cant,D.mustnt,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,情态动词,考纲:,9.,动词(,1,)动词的基本形式(,2,)系动词(,3,)及物动 词和不及物动词(,4,)助动词,(,5,)情态动词,语法理解题:,6,小题,(第,28,、,30,、,33,、,37,、,39,、,41,题),39.Have you asked the policeman _?Yes.He told us to turn left onto Main Street.Its on the right.,A.if there is a bank near here,B.how can we get to the nearest,bank,C.where can we find a bank,D.when we can go to the nearest bank,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,重点考查宾语从句的时态和语序,考纲:,18.,主从复合句,(,1,)宾语从句,(,2,)状语从句 (,3,)定语从句,语法理解题:,6,小题,(第,28,、,30,、,33,、,37,、,39,、,41,题),41.I didnt hear you come in just now.Thats good.We tried _any noise,for you were sleeping.A.not make,B.not to make,C.to make D.making,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,不定式在语境中的应用,考纲:,12.,非谓语动词:动词不定式(,1,)作宾语(,2,)作宾语补足语(,3,)作状语(,4,)用在,how,when,where,what,which,等之后,情景理解题(小阅读题):,(第,27,、,34,、,43,、,44,题),27.Boys,dont lose_ in playing Angry Birds.It is bad for your eyes to play computer games for a long A.himself B.yourself,C.themselves,D.yourselves,34.Again and again the doctor_ the crying baby girl,but he couldnt find out what was wrong with her.,A.looked over,B.looked after,C.looked for D.looked out,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,反身代词,考纲:,2.,代词,(1),人称代词,(2),物主代词,(3),反身代词,(4),指示代词,(5),不定代词,(6),疑问代词,动词短语辨析,9.,动词(,1,)动词的基本形式(,2,)系动词(,3,)及物动词和不及物动词(,4,)助动词(,5,)情态动词,情景理解题(小阅读题):,(第,27,、,34,、,43,、,44,题),43.,一,Your shoes are so old.Why dont you buy a new pair?,一,Because I _ all my money on an MP5.A.spend,B.have spent,C.am spending D.was spending,44.Rose isnt here today.Is she ill?_.I saw her at the doctors this morning.A.I hope so B.I dont mind,C.I am afraid so D.I dont think so,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,现在完成时,考纲:,10.,时态,(,1,)现在进行时(,2,)一般现在时,(,3,)一般过 去时(,4,)一般将来时(,5,)过去进行时(,6,),现在完成时,be afraid,表示委婉的语气,19.,情景反应,2,、围绕话题命题的题型(,75,分),二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,完形填空:,人际关系(,Social,behaviours,solving problems,、,dealing with conflicts,),二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,阅读理解:,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,短文填空:,历史与地理(,History and geographyHistoric events,、,Historical persons,),二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,读写综合:,A,、信息归纳,模拟生活中出现的问题,B,、书面表达,个人情况(,Personal informationIndividual data,),个人情感(,EmotionsDescribing feelings,),计划与愿望(,Plan and intentions,Organising,asking for advice,),二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,3,、书写的单词简单,都是核心单词。,71.June 72.the 73.save,74.river/water 75.From 76.eating/having 77.once,78.watched/seen 79.fast 80.you,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,4,、综合能力所占分值:,10,分,75,分,二、分析,2013,年广东省英语中考笔试题,教学教什么?,为什么教学这些内容?,如何教学更有效?,复习时复习什么?,如何复习更有效?,回顾,2013,年中考试题,三、升中备考教学建议,(一)复习教学计划的具体实施依据,教师根据,英语课程标准,、,考纲,对中考的要求,结合学生的实际水平和具体情况,精心制定复习教学计划,并根据计划实施教学;不能被教材和复习资料牵着走。,(大部分时间按照教材和复习资料的内容进行教学),(二)复习安排:三轮复习,第一轮:基础复习阶段。(夯实基础阶段),第二轮:专项训练阶段。(考点强化),第三轮:实战演练阶段。(查缺补漏阶段:能力提升,考场经验培养,心理素质矫正),立足课堂教学,掌握备考策略,中考的命题依据离不开新课标、考试说明和课本三样东西,课本是载体,学生学习了三年,最为熟悉,印象最深,所以我们的复习要以课本为依据,回归课本,要灵活地利用课本。,一轮复习方法以及策略,一轮复习应该,“,依纲据本,夯实基础,”,。在研究了,课标,和,考纲,后,将课本中重要的知识点条理化、系统化,:,做法,1,:,这一阶段应重点复习七年级下册、八年级上下册教材内容,学生在复习每个单元所学内容时,着重点放在,Reading,Grammar,Integrated skills,和,Main task,,并进行梳理,找到本模块知识和中考题的联系点,做到既利用教材,又能跳出教材。注重基础,词汇、词组、句型,的过关,必要的辅以听写作为检测学生的手段。同时要注重培养学生的,综合运用能力,。,(教学案例),做法,2,:,初三话题整合探讨,做法是运用话题整合,拓展学生语言运用能力,:,激活话题,让,听说读写,并举、词汇与语法具有生成的能力,学生的,语言技能,就能得到拓展提高。话题复习,让教师对初中五册书中的各模块间的关系进行分析整合,建立起纵向的联系。通过相关词汇、常用句型、典型对话及语法,运用听、说、读、写练习,,在运用中使用,话题核心词汇,和,合适的语法,来进行,表达,,在完成任务的过程中理解语言的意义,体验语言的交际功能,,并提升拓展话题的能力和语言水平。,(教学案例),使用“话题整合复习”,以,话题为纲,,归纳话题下的常用,词汇,,提炼,功能句式,,梳理主要,语法,,训练,书面表达,,使复习既有深度,又相对简约。,二轮复习方法以及策略,1.,语法专项复习阶段:,做法1,:,将五级,课标,和,考纲,要求的语法知识项目逐一总结复习,提升学生对,语法知识的综合运用能力,。,这一阶段,精选练习,突破单项选择题为主,同时总结各种词法,句法,在各种考题中考察用法。,“,情景,-,探究,-,归纳,-,运用,”式的,语法,复习课。,(教学案例),做法,2,:以课本为依托,以题型训练为切入点,结合第六册课本复习语法,这样做既避免了因课时紧张而对第六册新课内容简单化处理,又使语法复习不会落入老师满堂灌的枯燥无味,结合课本引导学生复习基础的语法,同时帮助学生对,语法知识进行有机梳理,。在课堂中加强中考题型的训练,设计利用教材素材,精选设计与中考题型相同的训练题,把新课学习与中考训练相结合。,1.,语法专项复习阶段:,“情景,-,探究,-,归纳,-,运用,”式的语法复习课,语法复习建议:,1,、使枯燥的语法复习变得有趣,兴趣永远是最好的老师。,2,、,新课与复习课相结合,,不必盲目赶进度,在文章中复习语法。,3,、,多探讨,开展同课异构,,探索出符合自己学校的教学模式。,1.,语法专项复习阶段:,建议,:,回归教材,以话题为中心,,进行词汇、语法、阅读、写作,一体化训练。,初三话题整合,二轮复习方法以及策略,2.,中考题型复习阶段:,按中考题型逐项复习,训练每一种题型的解题技巧和应试策略,要求突出重点,牢固掌握。本阶段按中考题型分类练习,如听力、单选、完型填空、阅读理解、写作等,让学生建立一个完整的知识网络。此外,通过练习查漏补缺,及时解决存在的问题。,专项复习与中考题型相结合。,三轮实战演练阶段复习方法及策略,最后一轮复习是,考前指导与适应性,训练,主要目的是进行中考模拟训练,提高应试技巧。综合复习,放开手脚,精讲精练,查漏补缺,达到,知识能力的转化,。,模拟复习要求模拟仿真,实战演练。一方面,寻找恰当契机培养孩子自信,让学生对中考充满信心;另一方面,侧重培养学生审题解题能力,同时指导学生进行综合练习和模拟测试,训练答题的缜密,从而达到全面提升学生应试能力的目,的。,(专题),充分理解课标及考纲,整合教材,树立年级目标,知识与技能双管齐下,既授人鱼也授人以渔,渗透式课堂教学,中考备考阵地在课堂,总结,
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