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群文阅读--古诗五首--之三首.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,群文阅读,忧,愁,酬乐天扬州初逢席上见赠,、,赤壁,、,过零丁洋,、,山坡羊,潼关怀古,四十分钟四首诗,,内容目标必须知。,认真仔细听评讲,,避免课后当白痴。,黄顺辉,教学目标,1.,学习并了解诗歌的意境。,2.,体会诗词曲所表达的思想感情。,3.,找出几首诗词的共同点。,教学重点,体会诗词曲所表达的思想感情。,教学难点,找出几首诗词情感的共同点。,分析,酬乐天扬州初逢席上见赠,1,、首联交待了什么?表露诗人怎样的心情?,2,、颔联表现手法上有什么特点?体会作者此时的心情。,3,、颈联是什么意思?赋有什么哲理?,4,、尾联是什么用意?,诗歌鉴赏方法,1,、知人论事,2,、把握标题,3,、想象意境,4,、表达技巧,5,、诗人情感,学生自己分析,赤壁,分析,过零丁洋,1,、首联回顾了怎样的经历?,2,、,“,风飘絮,”“,雨打萍,”,比喻什么?,3,、两个,“,惶恐,”,和,“,零丁,”,的意思是?,4,尾联表现诗人怎么的气节?,课堂小结,这几首诗都表现了诗人忧国忧民的情怀。,
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