单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,群文阅读,忧,愁,酬乐天扬州初逢席上见赠,、,赤壁,、,过零丁洋,、,山坡羊,潼关怀古,四十分钟四首诗，,内容目标必须知。,认真仔细听评讲，,避免课后当白痴。,黄顺辉,教学目标,1.,学习并了解诗歌的意境。,2.,体会诗词曲所表达的思想感情。,3.,找出几首诗词的共同点。,教学重点,体会诗词曲所表达的思想感情。,教学难点,找出几首诗词情感的共同点。,分析,酬乐天扬州初逢席上见赠,1,、首联交待了什么？表露诗人怎样的心情？,2,、颔联表现手法上有什么特点？体会作者此时的心情。,3,、颈联是什么意思？赋有什么哲理？,4,、尾联是什么用意？,诗歌鉴赏方法,1,、知人论事,2,、把握标题,3,、想象意境,4,、表达技巧,5,、诗人情感,学生自己分析,赤壁,分析,过零丁洋,1,、首联回顾了怎样的经历？,2,、,“,风飘絮,”“,雨打萍,”,比喻什么？,3,、两个,“,惶恐,”,和,“,零丁,”,的意思是？,4,尾联表现诗人怎么的气节？,课堂小结,这几首诗都表现了诗人忧国忧民的情怀。,
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
