水的组成(课题1).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,自然界中的水,水的组成,课 题 一,水的物理性质,通常状况下 纯净水：,颜色,气味,状态,密度,凝固点,(,冰点）,沸点,无色,无味,液体,4,时密度最大为,0,100,思考讨论,、冰能浮在水面上，与水的哪个性质有关？,、玻璃瓶中的水结冰后为什么常将瓶子冻裂？,你对水了解吗？了解多少？,水属于哪一类物质？,它是属于元素组成的吗？,除了供人饮用外，水还有别的用途吗？,凡是无色透明的水都可以喝吗？,水是无穷无尽的吗？,他们，他们,揭开了水组成的秘密,揭开水组成的秘密,18,世纪末的三位科学家,18,世纪末，英国科学家普利斯特里把“易燃空气”和空气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中，当电火花点火时，发出震耳的爆鸣声，且玻璃瓶内壁上出现了露珠。,不久另一位英国科学家卡文迪许用纯氧代替空气进行上述实验，确认所得露珠是水，并确认大约两份体积的“易燃空气”与一份体积的氧恰好化合成水。,拉瓦锡重复了他们 实验，并做了相反的实验：让水蒸气通过一根烧红的枪管，得到了“易燃空气”。证明了水不是一种元素，而是“易燃空气”和氧的化合物，且将“易燃空气”正式命名为氢。,一、水是由什么组成的,1,.,水,的,电解实验,仪器、装置,实验演示（动画）,实验演示（动画）,返回,返回,实验分析,正极,管内的气体,氧气,氧气,能使带火星木条复燃,1,体积,负极,管内的气体,氢气,氢气,能点燃，产生淡蓝色火焰,2,体积,水,通电,H,2,O,2,含,H,、,O,两种元素,结论：化学反应前后，元素的,种类不变,水是由,_,和,_,组成的。,氢元素,氧元素,2,、,氢,气的物理性质：,(,1),是,一种无色无味的气体,(,2,）密度最小的气体；,（,3,）难,溶于水；,3,、,氢,气的化学性质,燃烧,现象：燃,烧时发出淡蓝色火焰，有水珠生成。且放出大量的热。,H,2,+O,2,H,2,O,点燃,（2,),不纯的氢气点燃：可能发生爆炸,生成了什么物质,（1）可燃性：,现象,结,论,注意,尖锐爆鸣声,不,纯净 不可点燃,声音小 纯净,可点燃,4,、氢气验纯的方法,：,用拇指堵住集满氢气的试管口,靠近火焰，移开拇指点火,5,、,氢,气的用途：,可做,高能,清洁,燃料（可用火箭、宇宙飞船的燃料）,原因：,a,、,热值高,。,b,、,燃烧后的产物为水，不污染环境。,c,、,是理想的可再生能源，可以水为原料来制,取。,1,、两极都有气体产生；,、正、负极的气体体积为,1,：,2,；,3,、正极产生的气体可以使带火星的木条复燃 （氧气）；负极产生的气体可以燃烧（氢气）。,结论：,1.,水是由氢元素和氧元素组成的。,2.,水的化学符号为,H,2,O,H,2,O,O,2,H,2,现象：,小节,练一练,、冬天，带水的自来水管容易冻裂，主要原因是（）,铁管热胀冷缩铁管热缩冷胀,液态水比冰密度大冰比液态水密度大,、水在直流电作用下分解成氢气和氧气，说明（）,水是由氢气和氧气组成的,水是由氢元素和氧元素组成的,水里有氢气和氧气,将氢气和氧气充分混合，就能得到水,单 质,:,由同种元素组成的纯净物,化 合 物,:,由不同种元素组成的纯净物,1.O,2,、,2.H,2,、,3.N,2,、,4.C,、,5.P,、,6.Fe,、,7H,2,O,、,8.CO,2,、,9.Fe,3,O,4,、,10H,2,O,做,一,做,单质,:,化合物,:,1 2 3 4 5 6,7 8 9 10,只有二种元素,都有氧元素,什么是氧化物呢？,由两种元素组成，其中一种是氧的化合物叫氧化物。,H,2,O,、,CO,、,SO,2,、,NO,2,、,P,2,O,5,、,MnO,2,、,Fe,3,O,4,、,n,、,O,2,、,、,、,C,、,l,、,lO,3,、,Fe,、,MnO,2,试一试,单质：,化合物：,氧化物：,、,1,、,3,、,4,、,6,、,7,、,9,3,、,4,、,9,物质的分类,物质,混合物,纯净物,单质,化合物,（氧化物）,注意分类标准,元素种,类不同,1,、判断下列说法是否正确,（,1,）水是由氢元素和氧元素组成的化合物,（,2,）冰块和水混合得到混合物,（,3,）水电解的反应属于分解反应,（,4),凡是含氧元素的物质都是氧化物,正确,正确,错误,错误,练一练,2,、请指出下面的物质哪些是纯净物，哪些是混合物，单质或化合物,（,1,）空气 （,2,）氧气（,3,）自来水（,4,）氮气（,5,）稀有气体（,6,）海水（,7,）二氧化硫,（,8,）五氧化二磷,（,2,）（,4,）（,7,）（,8,）,（,1,）（,3,）（,5,）（,6,）,（）（）,纯净物：,混合物：,单质：,化合物：,（）（）,氧化物：,（）（）,3.,水属于：,(),混合物,纯净物,化合物,单质,氧化物,A,B,C,D,D,社会实践,水是人类生存的基本条件，是人民生活和工农业生产,不可取代的物质基础。水的开发利用状况，直接关系,到国民经济的发展，因而，珍惜每一滴水，是任何一,位公民不可推卸的义务和责任。,1.,你能说出节水徽记的,含义吗,?,2.,请每人画一幅节水徽记贴,在需要节约用水的地方。,本课小结,第三单元 自然界的水 课题,1,水的组成,一、电解水实验,现象,：,两极都产生无色气体。,与电源正、负极相连的电极上产生气体体积比约为,1,：,2,。,结论：,1,与电源正极相连的电极上产生的气体是氧气。,2,与电源负极相连的电极上产生一种新的气体是氢气。,3.,水,(H,2,O),氢气,(H,2,)+,氧气,(O,2,),二、水的组成,水是由氢元素和氧元素两种元素组成的，水的化学符号,(H,2,O),。,三、物质的分类：,物质,纯净物,混合物,单质,化合物（氧化物,）,