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高中语文(永遇乐 京口北固亭怀古)课件 粤教版必修3 课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,滚滚长江东逝水,苏轼,念奴娇 赤壁怀古,科学城一中 孙治平,苏 东 坡,(,10361101,),名苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋眉山人。文学家,书画家。,思想:苏轼思想较复杂,虽以儒家思想为主,但老庄哲学和佛家思想也很浓厚。,散文:唐宋八大家,诗歌:开创豪放词风,书画家:苏、黄、米、蔡,苏轼,赤壁赋,墨迹,念奴娇赤壁怀古,苏 轼,念奴娇,赤壁怀古,整体感知:,上阕:侧重写景、叙事,下阕:侧重抒情,所见:,上阕:,所想:,浪、故垒、乱石、惊涛,千古风流人物,一时多少豪杰,下阕:,所忆:,公瑾雄姿英发,自信破敌,所叹:,早生华发、功业未就,“大江东去,浪淘尽,千古风流人物。”,在写景上怎样的特点?表达了作者怎样的感情?,寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇。,把江山、历史、人物巧妙的融合在一起。意境阔大、气势雄浑。,表达了词人对往昔英雄的无限怀念。,乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。,“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千对雪。”中那些字写得生动、传神?,乱,:岸边山岩之险怪,穿,:陡峭山崖的高峻,惊,:江水之汹涌,拍,:惊涛与江岸搏击的力度,卷,:波涛力量之大,“江山如画,一时多少豪杰”在全词的结构中其什么作用?,由景及人、承上启下,刘备,关羽,张飞,曹操,张飞,词人在诸多英雄人物中歌颂的是谁?,下片着力塑造周瑜,为何要插入,“小乔初嫁了”这一细节?,1,、说明年轻有为。,2,、以美人衬托英雄。,3,、渴望像周瑜一样被信任。,自信乐观,神勇无敌,羽扇纶巾,苏轼,赤壁赋,墨迹,方其破荆洲,下江陵,顺江而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,故一世之雄也,周,瑜:,年龄:,24,婚姻:美女相伴,外表:英俊儒雅,职位:东吴都督,际遇:功成名就,苏轼:,年龄:,47,婚姻:屡遭不幸,外表:早生华发,职位:团练副使,际遇:功业未就,
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