高中语文第5课立党为公执政为民课件粤教版必修4 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,第5课 立党为公 执政为民,胡锦涛，1942年12月生，安徽绩溪人。2004年在第十届全国人大第一次会议当选为中华人民共和国主席。在中共中央十六届四中全会上被任命为中央军事委员会主席。,本文原是发表在2003年7月1日出版的第13期求是杂志上，原文标题是在“三个代表”重要思想理论研讨会上的讲话,三个代表,代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益,预习自测,选出下面加色字注音有错误的一项是（）,A 浴,血,奋战xi 统,筹,chu,疫,情y,B 波,澜,壮阔ln,嘹,亮lio,倾,听qng,C 坚持不,懈,xi 监,督,d 盛,衰,shui,D 艰苦,卓,绝zhu,薄,弱b 积,聚,j,A,下列各组词书写有错误的一项是（）,A 浴血奋战 波澜壮阔 艰苦卓绝,B 分水岭 试金石 人心向背,C 统筹 疫情 嘹亮,D 恺歌 衡量 威胁,D,执政为民,立党为公,开门见山，提出观点（1）：,层层深入，展开分析（28）：,为何要坚持（23）,如何做到（48）,总结全文，发出号召（9）,坚持立党为公、执政为民对于马克思主义执政党来说，始终是最重要的。,立党为公，执政为民,理由和依据,区分唯物史观和唯心史观的分水岭,判断马克思主义政党的试金石,立党之本，执政之基，力量之源,思考问题,1、为什么要“立党为公、执政为民”？,立党为公、执政为民是贯彻落实“三个代表”重要思想的要求。,因为“三个代表”是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。,因为“三个代表”的根本出发点和落脚点是实现人民的愿望、满足人民的需要、维护人民的利益。,2、怎样实现“立党为公、执政为民”？,必须落实到党和国家制定和实施方针政策的工作中去。,必须落实到各级领导干部的思想和行动中去。,必须落实到关心群众生产生活的工作中去。,3、本文使用了哪些论据材料？,主要以理论论据为主。,例如：我们说，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。“乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。”,运用事例证明观点。,事实胜于雄辩。运用事例证明论点，是议论文最常用的论证方法。,4、文中提出“三个落实”，接下来用“总之”一段直接收束全文好不好？为什么？,不好。,因为抗击“非典”胜利这一重要论据是来证明只要认真实践“三个代表”重要思想，始终把最广大人民的根本利益放在第一位，切实把关心群众的工作做好、做细、做实，就能战胜一切艰难险阻。,若去掉这一论据，就只剩理论，全文也会因为缺少事实而无说服力了。,5.第8段用抗击,“,非典,”,的事例，作用是什么？,证明,只要认真实践,“,三个代表,”,，我们一定能战胜一切困难，推动事业,。,表明,中国共产党一定能够做到立党为公、执政为民，把,“,三个代表,”,的精神落到实处,。,品味语言艺术：,比较下面各组句子在表达和逻辑上的优劣，并注意加横线的词。,我们说，,始终,做到,“,三个代表,”,，是我们党立党之本、执政之基、力量之源。,我们说，做到,“,三个代表,”,，是我们党立党之本、执政之基、力量之源。,“,始终,”,一词，强调了做到,“,三个代表,”,，是我们党终生奋斗的目标，是我们党执政的根本。,相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民群众的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的,分水岭,，判断马克思主义政党的,试金石,。,相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在最广大人民群众的立场上，是区分唯物史观和唯心史观的,标准,，判断马克思主义政党的,依据,。,句中用,“,分水岭,”“,试金石,”,，不仅从哲学和思想路线高度准确指出执政为民，立党为公的,重要性和必要性,，而且运用,比喻,的修辞手法，,通俗、形象、生动,，故,句比句更有感染力和表现力,。,马克思主义党的理论路线和方针政策以及全部工作，,只有,顺民意、谋民利、得民心，,才能,得到人民群众的支持和拥护，,才能,永远立于不败之地。,马克思主义党的理论路线和方针政策以及全部工作，顺民意、谋民利、得民心，得到人民群众的支持和拥护，永远立于不败之地。,句中用“只有才能才能”表,条件关系的关联词,，语言更,严密周全准确,，避免绝对化，如不用，就有可能,犯以偏概全的错误,。,我们党80多年的一切奋斗，,无论,是战争年代浴血奋战推翻,“,三座大山,”,，,无论,是建立社会主义制度、开展大规模的社会主义建设，,还是,进行社会主义改革开放和现代化建设，归根到底,都是,为了实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益,句子中,“,无论,无论,还是,都是,”,表,条件关系,的关联词，,概括了,我们党80多年来，各个历史时期的奋斗目标都是为了广大人民的根本利益。,绝不脱离群众，绝不贪图安逸，绝不以权谋私。,实现好、维护好、发展好。,切实加强公共卫生体系建设和应急机制建设，切实改进有关工作，切实转变干部的思想观念和工作作风。,采用了,排比,的短语、句子在说理时,连贯有力,，凝练地表达一个事物的多个方面或不同方面的各种事物。语言的,节奏感强,，使文章具有,鼓动力,和,号召力,。,