七年级政治上册 第三单元 第七课 第二框 追寻高雅生活情趣课件 新人教版 课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,追寻高雅生活,复习提问,1.兴趣与情趣有什么关系？,1.,情趣是以兴趣为基础而产生的，没有兴趣,就谈不上情趣。,2.,情趣通过兴趣表现出来。,2,、多种多样的情趣，有,与,之别。,其中,的生活情趣是健康的、进取的、文明的、,科学的情趣。,高雅,庸俗,高雅,3.高雅情趣的重要意义是什么？,答：高雅的生活情趣，能愉悦身心，有益于我们身心,健康，有助于我们提高学习效率，有利于我们提升道,德境界。,追寻高雅生活,罗丹,法国著名雕塑家罗丹说：,“美到处都是有的。对于我们,的眼睛，不是缺少美，而是,缺少发现。”,你有一双善于发现的眼睛吗？,铅笔3D绘画,街头立体画,获奖摄影欣赏,瑞昌剪纸,瑞昌摄影,知识点1：,高雅的生活情趣不是天生的。它来源于对生活,的热爱、对生活积极的和美的感受。,1,、乐观幽默的生活态度,陶冶高雅情趣的重要条件,乐观的生活态度与消极的生活态度对比,：,、半杯水,哈,!,还有半杯水呢！,(,唉,只有半杯水了。,),、考试考砸了,正确面对失败,认真总结经验教训,发奋努力争取期考取得优异成绩。,（把试卷扯碎，扔到垃圾桶里）,品味苏格拉底的故事,苏格拉底是古希腊的大哲学家，但却娶了一个脾气暴躁的妻子。有一次，他妻子因一件小事不快，先是将苏格拉底,大骂,了一顿，紧接着又拎来了一桶水，把苏格拉底从头到脚,浇了一个透湿,。在场的人都惊呆了。,他说了,一句话,，结果把所有在场的人给,逗乐,了，巧妙化解,了自己的尴尬：,“我就知道，,雷电之后必然是倾盆大雨,！”,为什么说乐观幽默的生活态度是陶冶高雅情趣,的重要条件？,1,、乐观幽默的人，思想活跃，活泼开朗，,对学习事业和前途充满信心。,2,、乐观幽默的人，往往更能体会生活的美好，,更多地感受生活中的情趣，从而在生活中培养,高雅的情趣。,2,、（培养）正当的兴趣爱好,陶冶高雅情趣的基础,1.,小芳的好朋友从上个学期开始集邮了，小芳知道后也对集邮发生了兴趣，回到家中，吵吵嚷嚷让妈妈去买集邮册，每天晚上都整理收集的邮票。,2.,班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小芳认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实她还有一双新鞋没有穿呢。,3.,妈妈批评小芳：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”小芳不服气，认为自己如果不和大家一样，别人会不愿意和他一起玩了。,小芳的想法对吗？为什么？,小芳在与同学的交往中没有自己的主见，缺乏鉴别力，盲目地去模仿别人。生活中有些青少年分不清情趣的高雅与庸俗，盲目地,“,随大流,”,或模仿别人，缺乏主见、评价和鉴别能力。就有可能养成不良好习惯。这与培养高雅生活情趣是相违背的。,辩一辩,好奇心强,=,好事？坏事？,正当兴趣,高雅情趣,发展,好奇心,假恶丑的事物,不正当兴趣,发展,庸俗情趣,真善美的事物,好奇心,如何对待好奇心？,有区别的对待,对不良事物的好奇心：,要,坚决杜绝,，以免误入歧途。,对美好的新事物的好奇心：,应该鼓励,，还要善于将其转化为浓厚的兴趣，从而培养自己高雅的生活情趣。,正确对待好奇心。,正当的兴趣爱好,陶冶高雅情趣,基础（起点）,评一评：,小佳的想法、做法对吗？为什么？,班上近来有些同学穿了一种新式样的鞋，小佳认为那种鞋非常时髦，也让妈妈去买，其实她还有一双新鞋没有穿呢。,妈妈批评小佳：“不要别人怎样做，你就怎样做，要有自己的主见。”小佳不服气，认为自己如果不和大家一样，别人会不愿意和他一起玩了。,不,盲目从众,盲目从众的危害？,我们要学会鉴别不同的情趣，“择其善者而从之，其不善者而改之。”,盲目从众，跟着群体参加无意义甚至对身心健康有害的活动，会使我们陷入庸俗的生活情趣中，不利于我们的身心健康发展。,3,、,丰富的文化生活,陶冶高雅情趣的重要途径,有的同学说：中学生的主要任务就是学好课堂知识，没有必要花时间去陶冶情趣，这样会分散学习的精力。大家赞同他的观点吗？,丰富的文化生活有什么重要意义？,P78,第一段,4,、提升情趣，陶冶情操。,思考：,作为中国人当你看到我国健儿在赛场上获得奖牌时，你的感受是？,在追求高雅生活情趣的过程中，我们的情感世界，总能在无形中受到陶冶，从而形成某种情感，如,爱祖国、爱集体、责任感、正义感,等，这些情感进一步提升为情操,一种价值追求的情感,。情感是情操的表现。,情操,-,一种价值追求的情感,例如：,热爱祖国的情感,爱护集体的情感,承担责任的情感,匡扶正义的情感,奉献社会的情感,以国家利益为重,。,高尚的情操,P79,长太息以掩涕兮 哀民生之多艰,热爱人民-高尚情操,热爱人民-高尚情操,先天下之忧而忧 后天下之乐而乐,范仲淹,热爱人民-高尚情操,横眉冷对千夫指 俯首甘为孺子牛,鲁迅,如何追寻高雅生活情趣？,（二）,正确把握好奇心，避免盲目从众,（基础、起点）,（一）,乐观、幽默的生活态度,（重要条件）,（三）开展丰富的文化生活（重要途径）,（四）提升情趣，陶冶情操（目标）,整体感知,养成乐观幽默的生活态度,，是陶冶高雅生,活情趣的重要条件。,培养正当的兴趣爱好,，是陶冶高雅情趣的基础。,正确对待好奇心，善于将好奇心转化为浓厚的兴趣。,科学对待从众心理，,不盲目从众。,积极参加丰富的文化生活,，是追求高雅生,活情趣，陶冶情操的重要途径。,提升情趣，陶冶情操,。,怎样陶冶高雅生活情趣？,练习,1.,美丽的自然风光，优雅的表演艺术，美妙的音乐，得体的打扮，潇洒的举止等等。在我们的生变总能感觉到美的存在。这说明（）,A,、人们热爱艺术,B,、自然界是美丽的,C,、生活处处有情趣,D,、情趣就是人与人之间的友好交往,练习,2.,下列选项中，恰当表现幽默乐观态度的是（）,A,、哈哈，瞧你得了个大鸭蛋，回家煮着吃吧！,B,、公共汽车上，因拥挤踩了别人的脚，正当难为情时，那人却说：不好意思，磕到你的脚了。,C,、不小心把水溅到同学身上，你对同学说：傻子，见到水也不躲，想成水鸭子吗？,D,、你和同学说话而影响老师上课，面对老师责备的眼神，你说：说话是为了锻炼口才。,3,追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶,冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要,条件是（）,A,乐观、幽默的生活态度,B,悲观失望的生活态度,C,放荡不羁的生活态度,D,与众不同的生活态度,练习,