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习作：我的拿手好戏,第,2,课时,第,1,课时,同学们，最近红领巾电视台发布了一则节目征集启事，让我们来看看吧！,第,1,课时,“,我行我秀,”,节目征集启事,我校电视台将举行,“,我行我秀,”,展示活动，现面向全校师生征集节目，有意者请于下周五之前上交书面介绍，组委会将择优确定入选节目，请大家踊跃报名，来露一手你的,“,拿手好戏,”,吧！,红领巾电视台,12,月,18,日,看了这则节目征集启事，你有意向报名参加吗？,非常厉害的,让人叫绝的,别人没有的,思考：什么是,“,拿手好戏,”,？,刷子李、泥人张、顶碗少年,我们学过的课文中写了哪些拿手好戏？,你的拿手好戏是什么？请写在词语卡片上。,跳舞，唱歌，画画，变魔术；剪纸，捏泥人，做标本，做航模；挑西瓜，做面包，炒拿手好菜；吹口哨，玩魔方，钓鱼，爬树,十八般武艺，样样是好戏！你的拿手好戏是什么？写下来，和同桌一起交流。写之前想一想下面的问题。,你的拿手好戏是怎样练成的？关于拿手好戏，有哪些想要分享的故事？,怎样写你的拿手好戏？哪些内容先写？哪些内容后写？,哪些内容作为重点部分？哪些内容可以写得简略一些？,同学们读完后，思考：本次习作有哪些要求和提示？,写什么：练习的过程、有趣的故事。,怎么写：先后顺序、详略安排得当。,点明拿手好戏是挑西瓜。,简单介绍：是怎样练成挑西瓜的拿手好戏的。,具体写：周末和同学郊游时挑西瓜、吃西瓜的趣事。,我用,“,看、拍、听,”,三招，自信地挑了两个大西瓜。,第一个西瓜很好，得到同学的夸赞，我很得意。,第二个西瓜没熟，我很尴尬,拿手好戏演砸啦！,写作提纲,三招挑西瓜,通过,三招挑西瓜,的列提纲展示，同学们理清结构了吗？重点内容写了什么？,是什么,怎样练成,具体事例。,详细写挑西瓜、吃西瓜的趣事，重点写,“,三招,”,挑西瓜。,你打算用哪些事情来展示你的拿手好戏？,包饺子,弹钢琴,请同学们试着以,“,我的拿手好戏,”,练手，理思路，列提纲，确定详写和略写部分。,任务一,点明我的拿手好戏是弹钢琴。,我克服重重困难，从不会弹到考过十级（略写）,古典音乐比赛中我脱颖而出，获得金奖（详写）,比赛前我准备充分。,大赛时我全身心投入，娴熟地弹奏。,一曲完毕，台下掌声不断。,弹钢琴,提纲一,除夕夜，我给家人包饺子，得到了大家的夸赞。,引出包饺子就是我的拿手好戏。（点题）,回忆我向奶奶学包饺子的经历（略写）,我熟练地包了元宝饺、柳叶饺、葵花饺。,大家对我包的饺子赞不绝口。,妹妹非要包，结果连最简单的包法都掌握不了，我耐心教会了她。,包饺子,表达自己有了这种拿手好戏后的感受。,提纲二,提纲一能仿照教材提纲，理清思路，先后顺序明晰，列出了要详写和略写的内容，列出了重点部分的提纲。提纲二有自己的想法，改变写作内容的顺序，采用倒叙式写法。,通过本节课的学习，同学们可以在课后把最能展现自己拿手好戏的精彩片段写出来！,任务二,板书设计,习作：我的拿手好戏,拟定提纲,详略得当、聚焦重点,第,2,课时,自读片段，找出最能表现拿手好戏的语句，用,“,（）,”,标出来。,师生共赏：秀出来的拿手好戏够精彩吗？,我弯着腰，篮球在我的手下不停地跳动着。我两眼紧紧地盯着前方，寻找,“,突围,”,的机会。有了！我加快了步伐，一会儿左拐，一会儿右拐，冲过了两层防线，来到篮球架下一个虎跳，转身投篮，篮球在空中画了一条漂亮的弧线，不偏不倚地落在筐内,学生习作一,这时，队员将球传给了我，我迅速地接过了球，带球左躲右闪，直奔对方球门。突然，对方一个球员冲过来阻拦，我连忙用右脚把球一点，猛地一停，又用脚把球往左轻轻一拨，晃过对方。随后，飞起一脚，足球乖乖地飞进了对方,学生习作二,的球门。,“,21,，我们又领先了！,”,我激动地和队友们拥抱在了一起，大伙儿都朝我竖起了大拇指，队长走过来拍了一下我的肩，兴奋地说：,“,好样的！,”,场外的啦啦队员们不住地挥舞着彩球，高喊着：,“,必胜！必胜！,”,学生习作二,比较这两位同学写的片段，你们发现有什么共同点和不同点？,共同点：拿手好戏都是,写运动类,的，都抓住了动作描写，从一连串的动作中表现,“,我,”,的投篮技术和射门技术高超。,不同点：习作一只是抓住了,“,我,”,的表现,来写出拿手好戏的精彩，而习作二除了有,“,我,”,的,正面描写,，还写了队员、队长和啦啦队员的表现，从,侧面烘托,出拿手好戏的精彩。,展示拿手好戏的精彩，除了把主角亮出来，还需要旁人的反应来烘托，这样才能让人对你的拿手好戏印象深刻。,“,我,”,的表现、旁人反应,再来看看这位同学写的片段，和刚才两个片段比较，有什么值得你学习的地方？,我双手拂在黑白相间的琴键上，行云流水般地按动着琴键，仿佛身上的每一个细胞都在演奏。我的指尖轻轻跃起又重重落下，时而远远跨键，时而密集地叩击琴键，指尖移动得越来越快，在黑白相间的舞台上跳着一支悍勇的战舞，旋转着，舞动着，激昂的旋律犹如汹涌的潮水般一浪接着一浪涌来,学生习作三,这位同学除了写出了自己弹琴时的动作，还写出了当时的感受，从这些感受中能看出她动作十分娴熟，演奏时非常投入，真的是把自己最精彩的部分展示出来了。,是呀，展示中我们的心情变化是一种感受，情不自禁产生的联想也是一种感受，就像我们学过的,月光曲,中，贝多芬行云流水般弹着，皮鞋匠静静地听着，他好像,独特感受,皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象,月光照耀下的波涛汹涌的大海。,月光曲,选段,刚才几位同学能从,“,我,”,的表现和旁人的反应来展示自己的拿手好戏，还能融入自己独特感受写出精彩，这些都能给我们带来启发，当然我们也可以有自己的表现方式，现在就让我们来改一改，让我们的拿手好戏更精彩。,同桌互读互评，提修改意见；,学生自主修改习作片段。,“,小作家杯,”,习作大赛的工作人员要委托同学们来当小评委，评选修改后的优秀习作片段，我们根据点赞标准来评一评哪些习作能首批入选。,我来点赞啦,能抓住,“,我,”,的表现写出精彩。,能借助旁人反应烘托精彩。,能写出独特感受表现精彩。,其他描写也能感受精彩。,（集满三个赞便可入选）,同学们按习作提纲完成习作,我的拿手好戏,。,同学们，这节课我们写了自己的拿手好戏，从找不到好戏到写出好戏的精彩，我们一起探讨一起学习，一个个精彩的情节让我们仿佛看到了一个个精彩的画面，这一篇篇文章也给大家带来登台亮相的机会，期待大家上演一场场拿手好戏与大家分享。,习作：我的拿手好戏,聚焦重点,“,我,”,的表现,独特感受,旁人反应,板书设计,赠送以下课件,第,1,课时,第,2,课时,第,1,课时,14,要下雨了,读课文要求不添字、不漏字，做到读正确，并圈画出本课的生字，再标出自然段的序号。想一想，圈一圈，这个故事中讲到了哪些动物？,初读课文,小燕子,小鱼,蚂蚁,小白兔,再读课文，思考：小白兔看到了哪些现象？听到其他小动物说了什么？他都干了什么？边读边画出相关语句。,腰,坡,沉,伸,潮,湿,呢,空,闷,消,息,搬,响,shn,yo,p,ch,n,ch,o,sh,k,n,mn,xio,x,bn,xin,ne,潮,沉,湿,偏旁都是三点水，偏旁是三点水的字与水有关。,消,要,腰,月,申,伸,亻,般,搬,扌,加一加,空,k,n,（）（）（）,kn,（）（）（）,有空,天空,多音字,空闲,填空,空间,空气,直,呀,边,呢,吗,吧,加,“,呀、呢、吗、吧,”,4,个字左边小口在左上格，封口压横中线；,“,加,”,字右边小口略大，位置居中。,书写指导：,字不能写得太宽，中间的三个短横间距均匀，且不能碰到横折。末笔长横要写得长而稳。,直,书写指导：,“,力,”,字偏右，横折钩的横穿过竖中线，竖撇靠近竖中线。走之的书写重点注意平撇不要写得太斜或太短，要托住右边的,“,力,”,字。,边,理解词义,小白兔弯着腰在山坡上割草。天阴沉沉的，小白兔直起身子，伸了伸腰。,沉,阴沉沉：,天色阴暗。,在小白兔做的动作中，有两个相反的动作，你们看出来了吗？,阴沉,小白兔大声喊：,“,燕子，燕子，你为什么飞得这么低呀？,”,与燕子对话：,情景对话,第,2,课时,潮湿,两个字的偏旁都是三点水，说明了什么？,偏旁是三点水的字大多和水有关。空气很潮湿，就是说空气里有很多小水珠。,齐读第,3,自然段，学习,“,潮湿,”,。,阴雨天的时候在哪些地方能看到小水珠？,瓷砖上冒,“,汗,”,、车玻璃上写字、地板湿滑,出现小水珠的原因就是,空气很潮湿。,燕子边飞边说：,“,要下雨了，空气很潮湿，虫子的翅膀沾了小水珠，飞不高。我正忙着捉虫子呢！,”,燕子为什么要低飞？,要下雨了,虫子飞不高,虫子的翅膀沾了小水珠,空气很潮湿,燕子忙着捉虫子,创设情景,用,“,因为,所以,”,说说燕子低飞的原因？,因为空气很潮湿，虫子的翅膀上都是小水珠，飞不高，燕子忙着捉虫子，所以飞得很低。,下雨前燕子在干什么呢？,燕子低飞。,学以致用,与小鱼对话：,小鱼，小鱼，今天怎么有空出来呀？,要下雨了，水里闷得很，我们到水面上来透透气。小白兔，你快回家吧，小心淋着雨。,用,“,因为,所以,”,的句式说说小鱼为什么要到水面上来透气。,因为要下雨了，水里闷得很，所以小鱼到水面上来透透气。,下雨前小鱼在干什么呢？,小鱼浮出水面,透透气。,听完了小鱼的话，小白兔相信要下,雨了吗？你是从哪里看出来的？,小白兔连忙挎起篮子往家跑。,完全相信要下雨了,他看见路边有一大群蚂蚁，就把要下雨的 消息告诉了蚂蚁。,是要下雨了，我们正忙着搬东西呢！,与蚂蚁对话：,用,“,因为,所以,”,的句式说说为什么蚂蚁要搬东西。,因为要下雨了，所以蚂蚁忙着搬东西。,下雨前蚂蚁在干什么呢？,蚂蚁在搬东西。,拓展提升,小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊：,“,妈妈，妈妈，要下雨了！,”,轰隆隆，天空响起了一阵雷声。哗，哗，哗，大雨真的下起来了！,多幸运的小白兔啊！有那么多的好朋友告诉他要下雨的消息，要不然他就会被大雨淋湿了。在自然界中，还有哪些动物朋友会告诉我们,“,要下雨了,”,这个消息呢？,蛇。大部分蛇都是白天藏在洞内，晚上外出进行觅食、喝水、蜕皮等活动，但蛇在天气特别潮湿、闷热时白天也会被迫出洞。因此，白天蛇出洞是有雨的征兆，特别是秋末冬初，天气已冷，大蛇出洞，过一两天就会下雨。所以有,“,大蛇出洞，大雨咚咚,”“,蛇过道，雨来到,”,的说法。,鸡。,“,鸡宿迟，兆阴雨。,”,鸡没有汗腺和皮脂腺，由于缺乏散热本领，十分怕热。夏天下雨前，空气里水分多，鸡窝就潮湿、闷热，鸡粪也会发出一股难闻的气味，所以鸡就不愿意回窝。,板书设计,低飞,捉虫,浮出水面,透气,搬家,运东西,多观察，勤思考,大自然，真奇妙,要下雨了,
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