声的利用,噪声的危害和控制.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,1.,声与信息,2.,声与能量,本节导航,1.,声与信息,声能传递信息,声有什么作用？,远处轰隆隆的雷声预示着一场可能的大雨。,海豚利用声波识别食物、敌人和它们周围的环境。,一、声音传递信息,1.,从异常声音中获取信息,医生通过听诊器诊断疾病,;,汽车修理师傅听汽车发动机的声音判断故障,;,铁路工人用铁锤敲击钢轨，从异常的声音中发现松动的螺栓。,把脉（切脉）,利用声音诊病的最早的例子,蝙蝠靠超声波探测飞行中的障碍物和发现昆虫,人们利用这个现象研制了声纳。,2.,回声定位：,根据回声到来的方位和时间,来确定目标的位置和距离,.,蝙蝠觅食、利用声呐探测海洋深度、“,B,超”。,利用超声波可以制造,倒车雷达,超声波诊断仪,(B,超,),检查、治疗疾病,胎儿的,B,超图像,超声探查对人体没有伤害。利用超声波为孕妇做常规检查，可以确定胎儿的发育状况。,3.,利用超声波检测工 程、仪器质量,蝙蝠男孩,扬子晚报,报道，英国,7,岁男孩卢卡斯,默里出生时就双目失明，然而，在美国加州,41,岁盲人丹尼尔,基什的帮助下，卢卡斯通过,3,天的密集训练，学会了一种神奇的,“,回声定位法,”,通过弹舌头发出响亮的,“,嗒嗒,”,声，然后辨别声音撞上前方物体后返回的,“,回声,”,，然后在大脑中建立一幅虚拟的景物画面。,如今，双眼皆盲的卢卡斯能够像蝙蝠或海豚一样靠回声来,“,视物,”,。不仅在车水马龙的大街上也能行走自如，甚至能打篮球、玩攀岩等高难度运动，而他也因此被人们称为,“,蝙蝠男孩,”,。,七岁的默里,海豚儿童,“,回声定位法,”,的原理是当盲人的舌头发出响亮的声音、声波撞到前方物体上后，回声会反馈到盲人的耳朵中，从而使他们能够分辨前方物体的大小、形状和距离。对于回声信息的处理可以让盲人,“,看见,”,前方的物体。大脑对这一回声信息的处理方式和正常人通过眼睛视物的处理方式有点类似，只不过学会,“,回声定位法,”,的盲人是通过回声在,大脑中形成物体，而普通人是通过射入视网膜的光线在脑海中形成物体。,据悉，由于贾米现在能够像海豚一样靠声波来,“,视物,”,，他已被当地人称作,“,海豚儿童,”,。,四岁的贾米,以上这些例子说明了,声音能 传递信息。,水波是一种波动，水波能传递能量。,声波也是一种波动，那么,声波能传递能量吗？,把一块石头扔进水里，可以看到一圈一圈的水波向四周散去，水面上的树叶也随之起伏。这说明石头 的能量通过水波传给了树叶。,2.,声与能量,小型超声波清洗机,使用目的：物件的清洗、脱气、消毒、乳化、混匀、置换、提取。使用部门：工矿企业，大专院校科研单位实验室；医院；电子车间流水线；钟表眼镜店、珠宝首饰店；家庭。清洗物件：电子产品、机械五金配件、眼镜、首饰、钟表、钱币、水果等。,超声波碎石机,主要适应症：肾结石 输尿管结石 膀胱结石 尿道结石,提高发芽率，缩短发芽时间,1.,声可以传递信息。,如：,（,1,）回声定位：,声呐：可探测海洋深度、获得水中鱼群的信息等。,（,2,）利用超声波获得人体内部疾病的信息：,B,超。,2.,声可以传播能量。,如：,（,1,）利用超声波在液体中引起的强烈振动，来清洗钟表等精细的机械。,（,2,）外科医生利用超声波振动除去人体内结石。,小 结,第四节,噪声的危害和控制,问题,1,从物理学的角度看什么是噪声？,噪声：发声体做,无规则振动,时发出的声音,问题,2,优美的歌曲一定是乐音吗？（举例说明）,问题,3,从环境保护的角度看什么是噪声？,从环保的角度看，凡是,妨碍,人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生,干扰,的声音，都属于噪声。,5你知道城市噪声的来源主要有哪些？,6,噪声的强弱等级用什么计量？,单位,:,分贝,(dB),仪器：声强计,请同学看教材,P50,页回答下面的问题,：,1.,人刚能听到的最微弱的声音是,_dB,；,2.,较为理想的安静环境为,_,dB,；,3.,干扰谈话、影响工作效率的声强为,_ dB,；,4.,听力会受到严重影响的声强为,_ dB,以上；,0,3040,70,90,练一练,5.,能引起双耳失去听力的声强为,_ dB.,6.,为了保护听力，声音不能超过,_dB,；,7.,为了保证工作和学习，声音不能超过,_dB,；,8.,为了保证休息和睡眠，声音不能超过,_dB.,90,70,50,150,控制噪声,声音从产生到引起听觉三个阶,段,声源振动产生声音,空气等介,质的传播,人耳接收,（鼓膜的振动）,防止噪,声产生,阻断噪,声的传播,防止噪声,进入耳朵,在声源处,在传播过程中,在人耳处,你认为以下各图是通过什么途径减弱噪声的？,你来说，我来说,1.,噪声的定义：物理学角度,环保角度,2.,噪声的强弱等级和危害,0dB 3040dB 50dB 70dB 90dB 150dB,3.,从三方面控制噪声,在声源处：,在传播过程中：,在人耳处：,小 结,巩固练习,1.,远处隆隆的雷声预示一场即将来临的大雨；某同学听到校园的钟发出,“,铛铛铛,”,的声音时，就知道上课了。这些说明了,_,。,2.,在一个两端开口的纸筒一端蒙上橡皮膜，用橡皮筋扎紧。对着火焰敲橡皮膜，火焰会,_,。这说明,_,。,声音能传递信息,声能传递能量,摇动,3,、下列有关声的利用中，属于声能传递信息的是,（）（双选）,听到雷声预知将有一场大雨,用超声波清洗精密零件,用超声波探测金属内部是否有破损,超声波将水变成小水滴形成水雾,A,、,C,4,、下列图中，主要描述声音能够传递能量的是,(),A,探测海深,B,敲瓶底橡皮膜火焰摇动,C,回声定位,D,超声波探查,橡皮膜,A,B,C,D,B,5.,如图所示，成语“掩耳盗铃”是在那个过程中减弱噪声（）,A.,声源处,B.,传播过程中,C.,人耳处,D.,无法判断,C,