《观察物体二》课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,阿荣旗第四小学 王镇,观察物体,一、三分钟口算,1303,6050,15100,2602,25,4,0.1100,3520,1580,3.2110,1258,2330,0.510,6060,18060,2.5100,18090,517,0.4810,二、预习反馈,完成较好的小组：一组、二组、五组、六组,.,存在问题：,1.,书写,.,2.,看不同形状的组合物体，从同一角度观察，观察的结果是怎样的？,总结不全面,.,学习目标：,从不同的位置观察多个物体，能辨认所看到的各个物体的形状，进一步培养学生的空间想象能力和推理能力,例,2,摆一摆，看一看。,要求：,（,1,）,用小正方体拼搭物体,.6,人一组观察物体，边看边说，分别从物体的前面、上面和左面看到的平面图形,.,（,2,）,用正方形片摆出从三个角度观察到的平面图形,.,（,3,）讨论你发现什么了？,三、小组合作探究,四、交流结论：,从同一位置观察不同的物体，看到的图形可能（），也可能（）。要想全面了解物体，必须从（）去观察。,相同,不相同,不同位置,1.,摆一摆，看一看,.,五、巩固练习,这,3,个物体，从那面看到的图形相同？从那面看到的图形不相同？,2.,看一看，说一说,。,1,、,2,、,4,、,6,1,、,4,、,6,（,1,）从前面看到的形状是 的有哪几个？,（,2,）从左面看到的形状是 的有哪几个,？,3.,看一看,.,（,1,）这,3,个物体，从哪面看到的图形相同？,（,2,）从哪面看到的图形不同？,