第1课时-折扣和成数1.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第,1,课时 折扣和成数,R,六年级下册,2026/2/4 周三,人教版六年级上册数学,2,2026/2/4 周三,人教版六年级上册数学,3,国庆五周年所有商品八五折优惠！,爸爸，什么叫做“八五折”？,八五折就是原价的,85%,。,新课导入,商店有时降价出售商品，叫做打折扣销售，俗称,“,打折,”,。,几折就是表示十分之几，也就是百分之几十。,例如，打九折出售，就是按原价的,90%,出售。,折扣,(1),爸爸给小雨买了一辆自行车，原价,180,元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？,180,=,（元）,答：这辆车用了,153,元。,153,85%,153,买这辆车只花,（）元。,例,1,(2),爸爸买了一个随身听，原价,160,元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,我少花了（）元。,八五折,1,、,“,花了九折,”,是什么意思？,2,、,单位,“,1,”,是谁？,3,、,数量关系式是什么？,4,、,如何计算？,5,、,第（,2,）题有几种做法？,请小组合作完成下面几个问题：,(2),爸爸买了一个随身听，原价,160,元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？,160,（,1,90%,）,=,=,（元）,答：比原价便宜,16,元。,160,10%,16,我少花了（）元。,16,成数,农业收成，经常用成数来表示。例如，报纸上写道：,“,今年我省油菜籽比去年增产两成,”,成数,表示一个数是另一个数的十分之几，通称,“,几成,”,。,例如，一成就是十分之一，改写成百分数就是,10%,。,“,二成,”,就是十分之二，改写成百分十就是（）,“,三成五,”,十分之三点五，改写成百分数就是,35%,。,20%,现在，,“,成数字已经广泛应用于表示各行各业的发展变化情况。,你还能说出哪些地方用了成数吗？,出口汽车总量比去年增加三成,北京出游人数比去年增加增加两成,去年陈伯伯家收玉米,18600,千克，今年比去年多收一成五，今年收玉米多少千克？,18600,+18600,15%,=18600+2790,=21390,（千克）,18600,（,1+15%,）,=18600,115%,=21390,（千克）,答：今年收玉米,21390,千克。,例,2,1.,五折就是十分之（），写成百分数就是（）,%,。,2.,某商品打七折销售，就表示现价是原价的（）,%,，现价比原价降低了（）,%,。,3.,某商品售价降低到原价的,83%,销售，就是打（）折。,五,50,70,30,八三,随堂训练,填一填,1.,商品打折扣都是以商品原价格为单位,“,1,”,的。（）,2.,一件上衣现在打八折销售，就是比原价降低,80%,。（）,3.,一种游戏卡先提价,15%,，后来又按八五折出售，现价与原价相等。（）,判一判,1、一件体恤衫原价80元，如果打八折出售是多少元？,80,80%,=80,0.8,=64（元）,答：如果打八折出售是64元。,做一做,2,、一种型号的手机，原价1000元，现价900元，打几折出售？,打几折表示现价按原价的百分之几出售。,900,1000=0.9=90%,90%=九折,答：打九折出售。,3,、小明在某商场买了一件玩具，商场规定有优惠卡可以打八折，小明用优惠卡节约了,9.6,元，这件玩具原价多少钱？,原价是单位,“,1,”,，求单位,“,1,”,用方程或除法。,对应量,对应分率=单位,“,1,”,解：设这个玩具原价为,x,元,x,80%,x,=,9.6,（,1,80%,）,x,=,9.6,20%,x,=,9.6,x,=,9.620%,x,=,9.60.2,x,=,48,9.6,（,1-80%,）,=9.620%,=9.60.2,=48,（元）,4,、小林在商店买了一个书包，打了八五折花了,68,元。如果打七五折，需要多少钱？,68,85%,75%,=68,0.85,75%,=80,75%,=60,（元）,八五折就是原价的,85%,，原价不知道，要先求原价，再求原价的七五折是多少。,解：设原价是,x,元。,85%,x,=68,x,=68,0.85,x,=80,80,75%=60,（元）,课后作业,完成本课时的习题,人要独立生活，学习有用的技艺。,凯德,