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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,这是谁的铅笔,课文介绍,本课介绍的是物品归属关系的询问方式以及回答方式。,我会读,铅笔(,qin b,),钢笔(,gng b,),自己(,z,j,),字词积累,的 纸 这,铅笔 自己 本子 钢笔,词语解释,1.,钢笔:表示人们经常使用的一种书写 工具。,2.,这些:指示代词,指示比较近的两个以上的人或者事物。,课文一出现了哪几个人?,课文一出现了三个人:艾力、古丽仙、王小丽。,铅笔是谁的?,铅笔是艾力的。,转笔刀是谁的?,转笔刀是古丽仙的。,钢笔和本子是谁的?,钢笔和本子是弟弟妹妹的。,口头练习,同组的同学用学过的生字,展开联想,做句型练习。例如:这是我的铅笔。,口语交际,请模仿课文内容,进行对话表演,注意语言的运用和动作的表达。,拓展作业,和同桌合作一起编写一个小对话,学习怎样询问物品的归属,然后和同学们一起在课堂上表演对话。,谢谢观赏,
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