第三节海水“晒盐”-(4).ppt

,课题,4,化学式与化合价,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,课题,4,化学式与化合价,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,课题,4,化学式与化合价,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,课题,4,化学式与化合价,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,食盐,大村中学 陈蕾,第二节 海水“晒盐”,粗盐提纯,除杂第一站：除去粗盐中不溶性杂质,除去粗盐中不溶性杂质需要哪些实验操作,?,为什么？,过滤,蒸发,溶解,选择什么方法除去粗盐中不溶性杂质？,加速溶解,滤纸要紧贴漏斗内壁。,(1),烧杯要紧靠玻璃棒；,(2),玻璃棒下端要靠三层滤纸处；,(3),漏斗下端的要紧靠烧杯内壁。,玻璃棒的作用：,引流,滤液的液面要低于滤纸边缘,滤纸边缘低于漏斗口。,一贴,二低,三靠近,过滤,蒸发注意事项：,1,、少量原则,2,、用玻璃棒搅拌,防止局部温度过高造成液滴飞溅,3,、当有较多晶体出现时，停止加热。,4,、用坩埚钳夹住蒸发皿放在实验桌的石棉网上。,温馨提示：,20时,NaCl,的溶解度,36g,实验名称,除去粗盐中不溶性杂质,实验方案,实验反思,设计实验 除去粗盐中不溶性杂质,温馨提示,:,20,NaCl,溶解度是,36g,将烧杯中的液体沿玻璃棒倒入过滤器，进行过滤,。,将蒸发皿放到铁架台的铁圈上，将滤液少量倒入蒸发皿中，用酒精灯加热，并用玻璃棒不断搅拌。待蒸发皿中出现较多晶体时，即停止加热。,用天平称取3.0 g粗盐，加入烧杯中。用量筒量取10 mL水，倒入烧杯中。用玻璃棒不断搅拌，直至粗盐不再溶解为止。,2.过滤,3.蒸发,1,.溶解,分组实验 除去粗盐中不溶性杂质,实验名称,除去粗盐中不溶性杂质,实验方案,反思：在实验中遇到问题或困惑,注意实验安全，实验操作要规范,交流与反思,畅所欲言实验反思,1,、粗盐提纯实验的部分操作如图所示，其中不,正确的是（）,A.取一定量粗盐 B溶解 C过滤 D蒸发,小试牛刀,C,D,氯化钠,除杂第二站 除去粗盐中可溶性杂质,除杂第二站 除去粗盐中可溶性杂质,应选择什么离子才,能将杂质离子除去？,为什么？,SO42-,BaCl,2,溶液,NaOH,溶液,Na,2,CO,3,溶液,SO,4,2-,Mg,2+,Ca,2+,小组合作：应选择哪些试剂才能将杂质离子完全除去,过量,过量,过量,温馨提示：添加的试剂必须过量，以达到完全除杂的目的,加入过量的,NaOH,溶液,Cl,-,Na,+,Ca,2+,（,SO,4,2-,Mg,2+,Ca,2+,）,除去可溶性杂质,Mg,2+,加入过量的,BaCl,2,溶液,SO,4,2,-,氯化钡溶液 碳酸钠溶液,归纳总结,氢氧化钠溶液,Ca,2+,OH,-,加入过量的,NaOH,溶液,Mg,2+,Ca,2+,Cl,-,Na,+,Ba,2+,Cl,-,CO,3,2-,加入过量的,Na,2,CO,3,溶液,Ba,2+,OH,-,Na,+,Cl,-,OH,-,Na,+,H,+,加入适量的稀盐酸,Ba,2+,Mg,2+,Ca,2+,Cl,-,Na,+,SO,4,2-,OH,-,OH,-,CO,3,2-,CO,3,2-,Ba,2+,SO,4,2-,OH,-,OH,-,Mg,2+,Ba,2+,CO,3,2-,Ca,2+,CO,3,2,-,过,滤,OH,-,OH,-,Mg,2+,Ba,2+,CO,3,2-,Ca,2+,CO,3,2-,Ba,2+,SO,4,2-,H,+,H,+,CO,3,2-,H,2,O,H,2,O,CO,2,加入过量的,BaCl,2,溶液,除可溶性杂质,Ba,2+,蒸发结晶,氯化钠晶体,（,SO,4,2-,Mg,2+,Ca,2+,）,转化法,物质的提纯,归纳总结,物理方法,化学方法,将杂质离子转换成气体、沉淀或水,交流与反思,我会总结,通过本节课的学习,你学到哪些知识？画出,思维导图,建构知识体系,战,自,我,挑,溶解,蒸发,操作,操作,B,操作,C,过滤,不需要,当蒸发皿中出现较多晶体时停止加热,加快食盐溶解,引流,防止液体局部温度过高，造成液滴飞溅。,直击中考,（,2013,年中考改编）实验是进行科学探究的重要方式。请填写下列空格（,1,）除去粗盐中难溶性杂质，主要分以下三个操作步骤,其中，操作,B,的名称为：,；操作,C,中，给蒸发皿加热时,(,选填,“,需要,”,或,“,不需要,”,),垫石棉网。,（,2,）在蒸发食盐水获取食盐晶体时，应在蒸发皿内出现,时，即停止加热,（,3,）,粗盐提纯的实验中三个步骤均用到玻璃棒，它的作用分别是：,a,、溶解时的作用是（）,b,、过滤时的作用是（）,c,、蒸发时的作用是,（,）,乘胜追击,2,、用Na,2,CO,3，,BaCl,2，,盐酸三种药品除去粗盐中含有,C,aCl,2,Na,2,S,O,4,得到纯净的,NaCl,溶液,则加入药品顺序,BaCl,2，,Na,2,CO,3，,盐酸,巩 固 性 作业,实 践 性 作 业,拓 展 性 作 业,完成,新课堂第一课,时,写篇有关食盐的小论文（可包括用途，吃多危害制备）,到你所在村普及食盐相关知识,大海一如人生，,愿同学们一路前行，,能在激流里开出花来，荡涤尘埃与污垢，,收获纯粹，湛蓝与美好,