资源描述
练习课,R,三年级上册,知识点,1,:测量物体的长度。,1.,量一量钉子的长度,钉子长,_,厘米,_,毫米,(),毫米,2.,你知道曲别针的长度吗?,知识点,2,:长度单位的换算方法。,填,一,填,5,厘米,=,()毫米,80,厘米,=,()分米,50,8,1.,练一练,2,厘米,=,()毫米,90,厘米,=,()分米,1,米,=,()分米,10,毫米,=,()厘米,50,厘米,=,()分米,20,9,10,1,5,2.,知识点,3,:拓展练习,简单的计算。,填一填,4,米,-3,分米,=,()分米,20,毫米,+40,毫米,=,()厘米,37,6,1.,算一算,1,米,-4,分米,=,()分米,3,厘米,-12,毫米,=,()毫米,25,毫米,+15,毫米,=,()厘米,40,毫米,+60,毫米,=,()分米,6,18,4,1,2.,3.,在 里填上“”“”或“”。,5,分米,5,毫米,8,毫米,2,厘米,6,厘米,60,毫米,1,米,7,分米,9,毫米,3,分米,4,分米,4,米,2,米,20,分米,204,5,(分米),答:这个凳子的高大约是,5,分米。,4.,用一根长,2,米的木料,锯成同样长的,4,根做凳子腿。这个凳子的高大约是多少?,5.,一根,4,分米长的绳子,对折再对折后,每段绳子有多长?,422,22,1,(,分米,),答:每段绳子长,1,分米。,课堂小结,1.,说一说本节课的收获,。,2.,谈谈在解决实际问题中有哪些需要注,意,或不太懂的地方,。,1.,从课后习题中选取;,2.,完成练习册本课时的习题。,课后作业,
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