比的意义和比的基本性质练习课.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,比的意义和基本性质的练习,复习旧知，,整体回顾,（,1,）、什么叫做比？比的各部分名称是什么？,举例：,():()=()(),（,2,）、什么是比的基本性质？,举例：,():()=():(),（,0,除外）,（,3,）、什么叫做比值？一般求比值方法是什么？举一个求比值的例子：,（,4,）、怎样化简比？举一个化简比的例子：,讨论：,化简比和求比值的区别是什么？,A,、比与分数、除法之间的联系与区别；用字母表示三者之间的关系；,B,、比的基本性质与商不变性质、分数基本性质的联系；,C,、求比值与化简比的区别与联系,例如：,25100,化简比的结果是 ，读作,1,比,4,，求比值的结果是 ，读作四分之一,求比值与化简比的不同点：,求比值,化简比,方法,结果,前项除以后项,化成前、后项互质的最简整数比,前项,后项,运用比的基本性质,是一个数,是一个比,分层练习，强化提高。,1,、判断：,（,1,）比的前项与后项可以是任意数。,追问：既然比的后项不能是,0,，而足球赛中常出现的“,2:0”,的意义是什么？它是一个比吗？,（,2,）小强身高,1,米，他爸爸身高,173,厘米，小强和他爸爸身高的比是,1,：,173,（,3,）比的前项和后项都乘一个相同的数，比值不变。,（,4,）既可以看作一个分数，也可以看作,4,：,5,2,、填空,（,1,）一辆汽车,2,小时行驶,100,千米，这辆汽车行驶的路程和时间比是（），比值是（），这个比值表示（）：行驶的时间和路程的比是（），比值是（），这个比值表示（）。,（,2,）,20,克盐融入,200,克水中配制成盐水。盐与水的比是（）；盐与盐水的比是（）,（,3,）,3,（）,2,：（）,0,25,（,4,）,512,的前项增加,15,要使比值不变,后项应增加（）。,（,5,）两个正方形边长的比是,2,：,1,，它们周长的比是（），面积的比是（）。,目标检测。,1,、写同样多的作业,李莉用,12,分钟,王祥用,15,分钟,李莉与王祥的最简单的速度比是,().,2,、把,3,克盐放入,12,克水中,盐与盐水重量的最简整数比是,().,3,、练习十一第,3,题,4,、练习十一第,5,题,小结：,这节课我们学了什么？,