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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第二章,流程与设计,第二节,流程的组成与描述,清远市华侨中学 杨 帆,教学目标,一、流程的基本组成,1,、组成,2,、特点,二、流程的描述,1,、绘制流程图,2,、识读流程图,如何安排周六上午的流程?,洗衣服,60,分钟,看电视,50,分钟,烧菜,40,分钟,做饭,30,分钟,吃,午饭,20,分钟,整理房间,10,分钟,1,、环节,我们把完成某个具体目标、组成某项生产或某个活动过程的若干阶段或小的过程称为,环节,。,2,、时序,时间上的先后顺序称为,时序,。,一、流程的基本组成,二、流程的表达,1,、文字表达,2,、流程图表达,3,、表格表达,二、流程的表达,4,、图示表达,二、流程的表达,5,、模型表达,6,、动画表达,二、流程的表达,小结:,1,、流程:是一项活动或一系列连续有规律的事项或行为进行的程序。,2,、任何流程都包含了,和,。反映时间上先后顺序的叫,,它的特点有三个,分别是,。,3,、整个项目过程中的若干阶段或小的过程叫,,它的特点是,。,4,、表达流程的形式有:,。,环节,时序,时序,不可颠倒、可颠倒、同时进行,文字表述,流程图表达,环节,可分解,划分不一,
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