二年级-第一单元-古诗两首.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,古诗两首,小学语文（人教版）二年级 上册,首先请小朋友们欣赏两幅图，这两幅图怎么样？很美。这么美的景色，若是让画家看到了他会怎么做？把这幅美丽的图画画下来。说的真好，若是让诗人看到了 作一首诗。,谈话激趣 导入课题,对，古代有两位诗人，分别是宋朝诗人,苏轼,和唐代诗人杜牧，他们看到了这样美丽的景色后，被这美景所吸引，触景生情，写下了两首古诗：,赠刘景文,和,山行,。今天我们就来学习这两首千古传颂的名诗。首先我们来认识一下,这两位是大诗人吧。,苏轼，号“东坡居士”，眉山（今四川）人，北宋著名文学家、书画家、词人、诗人，美食家，唐宋八大家之一。他的诗善用夸张比喻的手法，在艺术表现上独具一格。,苏轼,杜牧，字牧之，汉族，今陕西西安人，杜牧人称“小杜”，他的诗豪放、旷达。,赠刘景文,苏轼,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记，,正是橙黄橘绿时。,读一读,山行,杜牧,远上寒山石径斜，,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚，,霜叶红于二月花。,读一读,自己借助拼音读一读，注意,读准字音。,赠刘景文,苏轼,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记，,正是橙黄橘绿时。,山行,杜牧,远上寒山石径斜，,白云生处有人家。,停车坐爱枫林晚，,霜叶红于二月花。,刘 菊 残 君 橙,橘 径 斜 枫 于,li,j,c,n,jn,chng,j,jng,xi,fng,y,我会认,于 首 枝 枫 记 刘,y,shu,zh,fng,j,li,猜字谜的方法：我给大家说个谜语，你们猜猜他是什么字？自言自语（记）还有一个：风吹树枝摇，折断小枝条（枫）。换一换的方法：枫树的枫木字旁不变，右边的风换成一支歌的支，就是树枝的枝。我说说我是怎么记住“刘”这个字的。利用姓氏记字法。我姓刘，我就记住了这个字。哦，这种方法不错。,找朋友,于,是,首,先,枝,叶,枫,树,记,分 姓,刘,请小朋友们首先读一读第一首古诗，把不理解的词语圈出来在小组内合作学习，理解词义。待会我们分享合作学习的成果。,赠刘景文,苏轼,荷尽已无,擎雨盖,，,菊残犹有,傲霜枝,。,一年好景,君,须记，,正是橙黄橘绿时。,请同学们结合图画理解诗句的意思。,赠刘景文,苏轼,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记，,正是橙黄橘绿时。,“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。,描写的画面是,:,荷花凋谢连那擎雨的荷叶,也枯萎了，只有那开败的花枝还傲霜斗寒。,“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。,”描写的是一年最好的风景你要记住，那,就是橙子金黄，橘子青绿的时节。,同学们理解得不错。接下来老师读古诗，同学们想象画面。,同桌两个合作学习，一个背诵古诗，一个想象画面。,赠刘景文,苏轼,荷尽已无擎雨盖，,菊残犹有傲霜枝。,一年好景君须记，,正是橙黄橘绿时。,你认为一年中最好的时节是哪个季节？,为什么？,板书,赠刘景文,苏轼,荷尽已无,擎雨盖,，,菊残犹有,傲霜枝,。,一年好景君须记，,正是橙黄橘绿时。,收获,季节,荷,尽,擎,盖,，,菊,残,犹,傲,霜,。,景,君,须,，,正,橙,橘,时,。,我会填,静夜思,唐,李白,床前明月光，,疑是地上霜。,举头望明月，,低头思故乡。,宿建德江,唐,孟浩然,移舟泊烟渚，,日暮客愁新。,野旷天低树，,江清月近人。,我会背古诗,咏 柳,唐,贺知章,碧玉妆成一树高，,万条垂下绿丝绦。,不知细叶谁裁出，,二月春风似剪刀。,凉州词,唐,王之焕,黄河远上白云间，,一片孤城万仞山。,羌笛何须怨杨柳，,春风不度玉门关。,我会背古诗,谢谢！再见！,