区全等图形.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,1.1,全等图形,一、欣赏,1.1,全等图形,问题,1,：日常生活中，你见过这样的图案吗？,问题,2,：这些图案有哪些共同特征？,能完全重合的图形叫做全等图形（,congruent figures).,二、思考,1.1,全等图形,观察下面两组图形，它们是不是全等图形？为什么？,全等图形的形状和大小都相同,1.1,全等图形,三、交流,找出下列图形中的全等图形,.,(1),(2),(3),(5),(8),(4),(9),(6),(10),(12),(11),(13),(7),(14),你能说明全等的理由吗？,1.1,全等图形,四、操作,1.1,全等图形,你能把图中的等边三角形分成两个全等的三角形吗？三个、四个、六个呢？,拓展,1.1,全等图形,五、尝试,1.,找出图中的全等图形,.,1.1,全等图形,思考,请你用不同的方法沿着网格线把下图分割成两个全等的图形,1.1,全等图形,六、小结,基础知识：,基本思想方法：,通过画图让学生感受平移、翻折、旋转等全等变换的过程,.,1,全等图形的相关概念,2,全等图形的基本特征,1.1,全等图形,八、作业,2,课后巩固,1,习题,1.1,第,1,、,2,题,1.1,全等图形,