六年级上册第四单元作文指导：漫画作文.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,漫 画 作 文,漫画：,漫画是一种具有强烈讽刺性或批评性的画面。画家从生活现象中取材，通过夸张、比喻、象征、等手法，来表现幽默、风趣的画面，来讽刺、批评或表扬某些人或事，引人深思，给人以启示。,、由结果推原因,（揭示事件的本质）,、由图画到生活,（把握漫画的寓意）,3,、选角度定立意,（符合题意彰显个性）,确定立意,说说图中有哪些人和物？他们有什么关系，在做什么？,怎么理解“这块木头里一定有虫”这句话？木头指的是什么；“虫”指的是什么？,这个人脑袋里只想着（），的确有虫，这是（）虫！,1,、结合生活实际，说说生活中还有哪些类似的现象？,2、这些现象会带来什么后果？,3、为了保护环境，我们应该怎样做？,土地沙漠化,水土流失,干旱,废水污染,废水污染,废气污染,垃圾污染,看了这幅漫画我想到了,。,漫画作文,漫画的一般写法：,1,、图意（略写）,2,、感受（详写）,3,、联想 （详写）,4,、呼吁 （略写）,看漫画有感,一只普通的啄木鸟，跟森林里所有的啄木鸟一样，每天替生了虫的树木看病。这可是个很重要的工作，如果虫子蛀了树，树会枯死，树都枯死了，就没了森林，没了森林，就没了我的家，也就没了猴子和兔子的家，所有生活在这里的动物，没了家。,今天啄木鸟也像往常一样，它在林子里低低的飞着，“轰隆”这是什么声音？啄木鸟突然发现有一棵树倒了下去！奇怪，明明没有打雷！它赶紧飞过去，一看，来了一位不速之客,伐木工人。,在一片茂密的森林里，一个头戴鸭舌帽，嘴里叼着一支烟，身穿制服的工作人员，正举着一把锋利的斧头，“刷刷”砍着一棵郁郁葱葱的大树，动作是如此熟练。,斧子在树身上留下了一条条裂痕，几斧子砍下去，树脖子就进去了一大半。从他嘴里还不时吐出一串串的白色烟圈，他的斧子继续挥动着，砍在大树上，发出低沉的“咚咚”声。这声音打破了森林的宁静。这时，一只啄木鸟飞过来，停在他那榆木般的脑袋上，朝他的头啄去，并狠狠地说：“这段木头里一定有虫”,这是一则既幽默而讽刺的漫画。当我看了这则漫画后，在“哈哈”大笑之余，不禁深有感悟：千万别让我们被自私自利的这些“虫”所毒害！,这幅漫画，引起了我的深思，特别是“这段木头里一定有虫”,赚取金钱的欲望占据了人们的心灵，利益的诱惑迷惑了人们的心智。这些诱惑像一只只大青虫，正一点一点“啃噬”着人们的良心。人们现在就像一棵生了害虫的病树。人们的脑袋真的被“虫子”蛀得千疮百孔了。,生活中确确实实有着许多“脑袋生虫”的人。某些人为了能够赚钱，不惜大量砍伐树木制造纸张、牙签等木制品；某些酒店为了招揽顾客，竟去捕捉珍惜动物来出售；某些企业看到金子、银子、钻石、玉石的价格不断飙升，竟过量开采图利,他们愚蠢的所作所为，都是为了自己的利益。可这些行为在无形中却深深伤害了我们的大自然,大地上自从有了人类之后，地球便为我们布置了一个舒适的摇篮：给我们甘甜的乳汁,水资源；给我们抵御紫外线侵害的外衣,大气资源；同时又给我们一片生命的绿色，为我们阻挡风沙,可贵的森林资源！,现在，人们已经渐渐觉醒，开始行动起来，加入保护自然资源的行列当中。,古人云：,“,但存方寸地，留予子孙耕,”,。,是的，我也想告诉如漫画中正砍伐树木的叔叔们：“放下你们手中的斧头吧！行动起来，植树造林，造福于自己，造福于子孙后代，保护好地球上的每一片绿，不让自私自利的害虫所吞噬。,让我们大家一起行动起来，爱护我们赖以生存的美丽家园，保护我们共同生活的环境吧，还我们一个绿树成荫、百鸟争鸣和碧水蓝天的世界！,