资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,美味佳肴,金钱,手机及各种装备,家人朋友,如果来一场说走就走的旅行,你会带上,眼睛还能被带去旅游?,刘慈欣,23,带上她的眼睛,刘慈欣,,,被誉为“中国当代科幻第一人”。,他连续数年获得中国科幻文学最高奖银河奖,,2013,年,更是以,370,万元的年度版税收入,成为第一位登上中国作家富豪榜的科幻作家。,作者简介,科幻小说,是小说类别之一。用,幻想,的形式,表现人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术远景,其内容交织着,科学,事实和预见,想象,。,科幻小说,凡尔纳,海底两万里,刘慈欣,三体,课前预习,点,缀,()拍,摄,(),蔚,蓝()合,拢,(),迟,钝,()闲,暇,(),吟,唱()心有灵,犀,(),天,涯,海角(),zhu,sh,wi,ln,xi,dn,x,yn,y,思考下列几个问题,:,三、解读标题,概括情节,1.,眼睛的主人是谁?,2.带上她的眼睛去干嘛?,3.为什么要带上她的眼睛?,概括情节:,因为“落日六号”地航飞船失事,小姑娘被困地心。为了让小姑娘最后看看这美丽的世界,所以主任安排“我”带上她的眼睛去度假。,伏笔,,指文章或文艺作品中,在前段里为后段所作的提示或暗示。它常常与“照应”配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。伏笔通常比较隐蔽,巧妙的伏笔,在看到“照应”之前,貌似“闲笔”。),深入体会,伏笔技巧,示例:,问题:,探讨小姑娘身上所呈现出来的品质?,四、分析人物,感悟精神,小组合作,小结如下:(强烈的敬业精神 为科学献身的精神 对生养了自己的这颗星球的无限的热爱),小姑娘的品质,朗读45段,47段,进一步感悟人性的崇高与伟大,精读课文,经过20年的研制,第一艘能够进入地心航行的地航飞船“落日 20 号”研制成功。你很荣幸,成为“落日 20 号”地航 飞船的地航员,进入地心,找到了“落日六号”并同它成功对接。接下来会发生什么呢?请展开你的想象,续写一段文字。,
展开阅读全文