例-数据的收集和整理(一).ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,下图中有哪些人，分别在做些什么？,你还想知道些什么？,要弄清这些问题，可以先把图中的人分类整理，你打算怎样分类？,我想知道学生比老师多多少人,我想知道参加哪种活动的人最多，参加哪种活动的人最少。,可以按老师和学生分成两类。,可以按参加的活动分成三类，还可以,（,1,）图中有多少位老师？学生呢？,（,2,）参加每种活动的分别有多少人？,（,3,）你还知道些什么？和同学们交流。,答：,3,位老师，,12,位学生。,答：参加游戏的有,6,人，阅读的有,5,人，下棋的有,4,人。,答：还可以按站立的状态分类，可以分为坐着和站立的。,分类可以更清楚地知道图中有哪些人，各有多少。,按不同的标准分类，结果是不同的。,回顾分类整理的过程，你有哪些体会？,