资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,5.2.1,平 行 线,找出各图中的平行线,观察与思考,同一平面内的,两条直线,的,位置,有几种情况,?,平行 相交,垂直是相交的一种特殊形式,图,3,3,上述问题说明了什么呢,?,如图所示的长方体中红色的两条棱是平行的吗,?,观察与思考,你能给平行线下一个准确的定义吗,?,在,同一平面内,,,不相交,的两条直线叫做,平行线,。,a,b,A,B,C,D,左图中的两条直线是平行线,如何表示它们?,记作:,ab,或,ABCD,读作:,a,平行于,b,或,AB,平行于,CD,1.,两条不相交的直线叫做平行线。(),2.,两条直线不相交就平行。(),3.,两条射线或线段平行,是指它们所在的直 线平行,(),练习,4.,在同一平面内不相交的两条线段必平行。,(),6.,(,1,)图中有哪些道路与解放路平行?,(2),经过人民广场,并且与解放路平行的道路有几条?,探究发现,经过,直线,l,外一点,A,你能画几条直线与直线,l,平行,?,只能画一条!,请你用一句精练的话来概括一下你的发现。,由刚才的画图,你发现:,经过直线外一点,,有且只有一条,直线与已知直线平行。,A,l,如果我们再,经过,直线,l,外的,另一点,B,画与直线,l,平行的直线。它与过,A,点所画的直线平行吗?,探究发现,A,l,这两条直线互相平行,请用一句精练的话来概括一下这一发现。,如果两条直线,都与,第三条直线平行,那么这两条直线,互相平行,。,课 堂 小 结,1.,在,同一平面内,,,不相交,的两条直线叫做,平行线,。,2.,同一平面内的两条直线的位置关系有两种,:,平行,和,相交,。,一,放,二,靠,四,画,三,移,3.,画平行线的方法:,(,1,)经过直线外一点,,有且只有一条,直线与已知直线平行。,(,2,)如果两条直线,都与,第三条直线平行,那么这两条直线,互相平行,。,4.,两个结论:,平行用符号,“,”,表示,读用,“,平行于,”,动手画一画,小学里我们是如何用直尺和三角尺画平行线的?,一,放,二,靠,四,画,三,移,作 业,书本作业,:,书第,170,页 习题第,1,题,,第,2,题,课外作业,:,补充习题对应部分,
展开阅读全文