使至塞上ppt正式.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,使 至 塞 上,王 维,荒凉的大漠,长河落日圆,学习目标,1、了解作者及有关文学常识，并背诵诗歌。,2、理解诗文的内容，把握诗文的情感。,3、体会诗歌的意境，品味优美、精致的语言。,使至,塞上,王维,单车欲问边，属国过居延。,征蓬出汉塞，归雁入胡天。,大漠孤烟直，长河落日圆。,萧关逢候骑，都护在燕然。,主题一：,简介作者,王,维，,字摩诘，与孟浩然齐名，并称“王孟”。是山水诗派的代表人物，主要通过田园山水的描绘，宣扬隐士生活和佛教禅理。,“,味摩诘之诗，,诗中有画,；观摩诘之画，,画中有诗,。,”,(,摘自苏轼,东坡志林,),背景：,开元,二十五年，河西节度使崔希逸战胜吐蕃，唐玄宗命王维以监察御使的身份出塞宣慰，察访军情。实际是被排挤出朝延。在赴边途中作此诗。,主题二：,品读诗歌，理解内容,1、“蓬草”在古代诗文中一般比喻什么？这里的“征蓬”表达了诗人什么感情？,2、试赏析“大漠孤烟直，长河落日圆”这一千古名句。,3、使至塞上中颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，这两个字好在哪里？,1、,“,蓬草,”,随风,飞转，,古代,文学,中,常用,它,比喻,漂泊,不定,的,行踪。,王维,用“,征蓬”,自喻，,他,为,自己,排挤,离开,朝廷,而,忧愤,。,2、,这两句,诗,充分,体现,了,王维,诗“,诗中有画,”,的,特色,。,首先，,它,有,画,一样,的,构图，,从,天边,的,落日,到,空中,的,烽烟,到,地下,的,河流，,从,近处,的,烽烟,到,远处,的,夕阳,到,绵延无边,的,大漠，,空间,阔大，,层次,丰富。,其次，,它,有,画,一样,讲究,的,线条，,一望无际,的,大漠上，,纵,的是,烟，,横,的是,河，,圆,的,是,落日，,寥寥几笔，,概括,性,极强。,第三，,这,两,句,在,色彩,上,也,很,丰富，,黄沙、,红日、,白水、,青烟,构成,一,幅,壮丽,的,边塞,画卷。,3、使至塞上中颈联的“直”和“圆”两字历来为人称道，这两个字好在哪里？,答：,“,直,”,字,于,荒凉,孤独,中,透着,挺拔,雄伟，,“,圆,”,字,于,苍茫,壮阔,中,显现,柔,和,温暖。,这两个,字,准确,地,写出了,沙漠,的,景象，,而且,表现了,作者,深切,的,感受。,大漠孤烟直,长河落日圆,一个“孤”字写出了景物的单调,紧接一个“直”字,却又表现了它的劲拔,坚毅之美,.,沙漠上没有山峦林木,那横贯天际的黄河,用一个“长”字就表达了诗人的感觉,.,落日,本来容易给人以感伤的印象,这里用一“圆”字,却给人以亲切温暖而又苍茫的感觉,.“,圆”字和“直”字,不仅准确描绘了沙漠空旷开阔、宏大苍凉的景象,而且巧妙地表达了诗人孤寂的情感,.,品读提升 感悟意境,2,、你能说说“征蓬出汉塞，归雁入胡天”一句的含义及蕴含的思想感情吗,?,过了居延,就像蓬草一样随风飘转,飞出了汉家的边塞,又像北飞的大雁一样飞入胡天的上空。诗人以,”,蓬”,”,雁”自喻,蕴含了作者被排挤出朝廷的惆怅,暗写自己内心的激愤和抑郁。,主题,:,这首诗叙述了诗人出使塞上的艰苦行程，描绘了塞外奇特壮丽的风光，同时也表达了作者抑郁、孤寂的思想感情。,训练,反馈：,精美类文赏析,答：1、,单调、,清冷。,2、,“,抱,”,字,是,拥抱、,怀抱,的,意思；,生动,地,写出了,将士们,无心,睡眠，,怀抱,马鞍,随时,应战,的,景象；,表现了,将士们,心系,战场、,渴望,建功立业,的,心情，,也能,表现,将士,们,生活,的,艰苦。,用“,枕”,则不能,达到,这样,的,表达,效果,。,3、,戍边,将士,渴望,建功立业；,边塞,生活,的,艰苦；,对,家乡、,亲人,的,思念。,化用典故，,虚实结合，,衬托，,举一反三。,我们学习的这几首诗虽然风格各异，但都属于边塞诗。边塞诗是中国诗歌史上的一枝独秀的奇葩。它们以反映边塞的苦寒、寂寞生活和思念家乡的爱国情怀的诗歌流派。边塞诗可分为三类：颂战、反战、反映战况或戍边生存状态。这一流派中的骨干成员有高适、岑参、王昌龄、李颀等人，后人简称为“高岑王李”。其中“高岑”可为代表，所以人们又称之为高岑诗派。,课堂小结,