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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仪征市仪化第二小学潘建清,苏教版三年级数学下册,把一,个,桃平均分给2只小猴,,每只小猴分得这个桃的几分之几?,把一个桃平均分成2份,每份是这个桃的,。,把,一盘,桃平均分给2只小猴,,每只小猴分得这盘桃的几分之几?,把一盘桃平均分成2份,每份是这盘桃的,。,把,6,个桃看成,一个整体,,,平均分成,2,份,,每份是,这盘桃,的 。,想一想,怎样在图中表示出这盘桃的 。,想一想,怎样在图中表示出这盘桃的 。,把4个桃看成,一个整体,,,平均分成,2,份,,每份是,这盘桃,的 。,想一想,怎样在图中表示出这盘桃的 。,把4个桃看成,一个整体,,,平均分成,2,份,,每份是,这盘桃,的 。,分一分,表示出这盘桃的 。,把8个桃看成,一个整体,,,每份是,这盘桃,的 。,平均分成,2,份,,分一分,表示出这盘桃的 。,把8个桃看成,一个整体,,,每份是,这盘桃,的 。,平均分成,2,份,,友情提醒:,不管一盘桃有几个,只要是把它们看作一,个,整体,,平均分成,2,份,那么每份都是这盘,桃的,把一,筐,桃平均分成,2,份,每份是这筐桃的几分之几?,怎样分?,1.独立思考,分一分。,2.同桌交流:把6个桃看成(),平均分成()份,每只小猴分得其中的()份,每份是这盘桃的()。,把一盘桃平均分成,3,份,每份是这盘桃的 。,(),(),一个整体,3,1,1,3,1,3,都是把6个桃平均分,,为什么分得的结果,却用不同的分数表示呢?,都是把6个桃平均分,,为什么分得的结果,却用不同的分数表示呢?,把12个桃看成一个整体,可以平均分成几份?,每份各是它的几分之一?,1.独立思考,分一分、填一填。,2.,4,人小组交流你的分法,把12个桃平均分成几份,每份是这些桃的几分之几。,12个桃平均分成(,2,)份,,每份是它的()。,12个桃平均分成(,3,)份,,每份是它的()。,12个桃平均分成(,4,)份,,每份是它的()。,12个桃平均分成(,12,)份,,每份是它的()。,12个桃平均分成(,6,)份,,每份是它的()。,1,6,1,5,1.,填一填,说一说。,2.,用分数表示涂色部分。,把()看作一个整体,平均分成()份,,每份是它的,(,),。,4,个苹果,4,2.,用分数表示涂色部分。,把()看作一个整体,平均分成()份,,每份是它的 。,(),(),在每个图里分一分,并涂色表示它右边的分数。,在每个图里分一分,并涂色表示它右边的分数。,听要求,拿小棒。,1.拿出18根小棒的 。,2.拿出18根小棒的 。,3.你还能拿出18根小棒的几分之一?,你对分数又有了那些新的认识?,1,、把一个物体或一个图形,平均分成几份,其中的一份就是这个物体或图形的几分之一,可以用分数表示。,2,、把几个物体看作一个整体,把这个整体平均分成几份,其中的一份就是这个整体的几分之一,也可以用分数表示。,3,、除了把一盘桃、一筐桃看作整体平均分之外,还可以把那些物体看作一个整体?,做游戏,猜分数,仪化二小三(2)班共有 48个同学,,1、每小组人数是全班人数的几分之一?,2、每大组人数是全班人数的几分之一?,3、每排人数是全班人数的几分之一?,4、每人是全班人数的几分之一?,5、你还能想到几分之一?,谢谢!,1,、拿走,8,颗红星的 ,要拿走几颗?,2,、第二次又拿走剩下的 ,这次又拿走几颗?,3,、第三次又拿走剩下的 ,这次又拿走几颗?,同样都是拿走剩下的 ,为什么每次拿走的红星颗数不一样呢?,4,颗,2,颗,1,颗,
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