《客至》自制公开课课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,客,至,喜,崔明府相过,明府：,县令,相过：,拜访,写作背景,唐肃宗上元元年（,760,年）春天，杜甫在友人,严武,的帮助下，在成都西郊外的,浣花溪畔,建了一所草堂，暂时定居下来。因为有友人的接济，杜甫一家人的生活，,比较安定，充满了生活乐趣。,“,好雨知时节，当春乃发生。,”（,春夜喜雨,）“,老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩。,”,（,江村,）,上元二年春意盎然的一天，友人,崔县令,登门拜访，诗人喜出望外，于是写下这首欢快明丽的,客至,。,舍南舍北,皆,春水，,但,见群鸥,日日,来。,花径不曾,缘,客扫，蓬门今,始,为君开。,盘飧,市远无,兼味,，,樽,酒家贫只,旧醅,。,肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。,客至,盼客,客至,待客,呼邻,整体感知,首联,舍南舍北,皆,春水，,但,见群鸥日日来。,首联描绘了怎样的环境？“皆”字、“但”字有何表达作用？使用了什么手法？,首联点明了,时令,、,地点,和,环境,，描绘了草堂,景色的秀丽,。“皆”字写出了春江水势涨溢的情景，给人以,江波浩渺、茫茫一片,、,春意盎然,之感。“但”字写出作者因朋友少而备感孤独，表达了作者,闲适之后的寂寞孤单,。,手法：借景抒情，情景交融,颔联,写,了什么内容？在,空间上有何变化？表达了作者什么样的情感？,颔联,花径,不曾缘客,扫,，,蓬门,今始为君,开,。,颔联写,花径,、,蓬门,两种景物，从户外的景色转到院中的情景，引出,“,客至,”,。用与客人,谈话,的口吻，增强了生活真实，表现了诗人,喜客之至，待客之诚。,手法：细节描写,颈联,盘,飧市远无兼味，樽酒家贫只旧,醅,。,此,联写,待客,。作者待客十分寒酸，菜品简陋单一，酒也只是隔年的陈酒。,实际上，越是招待亲密的朋友，越会使用简单的酒菜。酒菜,的,简陋随意才更,显出主客,之间,关系,亲密，感情深厚,。,手法：,细节描写,尾联：,肯与邻翁相对饮，隔篱呼取,尽余杯,。,尾联使用了什么手法,?,有何效果？表达了作者什么感情？,细节描写，从,“,尽余杯,”,一语可以看出，这时酒宴已到,高潮,，诗人欲呼邻翁与客人对饮，可见二位酒兴之浓，气氛的欢快。这一细节别开生面，别有情趣，表现了诗人,淳朴的性格和喜客的心情。,再读全诗，体会情感,客至,舍南舍北,皆,春水，,但,见群鸥,日日,来。,花径不曾,缘,客扫，蓬门今,始,为君开。,盘飧,市远无,兼味,，,樽,酒家贫只,旧醅,。,肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。,盼客,客至,待客,邀邻,闲适,孤寂,喜出望外,殷勤,亲密,兴奋,真率,喜,内容,感情,感情基调,情景交融,生活细节,背诵全诗，体会情感,客至,舍南舍北,皆,春水，,但,见群鸥,日日,来。,花径不曾,缘,客扫，蓬门今,始,为君开。,盘飧,市远无,兼味,，,樽,酒家贫只,旧醅,。,肯与邻翁相对饮，隔篱呼取尽余杯。,思考讨论,客至,中写“但见群鸥日日来”，,旅夜书怀,中说：“飘飘何所似，天地一沙鸥。”“群鸥”与“沙鸥”同是写鸟，其含义有何不同？,杜诗的另一种语言风格：,清新 朴实 自然,春夜喜雨,好 雨 知 时 节，,当 春 乃 发 生。,随 风 潜 入 夜，,润 物 细 无 声。,夜 径 云 俱 黑，,江 船 火 独 明。,晓 看 红 湿 处，,花 重 锦 官 城。,江畔独步寻花,黄 四 娘 家 花 满 蹊，,千 朵 万 朵 压 枝 低。,留 连 戏 蝶 时 时 舞，,自 在 娇 莺 恰 恰 啼。,绝 句,迟 日 江 山 丽，,春 风 花 草 香。,泥 融 飞 燕 子，,沙 暖 睡 鸳 鸯。,绝句,两 个 黄 鹂 鸣 翠 柳，,一 行 白 鹭 上 青 天，,窗 含 西 岭 千 秋 雪，,门 泊 东 吴 万 里 船。,